欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    《植物的生殖》课件 (公开课获奖)2022年苏科版 -002.ppt

    • 文档编号:4127105       资源大小:10MB        全文页数:88页
    • 资源格式: PPT        下载积分:28文币     交易提醒:下载本文档,28文币将自动转入上传用户(晟晟文业)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要28文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    《植物的生殖》课件 (公开课获奖)2022年苏科版 -002.ppt

    1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。根根茎茎叶叶营养器官营养器官花花果实果实种子种子生殖器官生殖

    2、器官第第1919章章 植物的生殖和发育植物的生殖和发育第第1 1节节 植物的生殖植物的生殖一、植物的有性生殖一、植物的有性生殖二、植物的营养繁殖二、植物的营养繁殖三、植物的组织培养三、植物的组织培养本课学习目标本课学习目标1、了解被子植物有性生殖的概念。、了解被子植物有性生殖的概念。2、了解绿色开花植物的开花、传粉、了解绿色开花植物的开花、传粉、受精和果实的形成过程。受精和果实的形成过程。3、重点理解双受精及果实的形成过程。、重点理解双受精及果实的形成过程。一、植物的有性生殖一、植物的有性生殖 绿色开花植物怎样进行有绿色开花植物怎样进行有性生殖的呢?性生殖的呢?本质:本质:一般是指由亲代产生生

    3、殖细一般是指由亲代产生生殖细胞,胞,通过两性生殖细胞的结合,成为受精通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,卵,进而发育成新个体的生殖方式。进而发育成新个体的生殖方式。过程:过程:绿色开花植物生长到一绿色开花植物生长到一定时候,就会定时候,就会开花开花,传粉传粉、受精受精、结结出果实和种子出果实和种子。一、植物的有性生殖一、植物的有性生殖开花开花 传粉传粉 受精受精 果实的形成果实的形成(一)开花(一)开花 什么叫绿色开花植物的开花现象?什么叫绿色开花植物的开花现象?开花的内在原因是什么?开花的内在原因是什么?开花预示着什么?开花预示着什么?花的各部分发育成熟。花的各部分发育成熟。预示着生殖细胞的

    4、成熟。预示着生殖细胞的成熟。开花开花 传粉传粉 受精受精 果实的形果实的形成成花柄花柄花托花托花萼花萼(萼片(萼片)花冠花冠(花瓣)(花瓣)花药花药花丝花丝柱头柱头花柱花柱子房子房(有胚珠有胚珠)雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊桃花有哪些结构组成?主要结构桃花有哪些结构组成?主要结构是什么?为什么?是什么?为什么?(二)(二)传粉传粉1、什么叫传粉?、什么叫传粉?2、传粉有哪两种方式?试比较这两种方、传粉有哪两种方式?试比较这两种方式的差异。式的差异。3、其中有一种方式要依靠哪三种外力完、其中有一种方式要依靠哪三种外力完成?试比较在自然状态下完成传粉的两成?试比较在自然状态下完成传粉的两种花的特点。种花的特点

    5、。(先自学再讨论共(先自学再讨论共4分钟)分钟)开花开花 传粉传粉 受精受精 果实的形成果实的形成 开花后,花粉从花药中散放出来,落开花后,花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程,叫做到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉传粉。花药花药 雌蕊柱头雌蕊柱头自花传粉自花传粉异花传粉异花传粉A、什么叫异花传粉?、什么叫异花传粉?B、什么叫自花传粉?、什么叫自花传粉?C、哪种传粉方式更有利于后代的、哪种传粉方式更有利于后代的生存?生存?自花传粉是将花粉传给同一朵花的雌蕊柱头上。自花传粉是将花粉传给同一朵花的雌蕊柱头上。如豌豆,大麦、小麦、大豆等。如豌豆,大麦、小麦、大豆等。异花传粉是雌蕊柱头接受另一朵花的花

    6、粉。异花传粉是雌蕊柱头接受另一朵花的花粉。如西瓜、南瓜、丝瓜、葫芦等。如西瓜、南瓜、丝瓜、葫芦等。自花传粉遗传较稳定,但易退化;自花传粉遗传较稳定,但易退化;异花传粉遗传重组,生存能力强异花传粉遗传重组,生存能力强。虫虫 媒媒风风 媒媒人人 工工 授授 粉粉异花传粉依靠哪三种外力完成?异花传粉依靠哪三种外力完成?风媒花风媒花:依靠风力传粉的花依靠风力传粉的花。(玉米)(玉米)虫媒花虫媒花:依靠昆虫传粉的花。依靠昆虫传粉的花。(桃花)(桃花)虫媒花和风媒花有什么区别?虫媒花和风媒花有什么区别?A、虫媒花颜色鲜艳,异常芳香,、虫媒花颜色鲜艳,异常芳香,花蜜甜美。花蜜甜美。B、风媒花颜色单调,花粉多

    7、而轻。、风媒花颜色单调,花粉多而轻。传粉的归纳传粉的归纳自花传粉自花传粉异花传粉异花传粉虫媒虫媒风媒风媒人工授粉人工授粉传传粉粉(三)(三)受精受精 子房有哪几个部分构成?子房有哪几个部分构成?花粉经过哪三段旅程,而最花粉经过哪三段旅程,而最后完成使命?后完成使命?什么叫受精?什么叫受精?什么叫双受精?什么叫双受精?开花开花 传粉传粉 受精受精 果实的形果实的形成成子房的结构子房的结构子房壁子房壁珠被珠被胚珠胚珠卵细胞卵细胞极核极核子房子房1、“我我”落到柱头落到柱头上后,受到了柱头什上后,受到了柱头什么款待?么款待?受到了柱头上粘受到了柱头上粘液的吸附、刺激。液的吸附、刺激。、“我我”的身体

    8、的身体发生了怎样的变化?发生了怎样的变化?萌发出了花粉管。萌发出了花粉管。、“我我”的花粉管经的花粉管经过了哪些结构过了哪些结构?最终到达最终到达了哪里?了哪里?柱头、花柱;柱头、花柱;胚珠胚珠受精准备受精准备萌发萌发在最后的旅程在最后的旅程中,进入胚珠内中,进入胚珠内部的两粒精子的部的两粒精子的归宿吗?归宿吗?受精受精完成使完成使命命是许多绿色是许多绿色开花植物所特有开花植物所特有的一种受精方式。的一种受精方式。(四)果实的形成(四)果实的形成 受精后,花的各个部分发生了受精后,花的各个部分发生了哪些变化?哪些变化?开花开花 传粉传粉 受精受精 果实的形果实的形成成子房壁子房壁果皮果皮珠被珠

    9、被种皮种皮胚乳胚乳胚胚受精极核受精极核受精卵受精卵种子种子果果实实果实的形成桃花发育成果实和种子桃花发育成果实和种子果实种子果皮胚种皮 林黛玉悲伤地葬花林黛玉悲伤地葬花,消极地看待花消极地看待花谢。同学们,你能不能帮助她乐观地谢。同学们,你能不能帮助她乐观地看待自然界这一生命现象?看待自然界这一生命现象?学以致用学以致用花开花落都是一种美丽!?花开花落都是一种美丽!?花开花开是是形态美形态美动态美动态美 色彩美色彩美寓意美寓意美。花落花落是结果美,预示着硕果飘香,是结果美,预示着硕果飘香,预示着新生命的诞生,预示着生命预示着新生命的诞生,预示着生命的又一个轮回。的又一个轮回。花与果实和种子的关

    10、系花与果实和种子的关系?果实包括果皮和果实包括果皮和种子,它们的各部种子,它们的各部分是由花的什么结分是由花的什么结构发育而来的呢?构发育而来的呢?参考课本参考课本P122第第一段一段1-3行文字行文字谜面:谜面:麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子。麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子。打一植物打一植物谜底:谜底:果皮果皮种皮种皮胚胚种子种子果实果实 我们吃桃这种我们吃桃这种水果时,吃的是水果时,吃的是它果实的哪一部它果实的哪一部分呢?分呢?中果皮中果皮外果皮外果皮内果皮内果皮果皮果皮种子种子辨一辨辨一辨 果皮、种皮、胚相当于怀果皮、种皮、胚相当于怀 孕女子身体中的什么部位?孕女子身体中的什么部位?这可

    11、能说明了什么道理?这可能说明了什么道理?答:肚皮、子宫、胎儿。答:肚皮、子宫、胎儿。动植物有共同的祖先。动植物有共同的祖先。蒙一蒙蒙一蒙被子植物的世代相传被子植物的世代相传课外作业:课外作业:1、参观桃园,走访桃农,参观桃园,走访桃农,理解本课知识。理解本课知识。2、整理本课知识,画出知识概念图。、整理本课知识,画出知识概念图。请您说说请您说说学习本课后的学习本课后的收获与困惑收获与困惑归纳:归纳:植物的有性生殖植物的有性生殖开花开花 传粉传粉 受精受精 果实的形成果实的形成法国思想家、教育家卢梭说过:法国思想家、教育家卢梭说过:“人生当中最危险的一段时间是从人生当中最危险的一段时间是从出生到

    12、出生到12岁岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就发芽滋长,误和恶习的手段的话,它们就发芽滋长,以致以后采取手段去改的时候,它们已以致以后采取手段去改的时候,它们已经扎下了深根,以致永远也把它们拔不经扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了。掉了。”让让 我我 们们 撑撑 起一起一 把把 青青 春春 伞伞 孩子:其实你不懂我的心孩子:其实你不懂我的心 孩子:你正处于过渡时期孩子:你正处于过渡时期 孩子:你正处于变化时期孩子:你正处于变化时期 孩子:当你在孩子:当你在1313岁的时候岁的时候 孩子:当你在孩子:当你在1414岁的时候岁的时候 孩子:

    13、当你在孩子:当你在1515岁的时候岁的时候 孩子:你能区分娱乐和早恋吗?孩子:你能区分娱乐和早恋吗?男女生交往中的一个普遍心态,就是希望得到异性的接纳、欣赏,男女生交往中的一个普遍心态,就是希望得到异性的接纳、欣赏,从而增强自信心与自尊心。从而增强自信心与自尊心。中学的异性交往伙伴多是不稳定的,也无法做重大而长久的承诺;中学的异性交往伙伴多是不稳定的,也无法做重大而长久的承诺;即使达到挚友、密友的程度。即使达到挚友、密友的程度。男女生们在影视等媒体的影响下,几乎人人幻想涉入男女生们在影视等媒体的影响下,几乎人人幻想涉入“爱河爱河”。难。难怪,怪,“早恋早恋”现象何其多,使父母和老师们对处于青春

    14、期的孩子颇为担现象何其多,使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担忧。忧。与另一个人建立与另一个人建立“友爱友爱”的关系,使少男少女觉得的关系,使少男少女觉得“充满力量充满力量”,感到安全和提高了自我价值。如今在学生中,没有交上异性朋友的人甚感到安全和提高了自我价值。如今在学生中,没有交上异性朋友的人甚至会自卑。至会自卑。孩子:你能区分娱乐和早恋吗?孩子:你能区分娱乐和早恋吗?交往的形式交往的形式“恋爱型恋爱型”交往交往 交往圈子缩小,定向、定点交往。交往圈子缩小,定向、定点交往。“社会型社会型”交往交往 交往不局限于某一个异性,交往在年龄、家庭交往不局限于某一个异性,交往在年龄、家庭背景、学业

    15、以及其他方面并无严格的选择,而且交往对象可以背景、学业以及其他方面并无严格的选择,而且交往对象可以更换,交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。更换,交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。通过交往,使自己有机会去认识异性世界,学习怎样同异通过交往,使自己有机会去认识异性世界,学习怎样同异性相处,从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务,接纳和学性相处,从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务,接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色,完善自己的个性,提高交会扮演适合于现代社会的性别角色,完善自己的个性,提高交际能力和水平。际能力和水平。孩子:你正处于负重时期孩子:你正处于负重时期男

    16、生、女生青春问题男生、女生青春问题1、南方一座有近、南方一座有近600万人口的城市,万人口的城市,1991年年分分4批判处了批判处了172名罪犯死刑,其中年轻罪犯名罪犯死刑,其中年轻罪犯115名,占被处死人数的名,占被处死人数的66.9%。3、据统计,广州初中生拍拖率为、据统计,广州初中生拍拖率为30%40%,中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自医院自1988年以来的统计数字显示:在该院接年以来的统计数字显示:在该院接受中期引产的女性中,有不少是初中阶段的女受中期引产的女性中,有不少是初中阶段的女孩。孩。孩子:你正处于负重时期孩子:你正处于负重

    17、时期种子植物学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?2、种子最主要的部分是什么?由哪几部分组成?将来各发育成什么?3、种子植物包括哪几类?如何来区分?观察思考观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么?12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴胚胚胚胚大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两片子叶一片子叶一片子叶储存子叶储存营养物质营养物质胚乳储存胚乳储存营养物质营养物质无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳裸子植物和被子植物

    18、1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物:种子不裸露,外有果皮包被。如:玉米、水稻、菊花、向日葵等。单细胞生物草履虫分类:动物界原生动物门纤毛纲草履虫纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。种类极多,因虫体被覆纤毛(司运动和摄食)而得名。细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管,前后伸缩泡及收集管交替伸缩,维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个,大核行无丝分裂,小核行有丝分裂。有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟虫)。钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生物体上,种类很多,虽为单体但好聚生在一起。

    19、常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟,借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下,被细胞吞噬形成食物泡。食物(单细胞藻类、小原生动物、细菌等)在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。食物既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量 绿眼虫 生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜色却是绿色的。原来,这些地方的水中含有丰富的有机质,温暖季节可以大量繁殖,其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。夜光虫 用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带,那便是它们的杰作,它们的光是受波涛振荡而激发

    20、出的荧光。角鞭毛虫 它们多数是淡水品种(海水中也有),通常可用为鱼的饵料 变形虫 这类原虫体液可在体内流动,从而实现其向前运动,那些运动支点被称为伪足。有些伪足能捕食用,对象全是有机质。也有些是寄生虫,通常能引起疾病。变形虫形态学:变形虫属于原生动物,大种,大变形虫是变形虫中最大的一种,直径约200-600微米。小者仅仅3微米。活的变形虫体形不断改变,因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质,在外质的里面为流动的内质,内具有颗粒,其中有扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以再分为两部分,处在外层的相对固态的称为凝胶质,在其

    21、内部呈液态的称为溶胶质。疟原虫(Plasmodium)全部营寄生生活,以寄主体液或组织为养料,可引起疾病。成体无伪足、纤毛或鞭毛,故不能活动。一般是有性生殖(配子)和无性生殖(裂体)交替进行。疟原虫主要破坏寄主红血球,由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死亡人数的总和还要多,堪称人类的第一杀手!疟疾(Malaria):疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的,疟原虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起的疟疾,每隔一日发作一次,叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发作一次叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾,它发作

    22、频繁,无规律,严重时常有抽风、昏迷等症,如不及时治疗,病人可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊,按蚊吸入疟疾病的血,再叮咬健康的人时,就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液,使健康人发病。因此,防止疟疾要抓住积极治疗传染源(病人),彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。1积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用,剂量和用法一般人不易掌握,千万不要自己乱吃。除此之外,还要对患者进行休止期治疗,即对上一年患过疟疾的人,再用伯氨喹啉治疗,给予8天剂,以防止复发。2彻底消灭按

    23、蚊。主要措施是搞好环境卫生,包括清除污水,改革稻田灌溉法,发展池塘、稻田养鱼业,室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。3搞好个人防护。包括搞好个人卫生,夏天不在室外露宿,睡觉时最好要挂蚊帐;白天外出,要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等,以避免蚊叮。疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后,把疟原虫注入人体,10-20天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状,发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。疟疾反复发作后,病人会出现贫血、肝脾肿大,如未及时治疗,易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型等凶险症状,甚至危及生命。因此灭蚊工作是预防疟疾的关键。防蚊和灭蚊的主措施有:挂蚊帐,夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐,效果也很好;在身体外露部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等;居住区周围应保持干净整洁、疏通积水,在下水道经常喷杀虫药等;平时多吃些维生素B1也有利于防止蚊虫叮咬。小结:单细胞生物 个体微小,一般在显微镜下才能看到。原生动物大多营自由生活,分布广泛,淡水、海水和潮湿土壤都可生存;少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小,繁殖快,尤其是包囊既能抗御不良环境,又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播,所以许多种类为世界性分布。


    注意事项

    本文(《植物的生殖》课件 (公开课获奖)2022年苏科版 -002.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库