1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。平静的湖面为平静的湖面为什么能映照出什么能映照出秀丽的山水、
2、秀丽的山水、花草树木？花草树木？一、光的反射一、光的反射光射到物体的表面上时，光射到物体的表面上时，有一部分光会被物体表有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象面反射回来，这种现象叫做光的反射叫做光的反射AOB入射光线入射光线反射光线反射光线N入射角入射角法线法线反射角反射角与光的反射有关的几个术语与光的反射有关的几个术语三线三线,一点一点,两角两角ir反射面反射面入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点 入射光线：（AO）反射光线：（OB）法线：（ON）通过入射点与镜面垂直的直线入射角：（i）入射光线与法线的夹角反射角：（r）反射光线与法线的夹角观察现象观察现象1、将入射光线射向平面镜，观察反
3、射、将入射光线射向平面镜，观察反射光线与入射光线、镜面三者之间的位光线与入射光线、镜面三者之间的位置关系。置关系。2、保持平面镜不动，改变入射光线的、保持平面镜不动，改变入射光线的方向，观察反射光线方向的变化。方向，观察反射光线方向的变化。3、保持入射光线的方向不动，转动平、保持入射光线的方向不动，转动平面镜，观察反射光线方向的变化。面镜，观察反射光线方向的变化。次数次数入射角入射角i i反射角反射角r r 1 1 2 2 3 33 3、设计实验和表格、设计实验和表格4 4、进行实验、进行实验、将入射光线射入、将入射光线射入平面镜，测出入射角平面镜，测出入射角i i和反射角和反射角r r的大小
4、。的大小。、改变入射光线的方向，观察反射、改变入射光线的方向，观察反射角随入射角如何变化；记录几组入射角随入射角如何变化；记录几组入射角角i i和反射角和反射角r r的大小的大小,填入表中。填入表中。、将、将Q面绕法线缓慢旋转，观察面绕法线缓慢旋转，观察反射光线反射光线5 5、分析实验、分析实验光反射时，反射光线和入射光线、光反射时，反射光线和入射光线、法线法线_(在在/不在不在)同一平面内。同一平面内。光在反射时，反射光线、入射光光在反射时，反射光线、入射光线和法线三者位置有什么关系？线和法线三者位置有什么关系？_光在反射时，反射角的大小光在反射时，反射角的大小_（等于（等于/不等于）入射角
5、。不等于）入射角。在在反射光线、入射光线分居法线两侧反射光线、入射光线分居法线两侧等于等于光的反射定律是光的反射定律是1.1.反射光线、入射光线、反射光线、入射光线、法线在同一平面内。法线在同一平面内。2.2.反射光线与入射光线反射光线与入射光线分居在法线的两侧分居在法线的两侧.3.3.反射角等于入射角。反射角等于入射角。简述:三线共面,一边一线,两角相等AOBABAB结论结论2：反射光路可逆反射光路可逆你还有什么新的发现？你还有什么新的发现？活动活动将入射光线逆着原来的反射光线入射，将入射光线逆着原来的反射光线入射，观察反射光线将向什么方向传播。观察反射光线将向什么方向传播。第二课时第二课时
6、1、反射类型特点:l反射面光滑l反射光在一个方向上(看起来刺眼)l其它方向上看不到它1、反射类型1、反射类型1、镜面反射的反射面是光滑的，而漫反射的反射、镜面反射的反射面是光滑的，而漫反射的反射面是粗糙的。面是粗糙的。2、镜面反射只能在某一个方向观察到，而漫反射、镜面反射只能在某一个方向观察到，而漫反射可以在各个方向观察到。可以在各个方向观察到。注：镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律注：镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律1、反射类型2、人眼如何观察平面镜中所成像的反射法作图步骤平面镜作图方法:对称法光的反射法 3、光、光 的的 反反 射射 应应 用用电视遥控器可利用反射遥控电视遥控器可利用反射
7、遥控反光球鞋反光球鞋反光马甲反光马甲角反射器角反射器F F面镜面镜会聚作用会聚作用发散作用发散作用凹（内反）凹（内反）凸（外反）凸（外反）车灯等车灯等后视镜等后视镜等球面镜：反射面是球面的一部分球面镜：反射面是球面的一部分凹凹面面镜镜太阳灶太阳灶手电筒、汽车头灯手电筒、汽车头灯中用凹镜作反射面中用凹镜作反射面大型反射式望远镜大型反射式望远镜用凹面镜点燃奥运圣火用凹面镜点燃奥运圣火凸面镜凸面镜街头拐弯处的街头拐弯处的反光镜反光镜汽车的后视镜汽车的后视镜3、根据光的反射定律，反射角等于入射角画、根据光的反射定律，反射角等于入射角画 出反射光线。如下图出反射光线。如下图ONNO步骤：1、先在反射面上
8、标出入射点、先在反射面上标出入射点O 2、过入射点画出反射面的垂直线、过入射点画出反射面的垂直线ON，即法线。，即法线。图甲步骤：1、根据已知条件作图如甲。ON图乙NO图丙2、画出反射光线与入射光线的角平分线，即法线ON（如图乙）3、根据法线与反射面垂直，画出镜面。（如图丙）练习一、画出下图的反射光线练习二、画出下图的入射光线练习三、画出下图反射面的位置。ON1、如图，光线AB射到平面镜上，经平面镜反射后沿CD射出，在图上画出平面镜的位置。2、画出下图的反射光线。ABDCON3、当入射光线与反射光线垂直时，反射角为 ，入射光与镜面的夹角是 ，当入射角减小10O时，入射光与反射光夹角是 。4、当
9、入射光与镜面的夹角为20O时，入射光与反射光夹角为 ，入射光与反射光夹角为 120O时，入射角为 。5、一束光线沿与水平成20O角的方向射向地面，若用平面镜，使其反射光线垂直地射进一口深井中，则镜面与水平方向夹角应是（）A、45 O B、35 O C、55O D、40O45 O45 O70 O140 O60 OC6、入射光线与镜面的夹角由90O减小到60O时，则反射角（）A、由90O减小到30 O B、由30O增大到90O C、由30O减小到0 O D、由0O增大到30O7、补充下图。D第第 十十 一一 章章 简简 单单 机机 械械 和和 功功滑滑 轮轮生活中的滑轮生活中的滑轮生活中的滑轮生活
10、中的滑轮滑轮滑轮轴轴轮轮滑轮主要部分是能绕滑轮主要部分是能绕轴轴转动的转动的轮子轮子你是这么做的吗？滑轮滑轮特征：特征：使用时使用时，滑轮，滑轮的的轴轴固定不动固定不动特征：特征：使用时使用时，滑轮，滑轮的的轴轴随物体一随物体一起运动起运动动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮探究使用探究使用定滑轮定滑轮的特点的特点实验实验次数次数钩码所受的钩码所受的重力重力G/N绳子末端绳子末端拉动的方向拉动的方向弹簧测力计弹簧测力计的示数的示数F/N123452水平水平22斜向下斜向下22竖直向下竖直向下23竖直向下竖直向下34竖直向下竖直向下4特点：特点：使用定滑轮使用定滑轮不省力不省力，但可以但可以改变力改变力的方
11、向的方向使用定滑轮不省力使用定滑轮不省力也不省距离，但可以也不省距离，但可以改改变力的方向变力的方向s s=h h，F F=G G定滑轮的实质定滑轮的实质FGOL1=L2GFOL1=L2L1L2L1L2动滑轮动滑轮的实质的实质FGO动滑轮的实质动滑轮的实质是一个是一个动力臂是阻动力臂是阻力臂力臂2 2倍的省力杠倍的省力杠杆杆。探究使用动滑轮的特点探究使用动滑轮的特点特点：特点：实验实验次数次数钩码所受钩码所受的重力的重力G/N施力的施力的方向方向弹簧测力弹簧测力计的示数计的示数F/N1232竖直向上竖直向上13竖直向上竖直向上1.54竖直向上竖直向上2FG使用动滑轮可以使用动滑轮可以省一半的力
12、省一半的力，费一倍的距离费一倍的距离，但不能改变力的，但不能改变力的方向方向S S=2=2h h，F F=G G/2/2 探究使用动滑轮的特点探究使用动滑轮的特点实验实验次数次数钩码所受钩码所受的重力的重力G/N施力的施力的方向方向弹簧测力弹簧测力计的示数计的示数F/N12竖直向上竖直向上1.223竖直向上竖直向上1.734竖直向上竖直向上2.2分析：分析：思考：思考：刚才表中的数据与所得结论不符，仅是刚才表中的数据与所得结论不符，仅是由于误差造成的吗？由于误差造成的吗？由于滑轮自身具有重力。由于滑轮自身具有重力。G1GG1F此时此时F=（G+G1）21定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便
13、，定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力但不能省力；于是人们就把定滑轮和动滑轮组合于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组这样就组成了滑轮组而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便方向，使用时经常感觉不便滑轮组滑轮组 滑轮组同时具备定滑轮滑轮组同时具备定滑轮和动滑轮的特点，既和动滑轮的特点，既可以省可以省力力，又能，又能改变力的方向。改变力的方向。滑轮组的组装（即绕线方法）几种常见的滑轮组：几种常见的滑轮组：课堂练习课堂练习:2、程跃要提起重、程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉的物体，但是他的最大拉力只有力只有300N于是，他找来了一些滑轮，想利于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_滑轮组来提起重物滑轮组来提起重物(选填选填“a”或或“b”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。ab
