1、整理和复习知识总结知识总结生活中个数是生活中个数是1-51-5的物体，都可以用的物体，都可以用1-51-5各数表示。各数表示。1-51-5各数按从前往后的顺序排列是各数按从前往后的顺序排列是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5，从后往前是，从后往前是5 5、4 4、3 3、2 2、1 1。1 15 5的认的认识识知识回顾知识回顾方法：方法：用用一一对应一一对应的方法的方法,一种物体对应另一种一种物体对应另一种物体物体,有多余的有多余的,就说这种物体比另一种就说这种物体比另一种物体多物体多,或者说另一种物体比这种物体或者说另一种物体比这种物体少。少。比比大大小小知识回顾知识回顾一个数可以一个数
2、可以表示几表示几，也可以表示，也可以表示第几第几，当它，当它表示表示数量数量的多少时，是几，当表示的多少时，是几，当表示排列排列顺序顺序时，是第几。时，是第几。第第几几有有5 5人人排队。排队。5 5知识回顾知识回顾5 5分分与与合合4 41 1和和3,23,2和和2,32,3和和1 1可以合成可以合成4 4。1 1和和4,24,2和和3,33,3和和2,42,4和和1 1都可以合成都可以合成5 5。知识回顾知识回顾把两部分把两部分合起来合起来,求求一共是一共是多少多少,用用加法计算。加法计算。加加法法3 31 14 4读作：读作：3 3加加1 1等于等于4 4。加号加号算法：算法：数数数数法
3、。法。接接数法。数法。利利用用数的组成计算。数的组成计算。知识回顾知识回顾从总数里去掉一部分，求另一从总数里去掉一部分，求另一部分是多少部分是多少，用，用减法计算。减法计算。减减法法413读作：读作：4 4减减1 1等于等于3 3。减号减号算法算法：倒倒着数。着数。利利用用数的合成。数的合成。想想加算减。加算减。知识回顾知识回顾0 0的的认认识识0“0 0”的含义：的含义：表示表示什么也没有。什么也没有。表示表示起点。起点。书写：书写：读读作作“零零”两个相同的数两个相同的数相减相减,得数得数是是0 0。任何数加上任何数加上0 0或减去或减去0 0,还还得原数。得原数。知识回顾知识回顾1.1.
4、数一数数一数 比一比。比一比。5 5 2 2 3 3 2 2比比3 3小小2 3 综合运用综合运用2.2.填一填。填一填。2 2可以分成可以分成1 1和和1 1。2 23 35 54 41 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 3 3 2 2 3 3 3 3 1 1 1 1 4 4 3 3 2 2 4 4 1 1 2 2 2 2 综合运用综合运用任何数任何数加上加上0 0还还得原数得原数。3.3.在卡片上写出学过的加法算式，并进行整理。在卡片上写出学过的加法算式，并进行整理。0+3=30+3=31+4=51+4=50 01 12 23 34 45 5(1(1)说一说说一说左面的左
5、面的加法加法 算式是算式是怎样排列的。怎样排列的。(2(2)任意任意指一道指一道算式算式很很 快说出快说出得数。得数。(3(3)计算计算第一列算式，第一列算式，你你发现发现了了什么什么？综合运用综合运用任何数减去0还得原数。4.4.在卡片上写出学过的在卡片上写出学过的减减法算式，并进行整理。法算式，并进行整理。3-2=13-2=15-5=05-5=00 02 23 34 45 51 1(1(1)说一说说一说左面左面的减法的减法 算式是算式是怎样排列的。怎样排列的。(2(2)任意任意指一道算式指一道算式很很 快说出快说出得数。得数。(3(3)计算计算第一列算式，第一列算式，你你发现发现了什么了什么？综合运用综合运用1.1.填一填。填一填。梨比苹果梨比苹果多多1 1个。个。比比 多多_。有有_个。个。有有_个。个。比比 少少_。5 54 41 1个个1 1个个巩固练习巩固练习2.2.算一算。算一算。？个？个？个？个=一个也没有一个也没有用用0 0表示。表示。3 3+0 03 33 3+2 25 53 3和和2 2组成组成5 5。巩固练习巩固练习3.3.算一算。算一算。=5 5-1 14 45 5-5 50 0从从5 5串葡萄里串葡萄里面面减去减去1 1串。串。想想4 4和和1 1组成组成5 5。把把5 5串葡萄全串葡萄全部去掉。部去掉。巩固练习巩固练习
