第一单元 第1课 美术作品的创作 ppt课件（22张ppt）-2022新人教版（2019）高中美术《美术鉴赏》.pptx

1、美术作品的创作 情境导入情境导入基本问题美术作品是如何创作出来的？为什么创作这件作品？怎样搜集创作素材？徐悲鸿是在印度创作的愚公移山，当时是抗日的危急时刻，徐悲鸿是想用古代寓言借古喻今，表达中国人抗击日本侵略者的坚定决心。创作时，徐悲鸿正客居印度。在那里，他不断搜集和寻找创作索材，绘制了大量素描、速写与线描画稿。愚公移山中的每个人物。每处风景皆有出处，都来自生活的经验。作品进行了怎样的艺术处理？作品进行了怎样的艺术处理？作品进行了怎样的艺术处理？作品进行了怎样的艺术处理？徐悲鸿的艺术主张 “古法之佳者，守之，垂绝者，继之，不佳者，改之，未足者，增之，西方画之可采入者，融之。”徐悲鸿开拓性地将西

2、方素描技法融入中国水墨画，走出了一条“中西合璧”的艺术道路。作品进行了怎样的艺术处理？远近疏密静动衣纹：中国传统画法身体结构和体积塑造：西方写实的技法籍里柯为什么选择了右图的处理方法？作品进行了怎样的艺术处理？艺术源于生活 从生活中获得 创作动机 创作灵感 创作素材艺术高于生活 选择创作题材 提炼创作素材 精心经营画面 有力表达主旨毛泽东延安文艺座谈会上的讲话 作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高、更强烈、更有集中性、更典型、更理想，因此就更带普遍性。小结艺术源于生活高于生活眼中之竹艺术体验胸中之竹艺术构思手中之竹艺术表达相关链接 清代画家郑板桥曾经讲述他画竹的三个阶段：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸，落笔，倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。独画云乎哉！”从“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”，也正是美术创作从体验、构思到表达的完整过程。拓展学习 马是中国传统绘画的重要表现题材。徐悲鸿创作的奔马形象生动、神骏无比。阅读画中的题跋，谈一谈奔马创作的时代背景，并尝试解释徐悲鸿为什么创作奔马。谢 谢