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    五年级下册数学一课一练 - 2.2 2、5、3的倍数特征人教版(含答案).docx

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    五年级下册数学一课一练 - 2.2 2、5、3的倍数特征人教版(含答案).docx

    1、五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数征一、单选题 1.n表示一个奇数,那么( )表示偶数。 A.2nB.n+2C.2n+1D.2n-12.关于奇数、偶数、质数、合数的讨论,下列说法正确的是( )。 A.所有的奇数都是质数。B.在1,2,3,4,5这些数中,不是质数就是合数。C.除了2,任意两个质数的和一定是偶数。D.奇数-奇数=奇数3.两个连续非零自然数的积一定是( )。 A.质数B.合数C.奇数D.偶数4.两个奇数相乘的积一定是( )。 A.奇数B.偶数C.因数D.倍数二、判断题 5.在自然数中,所有偶数的倍数一定是合数。( ) 6.因为33,36,39,63,66,69,93,

    2、156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。( ) 7.一个奇数与一个偶数所组成的比一定是最简整数比。 ( ) 8.n是自然数时,则2n+1一定是奇数。( )三、填空题 9.在下边的横线上填上数字,使这个数是3的倍数18_2 _17410.在下面的方框里填一个适当的数字22 ,是2的倍数,又是3倍数11.在下面的横线上填上奇数。 64=_+_64=_+_+_+_64=_+_+_+_+_+_64=_+_+_+_+_+_+_+_四、解答题 12.在1100中找出5的倍数,并涂上颜色。看看有什么规律?13.有一只青蛙正在一条沟的两岸跳来跳去。 (1)青蛙开始在左岸,跳若干次后

    3、仍然回到左岸,那么你知道青蛙跳的次数是奇数还是偶数呢? (2)如果青蛙开始在右岸,跳101次后,它是在左岸还是在右岸? 五、应用题 14.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】 n表示一个奇数,那么2n表示偶数。 故答案为:A。 【分析】能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数,一个奇数的2倍就是偶数,据此解答。2.【答案】 C 【解析】【解答】解:A:1是奇数,但不是质数,所以所有的奇数都是质数说法错误; B:在1

    4、,2,3,4,5这些数中,1即不是质数也不是合数,说法错误。 C:除了2,任意两个质数的和一定是偶数,说法正确。 D:奇数-奇数=偶数,原说法错误。 故答案为:C。 【分析】奇数、偶数:不能被2整除的数是奇数,能被2整除的数是偶数; 一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1既不是质数,又不是合数。3.【答案】 D 【解析】【解答】解:两个非0连续自然数的积一定是偶数。 故答案为:D。 【分析】两个非0自然数的积可能是质数、合数,不可能是奇数,一定是偶数。4.【答案】 A 【解析】【解答】解:例如:13=3,57=35,79=

    5、63,积一定是奇数.故答案为:A【分析】奇数是个位数字是1、3、5、7、9的数,可以采用举例子的方法来确定两个奇数的积是什么数.二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】“0”是偶数,0的倍数不是合数;“2”是偶数,2的1倍还是2,是质数,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】能被2整除的数叫做偶数;一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,据此举例判断。6.【答案】 错误 【解析】【解答】解:各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】不能只根据个位数字来确定是否是

    6、3的倍数,各个数位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解:一个奇数与一个偶数所组成的不比一定是最简整数比。 故答案为:错误。 【分析】例如:9是奇数,18是偶数,但是9:18不是最简整数比。8.【答案】 正确 【解析】【解答】n是自然数时,则2n+1一定是奇数,原题说法正确. 故答案为:正确. 【分析】自然数分奇数和偶数两类,当n是自然数时,2n就是偶数,那么2n+1一定是奇数,据此判断.三、填空题9.【答案】 1 ;3【解析】【解答】3的倍数是1812,3174,故答案为:1 或 4 或 7;3 或 6 或 9.【分析】根据2、3、5的倍数特征进行

    7、解答.10.【答案】 2【解析】【解答】222是2的倍数,又是3倍数,故答案为:2.【分析】根据2、3、5的倍数特征进行解答11.【答案】 1;63;13;15;17;19;3;5;7;11;13;25;1;3;5;7;9;11;13;15 【解析】【解答】解:64=163; 64=13151719; 64=357111325; 64=13579111315。 故答案为:1;63;13;15;17;19;3;5;7;11;13;25;1;3;5;7;9;11;13;15。 【分析】自然数中,个位上是1、3、5、7、9的数是奇数,然后把几个奇数相加的和等于64。四、解答题12.【答案】 解:a找

    8、5的倍数涂色b观察5的倍数:通过观察,发现5的倍数的个位不是5,就是0这就是5的倍数的特征【解析】【解答】a找5的倍数涂色b观察5的倍数:通过观察,发现5的倍数的个位不是5,就是0这就是5的倍数的特征【分析】个位上是0或5的数,都是5的倍数13.【答案】 (1)解:偶数次。(2)解:左岸。 【解析】【分析】(1)跳奇数次在右岸,偶数次在左岸; (2)跳奇数次在左岸,跳偶数次在右岸。五、应用题14.【答案】 解:根据分析可知:拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态因为13是奇数,开关13次后,是打开状态;因为200是偶数,开关200次后,灯处于关闭状态【解析】【分析】灯最初是关闭状态,拉一次,打开,拉两次,灯关闭;三次,打开;四次,关闭由此可以发现,拉奇数次时,灯为打开状态,拉偶数次时,灯为关闭状态,由此求解


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