五年级下册数学试题专题练习之分数的意义和性质人教版 无答案.doc

五（下）年级数学知识学习对应学力训练、测试题【对应于“分数的意义和性质”教学内容】一、如图所示，阴影部分占整个图形的几分之几？二、将边长为a的正方形各边的中点连接成第二个正方形，再将第二个正方形各边的中点连接成第三个正方形，继续下去，得到如图所示的图形。那么，图中阴影部分面积是边长为a的正方形面积的几分之几？三、A、B、C是三个不同的自然数，且AB = 2，BC = 3，A、B、C的最大公因数是 ，最小公倍数是 。四、有五个分数：、，如果按从大到小的顺序排列，排在中间的是哪个数？五、先比较和的大小，再比较和的大小，最后比较与的大小。六、一个长方体的长、宽、高都是整厘米数，且都是质数。如果这个长方体的体积是110立方厘米，那么，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。七、一包糖果，平均分给8个人，剩下4块；如果平均分给10个人，剩下6块。这包糖果最少有多少块？八、两个数的最大公因数是6，最小公倍数是108，其中一个数是12，另一个数是多少？九、一块长54厘米、宽27厘米、高18厘米的长方体铁块，要切割成同样大小的小正方体，如果不计损耗，切割完后铁块不许有剩余，切割成的小正方体铁块的棱长最长是多少？可以切割成多少块？十、用长9厘米、宽6厘米、高4厘米的小长方体木块叠成一个正方体，至少要用 ？多少块这样的小长方体？