欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 各类题库>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > PPT文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    高中通用技术《设计的一般过程》课件.ppt

    • 文档编号:4091434       资源大小:1.31MB        全文页数:30页
    • 资源格式: PPT        下载积分:22文币     交易提醒:下载本文档,22文币将自动转入上传用户(晟晟文业)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要22文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    高中通用技术《设计的一般过程》课件.ppt

    1、【思考思考】这些作品基于什么目的而设计的,它解决了什么问题?我们来看看这些新颖的设计作品我们来看看这些新颖的设计作品 任何一种产品的设计不是一步到位、立竿见影的,设计是一个有计划的创新活动,它有着科学合理的基本工作程序。具体情境问题具体情境问题 我们今天从最简单的便携式小板凳的设计开始,来了解设计过程的基本环节。一、发现与明确问题一、发现与明确问题二、二、zhiding设计方案设计方案三、制作模型或原型三、制作模型或原型 四、测试、评估及优化四、测试、评估及优化 五、编写产品说明书五、编写产品说明书 设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解

    2、决问题开始,提出设计项目,明确设计要求。问题开始,提出设计项目,明确设计要求。讨论:讨论:陈晨发现了什么问题?陈晨发现了什么问题?产生了什么需求?产生了什么需求?明确需求和设计要求:明确需求和设计要求:便携式小凳的设计要求是什么?便携式小凳的设计要求是什么?怎样写一份设计要求?怎样写一份设计要求?一、发现与明确问题一、发现与明确问题主要环节主要环节具体工作内容具体工作内容 调查需求调查需求统计分析统计分析问卷调查、访谈、查找资料问卷调查、访谈、查找资料明确问题明确问题统计分析统计分析,汇制图表汇制图表确定项目确定项目 一、发现与明确问题一、发现与明确问题马上行动马上行动明确设计具体目标明确设计

    3、具体目标设计便携式小凳设计便携式小凳“设计要求设计要求”包括的内容有:包括的内容有:功能;功能;外形、材料、结构、技外形、材料、结构、技术指标等要求;术指标等要求;完成时间、成本等;完成时间、成本等;反映的文化内涵。反映的文化内涵。便携式小凳的设计要求便携式小凳的设计要求:(1)功能功能:外出使用;外出使用;(2)结构稳固,最大承重为结构稳固,最大承重为600牛顿;牛顿;(3)质量不大于质量不大于1千克,并能方便千克,并能方便地地 放入中学生书包;放入中学生书包;(4)材料成本不高于材料成本不高于5元。元。一、一、发现与明确问题发现与明确问题 二、二、zhiding设计方案设计方案1.收集信息

    4、收集信息2.设计分析设计分析3.方案构思方案构思4.方案呈现方案呈现5.方案筛选方案筛选应明确应明确:1.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案。2.任何设计方案都有改进的可能性,好方案决不会仅有一个。任何设计方案都有改进的可能性,好方案决不会仅有一个。二、二、zhiding设计方案设计方案1.1.收集信息收集信息 收集有关各类凳子的资料收集有关各类凳子的资料 收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料 二、二、zhiding设计方案设计方案用户调查用户调查专家咨询专家咨询查阅图书查阅图书浏览互联网浏览互联网

    5、1.1.收集信息收集信息 二、二、zhiding设计方案设计方案2.2.设计分析设计分析易于制作易于制作 二、二、zhiding设计方案设计方案3.3.方案构思方案构思 根据设计要求,大胆构思,挖根据设计要求,大胆构思,挖掘创造潜力,提出多个设想。掘创造潜力,提出多个设想。材料材料结构结构(画草图、做模型)(画草图、做模型)连接方式连接方式(画草图、做模型)(画草图、做模型)二、二、zhiding设计方案设计方案3.3.方案构思方案构思材材 料料结结 构构连接连接方式方式 二、二、zhiding设计方案设计方案4.4.方案呈现方案呈现 二、二、zhiding设计方案设计方案4.4.方案呈现方案

    6、呈现 二、二、zhiding设计方案设计方案4.4.方案呈现方案呈现 二、二、zhiding设计方案设计方案4.4.方案呈现方案呈现【要求要求】先画出自己设计的方案草图,要求别人能够看懂,并能理解里面的设计要点,必要时可以附带文字说明。二、二、zhiding设计方案设计方案5.5.方案筛选方案筛选对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案进行筛选。对提出的几个设计方案,依据一定的原则,对方案进行筛选。二、二、zhiding设计方案设计方案【要求要求】以小组为单位,对小组内的设计方案进行初步的筛选,对现有的方案进行整合,并最终呈现出12个你们小组认为最合适的便携式小凳设计草图。5.5.方案筛选

    7、方案筛选 三、制作模型或原型三、制作模型或原型(1)绘制图样;绘制图样;(2)制作模型或制作模型或 原型原型(缩小缩小简化简化)。Dxjhykhj,kj.drthudyikddxtjkj 曾经的举案齐眉,枕边丝丝呓语,是否还记得那一袖欲语还休的难释惆怅?是否仍记起那一幕风花雪月的万种风情?依稀转瞬的刹那,几经云烟回首,你还是你,而我还是我,你我却早就已天涯去远,转身陌路,犹不知,冷冷清清的境里,谁的心底眉梢里会眼盼着谁?谁是前世的眷恋?谁是今生的劫数?谁是下一个轮回里,最舍不得遗忘的那人?又是谁在泪湿春衫透的黄昏,对着暗香涌动的琼花月影,把酒言欢?三、制作模型或原型三、制作模型或原型需需求求调调查查设设计计分分析析方方案案构构思思模模型型制制作作测测试试和和评评估估 设计是一个动态发展的过程设计是一个动态发展的过程,在设计中在设计中有些步骤之间可能出现一定的循环。有些步骤之间可能出现一定的循环。一、发现与明确问题一、发现与明确问题二、二、zhiding设计方案设计方案三、制作模型或原型三、制作模型或原型 四、测试、评估及优化四、测试、评估及优化 五、编写产品说明书五、编写产品说明书课堂课堂小结小结


    注意事项

    本文(高中通用技术《设计的一般过程》课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库