1、第八课第八课龙文区实验小学龙文区实验小学 马兰马兰 哈尔的移动城堡哈尔的移动城堡同学们在这个短片中看到哪些同学们在这个短片中看到哪些有趣的场景？有趣的场景？n 跳跃的稻草人跳跃的稻草人会移动的城堡会移动的城堡空中行走的人空中行走的人比利牛斯山之城比利牛斯山之城（油画）（油画）1959 玛格丽特玛格丽特（比利时）（比利时）看到这幅作品你觉得有什么不看到这幅作品你觉得有什么不可思议的地方？可思议的地方？.莫斯科的英国人（油画）莫斯科的英国人（油画）1914 马列维奇（俄国）马列维奇（俄国）1.1.马列维奇是怎样马列维奇是怎样将不同物象组合在将不同物象组合在一起的？一起的？2.2.你认为这些事物你认
2、为这些事物之间有联系吗？之间有联系吗？.欣赏欣赏 ：生活中的生活中的奇思妙想奇思妙想LOGO倾斜的房子倾斜的房子试试看试试看1：鞋子的外形和哪个物品相似？可以组合吗？：鞋子的外形和哪个物品相似？可以组合吗？n n n .试试看试试看2：直升飞机机身的外形和哪个物品相似？可以组合吗？：直升飞机机身的外形和哪个物品相似？可以组合吗？n n n 16 学生作品学生作品17 1.哪张作品想象力哪张作品想象力丰富，组合让你丰富，组合让你觉得巧妙、有趣？觉得巧妙、有趣？2.哪张作品线条丰哪张作品线条丰富而且疏密关系处富而且疏密关系处理得好？理得好？18 19 20 21 艺术实践：艺术实践：根据自己的想象，把生活中的物品根据自己的想象，把生活中的物品用写生或记忆的方法进行巧妙组合，创用写生或记忆的方法进行巧妙组合，创作一幅有趣的、富有想象力的线描作品。作一幅有趣的、富有想象力的线描作品。粗细变化。粗细变化。注意线条的疏密有致和注意线条的疏密有致和 评一评：评一评：我学会了将不同事物进行奇异组合我学会了将不同事物进行奇异组合的创新思维。的创新思维。看谁的作品能把物象巧妙地组合，看谁的作品能把物象巧妙地组合，使画面有趣又美观？使画面有趣又美观？24 设计制作设计制作 龙师附小龙文分校龙师附小龙文分校 马兰马兰
