五年级下册美术《第18课：给科学插上艺术的翅膀》 人美版课件.ppt

1、人民美术出版社人民美术出版社 五年级下册五年级下册 第第18课课曾侯乙墓编钟战国三彩骆驼载舞俑三彩骆驼载舞俑 唐代唐代（1）欣赏编钟演奏曲目，说说你的感说说你的感受？受？1、猜一猜，这首乐曲是用什么乐器演奏的？你知道乐曲的名字吗？（2）交流收集的资料，你对曾侯乙墓编钟还有哪些了解？（3）.小组讨论：透过对编钟的了解，试着说说科学与艺术的关系？科学与艺术相结合 造就了完美的曾侯乙墓编钟。编 钟青铜合金青铜合金 铜木结构铜木结构合瓦式合瓦式 造型精巧造型精巧人形柱人形柱 浮雕、浮雕、铸造工艺铸造工艺 纹饰精美纹饰精美（1）看这段视频中讲了哪些唐三彩的故事？2、唐三彩（2）.交流收集的资料，说说你还

2、了解哪些唐三彩知识或作品。唐三彩以黄、赫、绿三色为主，唐三彩因此而得名。制作时，先在窑内经过1100度左右素烧，素胎经过冷却，再上彩釉进行烧制。1957年陕西省西安市鲜于庭诲墓出土，中国国家博物馆藏。（3）结合教材中关于唐三彩的介绍，说说唐三彩这种艺术作品中科学的作用？三彩骆驼载舞俑三彩骆驼载舞俑 唐代唐代造型装饰（1）.你知道画家为什么要这样画吗？这幅作品关注的是什么科学现象吗？修拉修拉大碗岛的星期天下午大碗岛的星期天下午（1）左边这幅杜尚的作品看上去有一种连续性的动作，这种表现方法与什么艺术相似？杜尚在爱好摄影的朋友那里，看到了一张重复曝光的底片，底片中连续动作互相重叠的现象，给画家很大启

3、发。击剑连续摄影作品（新华网）击剑连续摄影作品（新华网）下楼梯的女人下楼梯的女人杜尚（油画）（油画）艺术和科学相互作用 艺术家借助科学使得艺术科学化，科学化了的艺术又回过头来哺育了科学共同基础是人类的创造力，即发端于人类的智慧与创造。（2）试着说说你理解的科学与艺术的关系。显微镜下马铃薯的照片显微镜下马铃薯的照片玑衡抚辰仪玑衡抚辰仪纪限仪纪限仪天体天体仪仪地平经纬仪地平经纬仪（1）北京古观象台明清（2）猜一猜，这两幅美丽的图片是什么？用艺术的眼光谈谈你对这些科学图片的感受？显微镜下马铃薯的照片显微镜下马铃薯的照片银河系全景图银河系全景图巴黎城市图片巴黎城市图片降落伞降落伞达芬奇达芬奇 张彦远历

4、代名画记中记载了一个关于张衡用“足趾画怪兽”的传说：他听说建州浦城水中有只“豕身人首”的怪兽，于是“往写之”。但“此兽畏人画，故不出也”。张衡扔掉纸笔，怪兽果然出来了。他悄悄地用足趾画下怪兽的行状。能用足趾写生，当然是种传说，可见张衡也很擅长绘画。“科圣科圣”张衡张衡画画的故事画画的故事 英国人尼古拉斯依照这个方法制造了一个降落伞，由一个离地面3000米的高空跳下，结果安然无恙。科学与艺术的巨匠达达芬奇芬奇 你知道这是什么设计吗？达芬奇 在1483年绘制了人类第一个降落伞的设计图。艺术实践：小组合作，用绘画、文字记录、制作等方法完成一次科学与艺术的主题汇报。辽宁省沈阳市辽中区大黑岗子九年一贯制学校魏元东