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    三年级下册美术课件 第3课 巧折巧剪|浙美版 .ppt

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    三年级下册美术课件 第3课 巧折巧剪|浙美版 .ppt

    1、 巧折巧剪巧折巧剪学习目标学习目标 情感目标:情感目标:感受剪纸的趣味和美,体验感受剪纸的趣味和美,体验剪纸的快乐,激起对民间艺术的热爱。剪纸的快乐,激起对民间艺术的热爱。知识目标:知识目标:了解剪纸的艺术特点,了解剪纸的艺术特点,感感受剪纸艺术的美,学习巧用折剪法进行剪受剪纸艺术的美,学习巧用折剪法进行剪纸创作。纸创作。技能目标:技能目标:学习用对称巧折与巧剪的学习用对称巧折与巧剪的基本方法,基本方法,设计制作一个漂亮的剪纸作品,设计制作一个漂亮的剪纸作品,并进行装饰美化。并进行装饰美化。石榴结子石榴结子想想一一想想大鸟与小鸟大鸟与小鸟 荷兰荷兰连生贵子连生贵子 甘肃甘肃u剪剪纸与绘画有纸与

    2、绘画有什么不同的地什么不同的地方方?u剪剪纸有什么艺纸有什么艺术特点术特点?u这这些作品是用些作品是用什么方法剪出什么方法剪出来的?来的?说一说说一说u剪剪纸与绘画有什么不同的地方纸与绘画有什么不同的地方?剪纸的艺术特点剪纸的艺术特点:线条线条概括概括、造型、造型夸张夸张、装饰性强。装饰性强。u剪纸有什么艺术特点?剪纸有什么艺术特点?这两幅图片是什么图形?这两幅图片是什么图形?柿子对鸟柿子对鸟 河南陕县河南陕县连生贵子连生贵子 甘甘肃肃(对称图形)(对称图形)说一说说一说 议一议议一议3、如何运用四分和六分折法创作各种对称形象?如何运用四分和六分折法创作各种对称形象?1、如何运用对折法创作各种

    3、好看的对称形象?如何运用对折法创作各种好看的对称形象?2、运用连折法怎样才能剪制一组拉手娃娃?运用连折法怎样才能剪制一组拉手娃娃?1.1.对折。对折。2.2.画稿。画稿。3.3.剪去不剪去不要的部分。要的部分。4.4.完成作品。完成作品。1、如何运用对折法创作各种好看的对称形象?如何运用对折法创作各种好看的对称形象?议一议议一议2、运用连折法怎样才能剪制一组拉手娃娃?运用连折法怎样才能剪制一组拉手娃娃?提示:提示:连续图案要注意两边连接连续图案要注意两边连接 设计,否者剪完会断开。设计,否者剪完会断开。议一议议一议 3、如何运用四分和六分折法创作各种好如何运用四分和六分折法创作各种好看的对称形

    4、象?看的对称形象?四分折法四分折法六分折法六分折法 议一议议一议赏一赏:赏一赏:同龄人作品同龄人作品赏一赏:赏一赏:同龄人作品同龄人作品赏一赏:赏一赏:同龄人作品同龄人作品赏一赏:赏一赏:同龄人作品同龄人作品赏一赏:赏一赏:同龄人作品同龄人作品赏一赏:赏一赏:同龄人作品同龄人作品赏一赏:赏一赏:同龄人作品同龄人作品赏一赏:赏一赏:同龄人作品同龄人作品赏一赏:赏一赏:同龄人作品同龄人作品剪一剪剪一剪(学习建议)(学习建议)(1 1)巧用折剪法,剪一个好看的图案或形象。)巧用折剪法,剪一个好看的图案或形象。(2 2)也可以跟着视频一起剪一剪。也可以跟着视频一起剪一剪。(3 3)剪完后把作品张贴在展示台上。剪完后把作品张贴在展示台上。u学会运用了哪一种折剪法?学会运用了哪一种折剪法?u哪些地方折得巧剪得巧?哪些地方折得巧剪得巧?评价要求:评价要求:评一评评一评我我 是是 小小 评评 委委剪纸图案在日用品上的运用剪纸图案在日用品上的运用剪纸图案在日用品上的运用剪纸图案在日用品上的运用剪纸图案在日用品上的运用剪纸图案在日用品上的运用 再见再见!


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