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    (高中美术优质教学课件)后印象主义与西方现代派美术.pptx

    • 文档编号:4082708       资源大小:89.26MB        全文页数:50页
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    (高中美术优质教学课件)后印象主义与西方现代派美术.pptx

    1、后印象主XXXXXX高中 XXX与西方现代派美术义了解后印象主义。了解西方现代派美术。培养学生正确的审美观,知道艺术还有怪的,荒诞的。目标展示他是美国最重要的抽象表现主义画家波洛克(1912-1956).他的创作并没有开始的草图,而只是由一系列即兴的行动完成作品他把自己的作品题材解释为绘画自身的行动思考:请同学们说说看,这是在画画吗?你见过这样画画的吗?这样的作品算不算艺术品?圣维克多山实景照片塞尚的油画作品两幅静物画水果盘、玻璃杯和苹果 塞尚印象主义与后印象主义印象主义后印象主义后印象主义梵高【荷兰】塞尚【法国】由于现代美术的发端是从后印象派开始的,我们首先了解后印象主义的三位画家高更【法国

    2、】文森特威廉梵高梵高荷兰画家,后印象画派代表人物。梵高的一生贫困潦倒,在世的时候作品无人问津,直到去世之后才逐渐被人们所认识。他热爱生活,他献身艺术,创作出许多洋溢着生活激情、富于人道主义精神的作品,在作品中倾注了个人复杂的人生感受。表现了他心中的苦闷、哀伤、同情和希望。这些作品都是梵高追求自我精神的表现。他的艺术对20世纪现代派影响深远。梵高作品两辆马车前的少女 1882年 8月 海牙 1888.8月向日葵梵高阿尔的卧室自画像麦田与乌鸦 1890梵高扑向太阳的画家 至爱梵高星空之谜 该影片是为了纪念梵高125年诞辰,影片手绘还原了梵高的120幅精美画作,是世界影史首部全手绘油画风格的动画长片

    3、。该片于2017年12月8日在中国上映。保罗.高更高更他的作品表现生命的原始性与象征性的梦境世界塔西提岛绘画特征:色彩的强烈对比、线条的装饰性和象征性 高更高更 (1848-19031848-1903)法国法国 139139375 cm 我们是谁?我们从哪里来?我们要到哪里去?我们是谁?我们从哪里来?我们要到哪里去?这幅画的婴儿指人类诞生,中间摘果人类生存发展,尔后是老人,整个形象意示人类这幅画的婴儿指人类诞生,中间摘果人类生存发展,尔后是老人,整个形象意示人类从生到死的命运,画出人生三部曲。这幅画是高更全部生命思想及对塔西提生活的印从生到死的命运,画出人生三部曲。这幅画是高更全部生命思想及对

    4、塔西提生活的印象综合,是他先给自己的墓志铭。象综合,是他先给自己的墓志铭。现代绘画之父塞尚比较两幅画在物体的色彩、形状、质感上的不同塞尚艺术特点:比如同样是画一 个苹果传统画家苹果的真实性、象征寓意性在塞尚眼里:一个红色的球体“不在于你画什么,而在于你怎么画”把自然的万物当做圆锥体、圆柱体和球体处理塞尚 后印象主义绘画的特点:印象主义-莫奈1.强调绘画的光与色2.表现的是眼睛直接看到的东西3.表现的是非常客观的东西后印象主义-梵高、高更1、色彩、笔触鲜明2、注重主观感受的表达3、不受客观物象的束缚现代派派别名称及其代表人物表现主义 蒙克(挪威)抽象主义 康定斯基(俄国)立体主义 毕加索(西班牙

    5、)超现实主义 达利(西班牙)野兽派 马蒂斯(法国)2012年5月2日纽约富苏比拍卖行,蒙克呐喊以1.19亿美元成交 (有史以来被盗次数最多的作品)色彩线条情感浓重 神秘 扭曲 孤独 恐惧呐喊蒙克西方现代派美术 表现主义蒙克 挪威画家 (1863-1944)美国百老汇街道夜景百老汇蒙德里安蒙德里安 荷兰画家(1872-1944)抽象艺术的影响著名的家具设计师里特维特根据蒙德里安的作品设计了“红蓝椅”红、黄、蓝的构成 蒙德里安现代派美术在现实生活中的应用西方现代派美术 超现实主义达利是一位具有非凡才能和想象力的艺术家,他的作品把怪异梦境般的形象与卓越的绘图技术和受文艺复兴大师影响的绘画技巧令人惊奇

    6、地混合在一起。达利(西班牙)西方现代派美术 立体主义毕加索(西班牙)他于1907年创作的亚威农少女是第一张被认为有立体主义倾向的作品,是一幅具有里程碑意义的著名杰作。使法国的立体主义绘画得到空前的发展,甚至还波及到芭蕾舞、舞台设计、文学、音乐等其他领域。西方现代美术的基本特点:2、强调美术家的主体性、主观性的追求推向极端,多样的艺术形式,用前人没有的眼光看待世界1、反叛传统,丑和荒诞课堂小结后印象主义:通过画面脱离对自然对象的依赖,具有强烈主观性的形象和形式。西方现代派:推崇的是“表现说”,把表达独特的个人情感、创造新的美术形式 作为唯一的目标,推翻以往的美术题材、技巧和风格所造成的限制。A.反叛传统 B.遵循传统C.表现客观事物D.表达主观情感E.艺术形式的单一化F.艺术形式的多样化西方现代美术画派的特点有哪些()测一测ADF 课后思考谢谢大家


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