湘美版美术三下第1课《美化教室一角》课件.pptx

1、好好 书书义务教育教科书义务教育教科书美术美术（湘版）三年级下册第（湘版）三年级下册第1课课 返回封面 美化教室一角美化教室一角 书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类进步的阶梯，一本好书能让我们从中获取一本好书能让我们从中获取更多的知识。更多的知识。返回 书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类进步的阶梯，一本好书能让我们从中获取一本好书能让我们从中获取更多的知识。更多的知识。返回 书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类进步的阶梯，一本好书能让我们从中获取一本好书能让我们从中获取更多的知识。更多的知识。返回返回 你会用什么形式来你会用什么形式来布置班级的图书角呢？布置班级的图书角呢？返回 图书图书角为大家角为大

2、家推介了哪推介了哪些书籍？些书籍？返回 好书推介上的书籍在设计上好书推介上的书籍在设计上有什么特点？有什么特点？版式由书籍封面、版式由书籍封面、简介文字、宣传性标题简介文字、宣传性标题等组成。等组成。书籍封面表现采用书籍封面表现采用临摹的方法画下来。临摹的方法画下来。返回教室一角（活动一）教室一角（活动一）好书推介好书推介 尝试设计“好书推介”的版式图。小训练：小训练：返回 一本书的版面设计，布局一本书的版面设计，布局大小，艺术性的表现形式能使大小，艺术性的表现形式能使作品更加出彩。作品更加出彩。返回 十万个为什么十万个为什么一书的版式图设计，一书的版式图设计，1-2个艺术字。个艺术字。学习方

3、法指导：强调先拟定布局、书籍、版面三个板块，其中书籍封面排版时占用版面需较大，且临摹性要强。宣传标题的字形需夸张、突出、醒目，用色鲜艳、大胆，艺术性强。简介文字要概括、工整、清晰。返回 构思出与众不同的排版构思出与众不同的排版设计图，说一说你的想法。设计图，说一说你的想法。小结：排版时巧妙个性化小结：排版时巧妙个性化表现能让你的作品更加新颖。表现能让你的作品更加新颖。返回 构思出与众不同的排版构思出与众不同的排版设计图，说一说你的想法。设计图，说一说你的想法。小结：排版时巧妙个性化小结：排版时巧妙个性化表现能让你的作品更加新颖。表现能让你的作品更加新颖。返回 请选择出有问题的请选择出有问题的“好书推介好书推介”版版式图，说一说你的看法？式图，说一说你的看法？1.2.返回3.4.返回作业要求：作业要求：将你喜欢的一本好书的封面临摹下来，并为这本书写一段推介文字。返回 除了用除了用“好书推介好书推介”的主题的主题版式图来美化教室外，我们还可版式图来美化教室外，我们还可以以以以“爱护环境爱护环境”为主题，设计为主题，设计版式图，让我们共同来美化心灵、版式图，让我们共同来美化心灵、美化生活。美化生活。返回