1、 注意：大家欣赏作品时请找找注意：大家欣赏作品时请找找画面中描绘了生活中哪些题材？给画面中描绘了生活中哪些题材？给大家三分钟时间。大家三分钟时间。静物画常常以生活中平常的物品为题材，他们可以用多种形式静物画常常以生活中平常的物品为题材，他们可以用多种形式来表现，如水粉，油画，素描等。静物画凝聚着画家丰富的情感，来表现，如水粉，油画，素描等。静物画凝聚着画家丰富的情感，传达对平凡生活的情感态度。形、色、质、光影、构图和空间等造传达对平凡生活的情感态度。形、色、质、光影、构图和空间等造型要素都是情感表现的法宝。画家在作画时通过强化某些要素来强型要素都是情感表现的法宝。画家在作画时通过强化某些要素来
2、强调某一情感，从而感动观众。调某一情感，从而感动观众。一个教师的工作台描绘了哪些物品，通过一个教师的工作台描绘了哪些物品，通过这些物品想告诉了你什么？这些物品想告诉了你什么？其中主体形象是一件牛的模型教具，你怎样理其中主体形象是一件牛的模型教具，你怎样理解画家的用意？解画家的用意？通过教师常用一系列通过教师常用一系列物件的描绘，表现了一物件的描绘，表现了一位在艰苦的工作条件下位在艰苦的工作条件下默默奉献的默默奉献的老老人民教师人民教师的高贵品质。牛的模型的高贵品质。牛的模型一语双关一语双关，既说明教师，既说明教师身份的教具，又暗喻孺身份的教具，又暗喻孺子牛的精神。子牛的精神。一个教师的工作台（
3、水彩画）一个教师的工作台（水彩画）1989 刘昌明刘昌明熏鱼（油画）1934 吴作人 油画熏鱼油画熏鱼以食材为题材，表以食材为题材，表现日常生活中不起现日常生活中不起眼的东西，流露出眼的东西，流露出对平凡生活的挚爱对平凡生活的挚爱和享受。和享受。八尾金鱼（油画）现代 常玉 大面积的红色大面积的红色,跃跃动的金鱼、透明的玻璃动的金鱼、透明的玻璃杯，寓意着生命的明亮杯，寓意着生命的明亮与欢快。与欢快。静物-花果（油画）现代 沙耆 动感的笔动感的笔触，浓重丰富触，浓重丰富的色彩和饱满的色彩和饱满的构图表现旺的构图表现旺盛的生命力，盛的生命力，表达对自然的表达对自然的赞美。赞美。相似的物品和不同的组合
4、都能够反映不同的情感和意义。比较两把椅子，说说它们表现的寓意。小组大讨论小组大讨论作品作品高更的椅子高更的椅子天伦之乐天伦之乐感受感受主题主题表现题材表现题材忧伤忧伤 沉重沉重温馨温馨 祥和祥和担忧不在相见担忧不在相见祖孙同堂欢乐祖孙同堂欢乐无影的烛光无影的烛光幼童及老人的生活用品幼童及老人的生活用品天伦之乐（油画）现代 李建忠高更的椅子（油画）1888 凡高（荷兰）主体物（大，一个或者主体物（大，一个或者组合）、画面的中心组合）、画面的中心次要物（小于主体物）水果的有水果的有聚聚有有散散，形，形成成大小大小不同不同的体积。通的体积。通过过变换变换柄部柄部的的朝向朝向彼此彼此呼应的呼应的.画面
5、中的物体宽画面中的物体宽窄不同形成对比，窄不同形成对比，均衡画面均衡画面摆放高低不同摆放高低不同的物体让画面的物体让画面产生节奏，画产生节奏，画面生动不呆板面生动不呆板小游戏你摆小游戏你摆 我评我评 请同学选择一块衬布，请同学选择一块衬布，选择不超过选择不超过8个静物，设计个静物，设计摆放一组静物。摆放一组静物。画具（水粉画）2009 罗尔纯农家小木桌（水彩画）现代 朱辉三角形：稳定三角形：稳定 金字塔金字塔四方形：平和四方形：平和 安定安定有壶的静物（油画）1650 苏巴朗（西班牙）水平线构图营造出安静平和、具有秩序水平线构图营造出安静平和、具有秩序感的画面。感的画面。教师示范教师示范大显身手大显身手作业小讲评作业小讲评师生总结师生总结
