1、添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 第二单元第二单元 公共生活靠大家公共生活靠大家 5 建立良好的公共秩序建立良好的公共秩序 5 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 活动一： 探究公共秩序 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 秩序小实验 分组进行实验， 看看哪个小组能既顺 利又快速地取出瓶中 所有小球，并说出你 的理由。 找五个一端系有长线的小球，一同放入一个瓶颈 较小的瓶子中。瓶口大小
2、只能允许每次取出一个球。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 当我们过马路时 当我们参加社区活动时 当我们乘坐公共交通工具时 当我们身处公共场 所时，需要遵守哪些公 共秩序？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 如果公共生活没有秩序，会产生怎 样的后果？ 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适 宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 公共生活需要有良好的秩
3、序来维护。良好的 公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和 进步的基础。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 活动二： 认识公共标志 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 为了引导、提 示大家自觉遵守和 维护公共秩序，人 们设置了公共标志。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 标志标志 出现的场所出现的场所 置身其中的感受置身其中的感受 公共场所中设置了很多的公共标志，请 同学们走进公共
4、场所去观察，完成公共标志 学习单。 公共标志学习单 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 为公共场所放置公共标志，并说明放置理由。 公共交通工具 电影院 医院 学校 社区 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 有些人为了自己的方便，对公共标 志视而不见。 公共标志只是提醒人们，遵守和 维护秩序还需自觉去做。 公共标志是提示，自觉遵守显文明。 有了公共标志的提 醒，是不是人们就会自 觉遵守和维护公共秩序 了呢？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24
5、号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 活动三： 养成文明习惯 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 阅读图片，说说每幅图中的不文明行为。 如果遇到类似情况，你会采取什么态度？ 不同的态度会带来哪些结果？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 怎样才能让公共生活中的不和谐少一些， 微笑多一些？ 公共生活中， 每个人都要注意自 己的言谈举止，每 个人都应该养成文 明习惯。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体
6、24号 图片 图片 图片 图片 排队等候， 有序进行，也 是一种文明的 标志。 你们认识这两个标识吗？为什么人们要 设置这样的标识？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序 意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一 个国家精神面貌的体现。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 活动四： 共建有序生活 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 我们在不同的公共
7、场合下应该怎么做？ 维护公 共秩序，共 建有序生活， 需要我们从 规范自己的 行为做起。 在博物馆参观，听讲解员介 绍展品时 当赛场上冉冉升起五星红旗， 奏响中华人民共和国国歌时 参加社区组织的看望老人或 爱护环境的公益活动时 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 遇到这样的事情，你会怎样做？ 我们有责任劝阻不遵守 公共秩序的人。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心 中有他人、心中有集体、心中有国家。遵守社会公 德、
8、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有 序和谐的公共生活。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 针对生活中出现的下列问题，调查了解 国家、社会和个人为解决问题所作的努力。 维护公共秩 序，共建有序生 活，需要汇聚社 会各方面的力量。 不论是公民个人， 还是社会单位或 组织，都需要遵 守公共秩序，共 同营造良好的社 会环境。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 学习法律知识，将行为与相关法律相连。 扰乱公共秩序的行为 严重扰乱公共秩序的行为 排放污染物的行
9、为 毁坏国家文物的行为 违反交通安全的行为 刑法 治安管理处罚法 道路交通安全法 环境保护法 文物保护法 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 学习法律知识，将行为与相关法律相连。 扰乱公共秩序的行为 严重扰乱公共秩序的行为 排放污染物的行为 毁坏国家文物的行为 违反交通安全的行为 刑法 治安管理处罚法 道路交通安全法 环境保护法 文物保护法 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号 图片 图片 图片 图片 维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家 的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要 大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的个人或组织 要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共 秩序可耻的社会风尚。
