全国xx杯说课大赛学前教育类一等奖作品：《主要的心理学研究方法》说课课件.ppt

1、主要的心理学研究方法 广东省肇庆四会中等专业学校 关艳丽 E-mail: guanxinkaixin 说教材说教材 说教法说教法 说教学过程说教学过程 说学法说学法 说教学反思说教学反思 3 4 5 2 1 说 教 材 说 教 材 幼儿心理学幼儿心理学 主要的心理学研究方法 第一章第一章 绪论绪论 高等教育出版社高等教育出版社 史献平史献平 基础基础 方法 技能 说 教 材 说 教 材 观察法、产品分析法的应用 重点 难点 说 教 材 说 教 材 根据研究目的选择合适的研究方法 讲授法+任务驱动法+操作练习法+案例分析法+实践活动法 环节 方法 活动 说 教 法 说 教 法 知识性学习+活动与

2、体验+练习巩固+技能训练 观察+测验+作品分析+练习 意义学习 操作练习 体验学习 说 学 法 说 学 法 说 教 学 过 程 说 教 学 过 程 复习旧知复习旧知 复习脑的相关知识复习脑的相关知识 讲授与体验讲授与体验 拓展活动拓展活动 布置作业布置作业 秘密的观察任务秘密的观察任务 五种研究方法及使用五种研究方法及使用 语言技能练习：绕口令语言技能练习：绕口令 完成学习资料部分的作业完成学习资料部分的作业 任务导入任务导入 说 教 学 反 思 说 教 学 反 思 教学目标与教学效果教学目标与教学效果 师生互动、生生互动、课堂氛围师生互动、生生互动、课堂氛围 学习材料的效果与不足学习材料的效果与不足 技能练习充分，但趣味性不足技能练习充分，但趣味性不足 广东省肇庆四会中等专业学校 关艳丽 E-mail: guanxinkaixin