1、主讲：廖永艳 小说三要素小说三要素 回忆复习回忆复习 人物人物 情节情节 环境环境 目标 小说三要素小说三要素 人物、情节、环境人物、情节、环境 集成信息资源集成信息资源 丰富课堂载体丰富课堂载体 实现教学互动实现教学互动 组织 目标 端正人生态度端正人生态度 磨砺性格品质磨砺性格品质 崇尚团队荣誉崇尚团队荣誉 情感 目标 认知 目标 教学目标教学目标 重点 难点 关键 把握情节构建把握情节构建 感知人物性格感知人物性格 培养职业精神培养职业精神 以许三多精神反观自我以许三多精神反观自我 不断完善自我、提升自我不断完善自我、提升自我 人文关怀人文关怀 教学重难点教学重难点 教学方法教学方法 观
2、一观观一观 述一述述一述 议一议 演一演 : 说一说 做一做 8分钟分钟 20分钟分钟 12分钟分钟 35分钟分钟 5分钟分钟 10分钟分钟 六个“一”六个“一” 教学过程教学过程 教学过程教学过程 人物表情人物表情 听其语言听其语言 人物动作人物动作 观一观观一观 述一述述一述 述 故 事 情 节 述 故 事 情 节 讲故事ING 环境：竞选老A部队的最后环节 人物1：许三多 人物2：伍六一 人物3：成 才 人物4：元 朗 情节： 议人物精神 议一议议一议 议塑造人物议塑造人物 NO1NO1：三个主要人物各有什么性格？三个主要人物各有什么性格？ 议论ING 我觉得成才太自私我觉得成才太自私
3、我觉得我觉得 许三多许三多 太傻太傻 帽！帽！ 所议结果所议结果 他总想争第一他总想争第一, , 有追求，只是用错了方法。有追求，只是用错了方法。 他忠诚、坚韧他忠诚、坚韧, ,是个真汉子是个真汉子, ,一个钢铁般的兵。一个钢铁般的兵。 他迟钝、一根筋，他善良，执著、坚毅。他迟钝、一根筋，他善良，执著、坚毅。 议人物精神 议一议议一议 议人物形象议人物形象 NO2NO2：你最喜欢谁：你最喜欢谁 议人物精神 议一议议一议 议三多精神议三多精神 NO3：在许三多身上你看到了什么？在许三多身上你看到了什么？ “看”“看”“悟”悟”“得”得” 优秀士兵优秀士兵 我们这次我们这次 在他的表情上在他的表情
4、上 又看到什么？又看到什么？ 是在这个是在这个 团队中熔炼出团队中熔炼出 来的自信、从来的自信、从 容和镇定；是容和镇定；是 对自己未来的对自己未来的 期许！期许！ 小说源于生活小说源于生活 中国军人从来中国军人从来 不抛弃不抛弃 不放弃不放弃 尊严不是别人给的，尊严不是别人给的， 是自己挣得！是自己挣得！ 不抛弃、不抛弃、 不放弃！不放弃！ 演一演演一演 演一演演一演 网网 寻寻 经经 典典 台台 词词 经典台词欣赏 好好活着，不抛弃不放弃。 迷路的时候该有个主见。 人不懂得知足，就不懂得感谢。 今天比昨天好，这就是希望。 心稳了，手才稳了。 说一说说一说 做一做做一做 1、观看或阅读观看或阅读士兵突击士兵突击其他章节其他章节。 2、用用DV或文字记录或文字记录“身边的许三多身边的许三多”。 3、编写微电影剧本并拍摄编写微电影剧本并拍摄， 准备参加文明风采大赛准备参加文明风采大赛。 发至发至QQ邮箱：邮箱：
