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    苏教版初中生物八年级下册第二十一章第5节《鸟类的生殖与发育》导学案.docx

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    苏教版初中生物八年级下册第二十一章第5节《鸟类的生殖与发育》导学案.docx

    1、第 1 页 第五节鸟类的生殖与发育导学案 学习目标学习目标:1.描述鸟的生殖和发育过程。 2.熟悉鸟卵的结构及个部分功能; 3.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点; 4.举例说出常见的早成茑和晚成乌。 教学重点:教学重点:1.描述鸟类的生殖与发育过程; 2.举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。 教学难点:教学难点:实验观察鸡卵结构及各部分功能。 知识归纳:鸟类的生殖与发育知识归纳:鸟类的生殖与发育 筑巢 求偶 交配 鸟类的繁殖行为 : 产卵 孵卵 育雏 卵壳:保护作用 外卵壳膜:保护作用 内卵壳膜;保护作用 气室:为胚胎发育提供氧气 鸡卵的结构与功能 系带:固定卵黄、减震、利于孵化 卵白:保护、为胚

    2、胎发育提供养料和水分 卵黄膜:保护作用 卵黄:为胚胎发育提供营养物质, 是卵细胞的主要营养部分 胚盘:进行胚胎发育的部位 雌雄异体 鸟类的生殖特点: 体内受精 卵生 概念:有些鸟的雏鸟破壳而出时,眼已经睁 开,全身有稠密的绒羽,腿、足有力, 早成鸟 刻就能随亲鸟自行觅食。 举例:鸡、鸭、鹅、大雁等。 雏鸟类型 概念:有些鸟的雏鸟从卵壳里出来时,眼还 没有睁开,身上的绒羽很少,甚至全身 晚成鸟 裸露,腿、足无力,没有独立生活的能 力,需要留在巢内由亲鸟喂养。 举例:家鸽、麻雀、燕子等。 第 2 页 一、预习导学:一、预习导学: 1、观察鸡卵的方法: 将鸡蛋的 端轻轻地敲出裂纹,用镊子将碎裂的 连

    3、 同 除去,看 下面是否有一个小 ,再用剪刀将 小 下面的 剪破, 使 和 流到一个烧杯或 培养皿内,注意观察卵黄上有没有 。 2、 鸟的生殖和发育过程一般包括 、 、 、 、 、 、六个阶段,每个阶段都伴有复杂的 ,如孔雀开 屏是 行为,丹顶鹤跳舞是 行为,织布鸟建巢是 行 为。 二、二、课堂合作探究课堂合作探究 (一)(一)合作探究一“鸟类的生殖与发育过程”合作探究一“鸟类的生殖与发育过程” 1、鸟类的生殖和发育的每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为,试列举 鸟的繁殖行为的包括哪些阶段? 2、是不是所有的鸟类都必经过以上所有阶段?有没有例外?试举例 说明。(分组讨论) 3、鸟类生殖发育必需经历的

    4、过程包括哪些? 4、鸟巢对鸟类的生殖和发育有什么作用? 5、比较昆虫,两栖动物和鸟类的生殖和发育方式,完成下表 生物的种类 生殖方式 发育方式 昆虫 受精、 生 两栖动物 受精、 生 鸟类 受精、 生 6、一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚,一只雌鸟每年只能产几枚卵。 为什么呢? (二)合作探究二“鸡卵的结构及各部分功能”(二)合作探究二“鸡卵的结构及各部分功能” 第 3 页 1、鸡卵结构中,既有营养又有保护作用的结构是 。 2、观察鸡卵结构时,将卵黄膜剪破,流出的透明胶状物质是 黄色球状的胶状物质是 ,上面的小白点是 ,里面 有 。 3、有人说一个鸡卵就是一个卵细胞,你同意这种观点么? 4、你知道

    5、鸡卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡吗? 5、鸟的受精卵是在产出后才开始发育吗? 6、如果把鸡蛋的卵壳用胶水全部涂上能否孵化出小鸡呢? 7、所有鸡蛋都能孵化成小鸡吗? 8、怎样区分受精卵和未受精卵呢? 9、总结出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。(分组讨论) 10、在日常生活中,当我们要把带壳的熟鸡蛋剥壳时,一般先从钝的 端下手,因为这端有 存放鸡蛋时 端朝上。 (三)合作探究三“早成鸟与晚成鸟”(三)合作探究三“早成鸟与晚成鸟” 鸟的受精卵在雌鸟体内已经开始发育,产出后,需由亲鸟 才 能继续发育。根据雏鸟孵出时的发育程度可分为 雏(如小 鸡)和 雏(如雏燕) ,后者的亲鸟具有 行为。 三、课堂练习三

    6、、课堂练习 1、2003 年 10 月 15 日, “神舟五号”飞船搭载了刚产出两天的受精 乌鸡蛋进入太空。 科学家想研究太空环境对鸡的下列哪种的影响? ( ) A受精卵 B胚胎 C胚盘 D卵细胞 2、下列四种动物中,与家鸽的生殖方式最相近的是 。 A蝙蝠 B大鲵 C扬子鳄 D杜鹃 3、鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是( ) 。 A孵卵与体温无关 B高而恒定 C高而不恒定 D变温 第 4 页 4、 以下属于早成雏的是( ) 。 A鸡 B家鸽 C鹰 D 蓝山雀 5、人工孵化小鸡时,为保证能孵出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应 该是什么样的? 6、爱迪生小时候曾想坐在鸡蛋上孵小鸡,但没有成功。你知道

    7、原因 吗? 7、鸟类的卵壳上往往有许多细密的小孔,作用是什么?请你设计一 个简便的小实验予以验证。 第 5 页 导学案答案: 一、预习导学 1、钝、卵壳、外卵壳膜、卵壳、空腔、空腔、内卵壳膜、卵白、 卵黄、小白点 2、筑巢、求偶、交配、产卵、育雏、孵卵, 繁殖行为,求偶,求偶,繁殖 二、课堂合作探究 (一)合作探究一“鸟类的生殖与发育过程” 1、筑巢、求偶、交配、产卵、育雏、孵卵 2、不是。杜鹃是既不筑巢,产卵之后不孵卵,更不育雏的鸟. 3、求偶、交配、产卵 4、 (1)鸟巢使卵集成堆而不至于滚散,便于亲鸟抱孵。 (2)鸟巢有利于保持较恒定的温度、湿度,减免不良气候的影 响,利于卵中胚胎的发育

    8、。 (3) 除早成鸟外, 巢又是雏鸟的居住地和接受亲鸟喂食的地方。 (4)鸟巢有利于卵和雏鸟的安全。 5、 6、答:蟾蜍体外受精,卵生,受精过程和幼体的早期发育多在水中 生物的种类 生殖方式 发育方式 昆虫 体内 受精、 卵 生 完全变态发育或 不完全变态发育 两栖动物 体外 受精、 卵 生 多为变态发育 幼体发育离不开水 鸟类 体内 受精、 卵 生 没有变态发育 第 6 页 进行,造成受精率低、孵化率低、成活率低;鸟类体内受精和产带 硬壳的大型卵,卵内含有丰富的营养物质,而且有亲乌的筑巢、孵 卵和育雏行为,这一切使得鸟类的受精率高、卵孵化率高、成活率 高。 (二)合作探究二“鸡卵的结构及各部

    9、分功能” 1、卵白 2、卵白、卵黄、胚盘、遗传物质 3、不同意。胚盘、卵黄、卵黄膜构成了一个卵细胞。胚盘内有卵细 胞的细胞核,卵黄是卵细胞的细胞质,卵黄膜是卵细胞的细胞膜。 4、胚盘 5、不是的。鸟的卵细胞如果已受精,那么受精卵在雌鸟体内就已经 开始发育,所以产出时里面已经是一个小胚胎。 6、不能。一只鸡蛋壳上的气孔有 7000 个左右,胶水堵塞了蛋壳上的 气孔,就会妨碍鸡胚的呼吸儿而无法发育。 7、不能。只有已受精的鸡蛋才能孵出小鸡。另外,受精的鸡蛋如果 保存条件不适宜,发生某种破坏,也不能孵化成小鸡。 8、受精卵的胚盘色浓而大,未受精的卵胚盘色浅而小 9、鸟卵既可储存丰富的营养物质供胚胎发育需要;又有卵壳、卵壳 膜的保护,能减少水分的丢失。 10、气室 钝端。 (三)合作探究三“早成鸟与晚成鸟” 孵化、早成、晚成、育雏 第 7 页 三、课堂练习 1、B 2、D 3、B 4、A 5、选个体较大的受精卵。 6、人的温度和鸡蛋孵化出小鸡所需要的温度不同 7、供给胚胎发育所需要的氧气。 将一个新鲜鸡蛋浸入温水中, 过一会儿在卵壳表面会有小气泡生成 (也可将鸡蛋放入醋精中, 就会看到有明显的气泡从鸡蛋的表皮气孔 上排出)


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