1、第三单元第三单元 走向未来的少年走向未来的少年 第五课第五课 少年的担当少年的担当 3.5.13.5.1 走向世界大舞台走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 3.5.23.5.2 少年当自强少年当自强 少年强 中国强 青少年的情怀与抱负 第六课我的毕业季第六课我的毕业季 3.6.13.6.1 学无止境学无止境 积极面对当下的学习 在实践中学习 3.6.23.6.2 多彩的职业多彩的职业 职业准备 敬业精神 第七课第七课 第七课从这里出发第七课从这里出发 3.7.13.7.1 回望成长回望成长 收获的季节 结束与开始 3.723.72 走向未来走向未来 畅想未来 踏上新征程 3.5.1
2、3.5.1 走向世界大舞台走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 1.我们应该怎样走向更加广阔的世界？我们应该怎样走向更加广阔的世界？P55 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人； 我们会与世界各地不同国家、不同民族、不同文化背景的人交往； 我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立起彼此间的协作关系。 2.我们怎样在交往中探索世界？我们怎样在交往中探索世界？P56-1 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长；56 我们要学会关爱，互相理解、赢得尊重，获得成长力量。面对困难，我们勤于沟通，真诚 合作，更加理性，智慧地解决问题
3、； 我们一路历练、成熟，不断自我更新，为世界和国家承担更多的责任。 3.我们与世界的关系我们与世界的关系的理解的理解。P56-2p57-1 我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 每个人都是这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生影响。 我们要从普通的事做，通关自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 4.我们应如何适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养？我们应如何适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养？ p59 着眼未来，我们应要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：着眼未来，我们应要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养： 不断丰富知识
4、储备，增强人文底蕴；不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 树立科学精神，掌握科学思维方法；树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创践创 新能力。新能力。 3.5.23.5.2 少年当自强少年当自强 少年强 中国强 青少年的情怀与抱负 1.我们这一代青少年的历史责任？我们这一代青少年的历史责任？P62-1 我们这一代必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。我们这一代必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 2.如何理解个
5、人命运与国家命运息息相关如何理解个人命运与国家命运息息相关（为什么说少年强则中国强？为什么说少年强则中国强？P60-62） 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。P60 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途， 民族就有希望。民族就有希望。P61（为什么个人命运与国家命运息息相关（为什么个人命运与国家命运息息相关+） 青少年的责任是时代赋予青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任
6、。的，不同的历史时期有不同的责任。 每一带青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。每一带青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 要为建设祖国做好准备。要为建设祖国做好准备。 我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又 一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。 （怎样理解青少年的责任是时代赋予（怎样理解青少年的责任是时代赋予 的？的？） 3.怎样做到少年强、中
7、国强？怎样做到少年强、中国强？P92-2 要为建设祖国做好准备。要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄 潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。 4.为什么青少年要为什么青少年要有情怀与抱负有情怀与抱负?p63-1 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格形成影响着国家未来发展 P63-1。 5.怎样培育青少年的情怀与抱负怎样培育青少年的情怀与抱负?63-65 我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，
8、弘扬民族精神和时代精神，我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神， 践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊， 能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。p63-2 中国青少年需了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在中国青少年需了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在 与世界各国青少年交流中提我们的影响。与世界各国青少年交流中提我们的影响。同时，同时，要有忧患意识
9、，居安思危要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多，在世界复杂多 变的环境中提高改变世界的素质和能力。变的环境中提高改变世界的素质和能力。P64 要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展 现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。P65 第六课我的毕业季第六课我的毕业季 3.6.13.6.1 学无止境学无止境 积极面对当下的学习 在实践中学习 积极面对当下的学习 1、如何正确面对校园学习生活？、
10、如何正确面对校园学习生活？67-1 积极面对当下学习，我们要高度重视，积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力， 调整心态，完成学习任务。 2.我们要坦然面对学习压力我们要坦然面对学习压力 P67-2 原因：原因：除了学习新的知识，对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和 学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。 表现表现:担心、紧张、焦虑 认识：认识：是一种正常的心理现象，我们要坦然面对 2、缓解考试压力的办法？缓解考试压力的办法？（蓝色框框里）（蓝色框框里） 转移注意力；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张； 3、为什么学习应该成为我们的生活方
11、式？为什么学习应该成为我们的生活方式？69-1 对人类：对人类：人类正是通过学习增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。 对青少年：对青少年：学习对青少年来说既是权利，也是责任义务，更是适应未来社会需要所必备的一 种能力。因此，学习应该成为一种生活方式。 二、在实践中学习 4、为什么要重视实践？、为什么要重视实践？69-70 在实践中学习我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。 在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世 界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 69-2 学习是一个长期
12、的过程， 学校学习只是其中的一个阶段， 不可急功近利， 也不能坐失良机。 青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑， 要在实践中逐步解决， 以促进自身的发 展和提升。我们始终不能停止学习我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。70 5.如何在实践中学习？如何在实践中学习？70-2 我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问 题意识，培养研究能力，努力做到知行合
13、一。71 6.树立终身学习的理念？树立终身学习的理念？72 树立终身学习树立终身学习原因：原因：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不 穷。72 终身学习终身学习做法：做法：72 思想上：树立终身学习的理念， 行动上：养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。+P73 终身学 习需要养成的几个习惯。例如：主动学习；及时调节自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感 性（蓝色框框里）（蓝色框框里） 3.6.23.6.2 多彩的职业多彩的职业 职业准备 敬业精神 1.我们做好职业准备的原因？我们做好职业准备的原因？74 现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的
14、选择。 人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡 献、实现人生价值的基本路径。 我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的多种责任。在走向 未来的征程中，我们应做好职业准备，规划好自己的职业生涯。 2.如何做好职如何做好职业准备，进行职业选择？业准备，进行职业选择？75 要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 当经验、能力与职业的要求差距太大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要 求，满足国家与社会发展的需要。 3.职业选择越来越丰富的原
15、因职业选择越来越丰富的原因 P76 在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切，社会分工逐渐细化， 引起传统职业的变革和新型职业的兴起。 人们的职业选择越来越丰富， 发展空间越来越广阔， 给我们带来更多的就业机会和挑战。 4.就业方式多样化的表现和要求是什么就业方式多样化的表现和要求是什么 P77 表现：表现：今天，人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外，国家还鼓励劳动者自主创 业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳 动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。 要求：要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准
16、备，努力提高自身素质，迎接未 来的挑战 6.为什么要培养敬业精神？为什么要培养敬业精神？78-1 每种职业都承担一定的社会责任， 每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 国家对职业行为 有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财 富。 只有热爱本职工作，脚跟实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番 事业，实现自己的人生价值。 7.如何正确认识工作和兴趣如何正确认识工作和兴趣 P7979 能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。 兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环
17、境的、条件的变化而改变。 在未来的工作中要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗 敬业。 8.中学生怎样为精彩的明天做好准备中学生怎样为精彩的明天做好准备 80 初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这 些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努 力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。P80 第七课从这里出发第七课从这里出发 3.7.13.7.1 回望成长回望成长 收获的季节 结束与开始 1.初中三年我们有哪些收获？初中三年我们有哪些收获？82 我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；
18、 我们参加丰富多彩的实践活动，学会做事，学会做人； 我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互功，风雨同行； 我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； 我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 2.实现自我超越的原因和要求是什么？实现自我超越的原因和要求是什么？83 原因： “知人者智，自知者明。胜任者有力，自胜者强。 ”正确认识自己，勇于挑战自己，才 能成为真正的强者。 要求： 学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。 在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处,挖掘自己的潜能，实现自我超 越。 3.为什么过程和结果同样重要？为什
19、么过程和结果同样重要？84-1 结果很重要，过程同样重要。 过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 4.怎样认识人生道路上的关键选择？怎样认识人生道路上的关键选择？85 在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。 要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用 勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 5.如何进
20、行合理选择？如何进行合理选择？85-86（在蓝色框框里）（在蓝色框框里） 弄清自己的真是需要。 多方面收集信息。 掌握选择策略。 6、初中毕业后，面临的选择和态度？、初中毕业后，面临的选择和态度？86 面临的选择：也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会。 正确的态度：未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值价 值。 3.723.72 走向未来走向未来 畅想未来 踏上新征程 1、我们为什么要畅想未来（目的）？我们为什么要畅想未来（目的）？88-1 丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国 家。 2、我们应该怎样畅想我们应该
21、怎样畅想/面向未来（要求）？面向未来（要求）？88-89 需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。 88-1 激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。88-2 既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。89-1 不仅要正确理解自己的人生规划， 而且要积极关切国家和民族的发展， 关注人类与世界发 展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。89-1 3、时代为我们成长提供了怎样的机遇？时代为我们成长提供了怎样的机遇？90 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和 谐，人民生活水平不断提高，这
22、些都为我们成长提供了良好的社会条件。 4、走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战、走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战，踏上新征程，踏上新征程？89-91 更广阔的天地在等着我们，抓住机会，迎接挑战。 （89） 要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼 品德修为。 （90） 珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改 革开放的广阔天地中绽放， 让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿， 努力 成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!（P90） 让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征 程。 （91）
