1、第一单元第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制殖民地人民的反抗与资本主义制 度的扩展度的扩展 第第4 4课课 日本明治维新日本明治维新 导入新课导入新课 1919世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚 非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而 出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向 工业社会的转变，成为亚洲第一个走上近代化工业社会的转变，成为亚洲第一个走上近代化 道路的国家，避免了与其他亚非拉国家相同的道路的国家，避免了与其他亚非拉国家相同的 命运。命运。 明治维新是怎样发生的？明治
2、维新是怎样发生的？ 日本为什么会成功？日本为什么会成功？ 新课新课探究探究 目标导学一：日本明治维新前历史背景（历史条件） 1.1.了解幕府时代政治状况了解幕府时代政治状况 德川幕府 德川将军 封建专制统治封建专制统治 资本主义经济产生资本主义经济产生 幕府的封建统治阻碍日本幕府的封建统治阻碍日本 资本主义的发展资本主义的发展明治明治 维新的根本原因。维新的根本原因。 1853 浦贺港 18541854年年日美亲善条约日美亲善条约 培培 理理 登登 陆陆 日本签订的第一个不平等条约，结束闭关锁日本签订的第一个不平等条约，结束闭关锁 国政策。国政策。 东京 说一说：说一说： 1.1.倒幕派的组成
3、力量倒幕派的组成力量 是什么人？是什么人？ 2.2.武装倒幕过程武装倒幕过程 中下级武士，商人中下级武士，商人 资本家和新兴地主资本家和新兴地主 二、武装倒幕二、武装倒幕 （明治维新前提）（明治维新前提） 3.3.结果如何？结果如何？ 18681868推翻德川幕府推翻德川幕府 内内 忧忧 外外 患患 西方列强入侵西方列强入侵 幕府的封建统幕府的封建统 治严重阻碍了治严重阻碍了 资本主义的发资本主义的发 展。展。 社会矛盾社会矛盾 幕 府 统 治 危 机 幕 府 统 治 危 机 民族矛盾民族矛盾 3.3.明治维新的原因明治维新的原因 激激 化化 导导 致致 导导 致致 加加 剧剧 倒幕运动倒幕运
4、动 目标导学二：明治维新的内容 18681868 年年 开始时间：开始时间： “富国强兵”“富国强兵” “殖产兴业”“殖产兴业” “文明开化”“文明开化” 明治天皇明治天皇 大久保利通大久保利通 （18301830- -18781878） 木户孝允木户孝允 （18331833- -18771877） 西乡隆盛西乡隆盛 （18271827- -18771877） 明治维新三杰 18681868年，革新派实行“明治维新”，废除封建割据的幕藩年，革新派实行“明治维新”，废除封建割据的幕藩 体制，建立统一的中央集权国家，恢复天皇至高无上的统治，体制，建立统一的中央集权国家，恢复天皇至高无上的统治， 发
5、展资本主义，并逐步走上对外侵略扩张道路。在明治维新的发展资本主义，并逐步走上对外侵略扩张道路。在明治维新的 众多元勋当中，担任最重要角色的是西乡隆盛众多元勋当中，担任最重要角色的是西乡隆盛 、大久保利通、大久保利通 、 木户孝允木户孝允 三人。三人。 材料展示：有关明治维新时期的图片材料展示：有关明治维新时期的图片 1.1.阅读材料，认识明治维新改革措施及其阅读材料，认识明治维新改革措施及其 作用。作用。 2.2.列表归纳日本明治维新的内容（附图解）列表归纳日本明治维新的内容（附图解） 领领 域域 改革内容改革内容 政治上政治上 废藩置县废藩置县，实现中央集权实现中央集权。 军事上军事上 实行
6、征兵制实行征兵制，建立新式军队建立新式军队，提倡忠君提倡忠君、服从服从、不怕不怕 死的死的“武士道武士道”精神精神。 经济上经济上 推行地税改革推行地税改革，在在“殖产兴业殖产兴业” 的口号下的口号下，大力发展大力发展 近代经济近代经济。 文化教文化教 育育 提倡提倡“文明开化文明开化”，向西方学习向西方学习，改造日本的教育改造日本的教育、 文化和生活方式文化和生活方式。 性 质： 日本明治政府进行的日本明治政府进行的自上而下自上而下 的资产阶级性质的改革。的资产阶级性质的改革。 中下级武士中下级武士 商人商人 虽腰缠万贯虽腰缠万贯 社会地位不高社会地位不高 中下级武士、商人、资本家、新兴地主
7、中下级武士、商人、资本家、新兴地主 东 京 京 都 大 阪 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 县 三府七十二县 县 县 县 县 日本工商业迅速发展日本工商业迅速发展 殖产兴业殖产兴业-扶植资本主义发展扶植资本主义发展 国家教育经费占财政总预算的国家教育经费占财政总预算的； 地方教育经费占地方总预算的； 国家教育经费其中都用于义务教育。 教育经费 身穿西服举办西洋音 乐会的东京大学生 目标导学三：明治维新的历史影响和改革成功的原因 1.1.引导学生阅读教材，结合改革措施，认引导学生阅读教材，结合改革措施，认 识明治维新的性质。识明治维新的性质。 2.2.总结明治维新的历史影响。总结明治
8、维新的历史影响。 总结提示：总结提示： 明治维新成为日本历史的重大转折点。通明治维新成为日本历史的重大转折点。通 过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的 道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本 主义强国之列。但是，日本的改革保留了大量主义强国之列。但是，日本的改革保留了大量 旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。它强大起旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。它强大起 来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 3.3.讨论日本明治维新成功的原因讨论日本明治维新成功的原因 原原 因因 依据依据
9、佐证佐证 原因原因1 1 封建专制统治相对较封建专制统治相对较 薄弱薄弱 幕府制下中央统治较幕府制下中央统治较 薄弱薄弱 原因原因2 2 倒幕派势力强大倒幕派势力强大，有有 自已的武装自已的武装，得到西得到西 南四藩和天皇支持南四藩和天皇支持 武装倒幕为改革扫除武装倒幕为改革扫除 了障碍了障碍 原因原因3 3 国际环境相对较宽松国际环境相对较宽松 处于十九世纪中期资处于十九世纪中期资 本主义自由发展阶段本主义自由发展阶段 原因原因4 4 改革措施得当改革措施得当，行之行之 有效有效 政治政治、经济等措施有经济等措施有 充分准备和应对举措充分准备和应对举措 明治维新前的日明治维新前的日 本是一个
10、什么社会？本是一个什么社会？ 与同期的中国社会与同期的中国社会 有何异同？有何异同？ 相同点：相同点：都处于封建社会；都处于封建社会； 都实行闭关锁国政策；都实行闭关锁国政策； 都面临着严重阶级矛盾；都面临着严重阶级矛盾； 都面临严重的民族危机；都面临严重的民族危机； 不同点：不同点：日本资本主义发展水平高于中国；日本资本主义发展水平高于中国； 中国民族资本主义发展先天不足后天畸形；中国民族资本主义发展先天不足后天畸形； 日本的封建势力相对薄弱；日本的封建势力相对薄弱； 中国守旧势力非常强大。中国守旧势力非常强大。 课堂小结课堂小结 随堂训练随堂训练 1.1.下列哪一项措施，最能体现日本明治维
11、新的性质下列哪一项措施，最能体现日本明治维新的性质 A.A.废藩置县，加强中央集权废藩置县，加强中央集权 B.B.大力扶植资本主义工业的发展大力扶植资本主义工业的发展 C.C.学习西方先进文化，发展现代教育学习西方先进文化，发展现代教育 D.D.改革军警制度，建立新式军队改革军警制度，建立新式军队 B B 2.2.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定 于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物 产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话 体现的治国思想是体现的治国思想是 A A学习西方学习西方 B B鼓励人民富起来鼓励人民富起来 C C工业立国工业立国 D D对外掠夺对外掠夺 C C 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
