1、第八课 现象本质与明辨是非第三单元第三单元 坚持实践与认识的统一坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力提高人生发展的能力福建省中等职业学校学业水平考试德育学科考试大纲8.1 了解现象和本质的含义及其辩证关系；了解现象和本质的含义及其辩证关系；8.2 了解现象表现本质具有多样性与复杂性；了解现象表现本质具有多样性与复杂性；8.3 学会识别假象，明辨是非，不断提高认识学会识别假象，明辨是非，不断提高认识事物的能力；事物的能力；第八课 现象本质与明辨是非一、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力一、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力1、认识事物不能停留在表面现象上、认识事物不能停留在表面现象上
2、2、现象与本质的辩证关系、现象与本质的辩证关系3、把握本质，不断提高人生发展能力、把握本质，不断提高人生发展能力二、学会识别假象，明辨是非二、学会识别假象，明辨是非1、莫被假象迷惑双眼、莫被假象迷惑双眼2、现象表现本质具有多样复杂性、现象表现本质具有多样复杂性3、擦亮明辨是非的、擦亮明辨是非的“慧眼慧眼”他对我真好！他对我真好！小结：大千世界，各种现象丰富多彩，现象表现本质大千世界，各种现象丰富多彩，现象表现本质具有多样性与复杂性。这就需要我们具有多样性与复杂性。这就需要我们掌握透过现象掌握透过现象把握本质的方法把握本质的方法，学会把现象作为认识入门的向导，学会把现象作为认识入门的向导，识别假
3、象，明辨是非识别假象，明辨是非，在揭示事物本质的过程中不在揭示事物本质的过程中不断断提高认识事物的能力。提高认识事物的能力。一、在认识事物本质的过程中提高人生发展能力1 1、认识事物不能停留在表面现象上、认识事物不能停留在表面现象上结合结合p95p95吕氏春秋吕氏春秋.任数事例，说明认识事物不能停留任数事例，说明认识事物不能停留在表面现象上。在表面现象上。1 1、认识事物不能停留在表面现象上、认识事物不能停留在表面现象上 “所信者目也，而目犹不可信所信者目也，而目犹不可信”！我们看到的自然界和社会现象是非常复杂的，绝不是仅仅用感官就能正确地反映出来的。人的认识能力的高低突出表现突出表现在能否透
4、过现象把握本质上。2、现象与本质的辩证关系（1）现象和本质是对立的）现象和本质是对立的（2）现象和本质是统一的）现象和本质是统一的故事导入:这个故事说明一个什么问题？成语故事：买椟还珠请同学们考虑：透过现象认识本质 （1）现象和本质是对立的 现象是事物的表面特征和外部联系，是事物个别多变的东西，可以由人的感觉器官直接感知。本质则是事物的根本性质，是同类现象中一般的东西，是事物相对稳定的内部联系，只能由人的理性思维去把握。视觉游戏-“长度与透视”长度与透视：线AB和线CD长度完全相等，虽然它们看起来相差很大。视觉游戏中间的确是个正圆，不相信用仪器量！视觉游戏-“比泽尔德幻觉”比泽尔德幻觉：图中所
5、有的红色看起来都一样吗？【解析】语境会影响你对颜色的感知。所有的红色都是完全一样的。这就是比泽尔德幻觉。视觉游戏-“完好的圆”【解析】虽然端点看起来不连在一起，左边弯曲部分也显得比右边的小一点，但其实这是一个完好的圆。视觉游戏-“完好的圆”【解析】虽然端点看起来不连在一起，左边弯曲部分也显得比右边的小一点，但其实这是一个完好的圆。视觉游戏-“隐藏的拿破仑”隐藏的拿破仑：你能发现站立的拿破仑像吗？这幅图形背景幻觉图出现于拿破仑逝世后不久。【解析】拿破仑就藏在两树之间。两树的内侧树干勾勒出了站立的拿破仑像 如果你看见这个舞女是顺时针转，说明你用的是右脑；如果是逆时针转，说明你用的左脑。据说，14%
6、的美国人可以两个方向都能看见。结婚真的等于下地狱吗？看漫画：什么是现象？什么是本质？“我看到了苹果落地，怎么没看到万有引力？”讨论：（2）现象和本质是统一的 二者紧密相连，任何现象都是本质的表现，本质总要表现为现象。说一说:一个人的品质是通过哪些方面表现出来的？（3）现象表现本质具有多样性和复杂性现象包括真象和假象。说一说：成语“明修栈道，暗渡陈仓”的寓意。说一说寓意“”欲擒故纵”，“围魏救赵”，“项庄舞剑”，“明修栈道，暗渡陈仓”，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”等，亦同属此理。说明“日升日落”的现象与本质说明“海市蜃楼”的现象与本质通过分析事物的现象达到对事物本质的认识。结论：2、现象与本质的辩证关系（1）现象和本质是对立的）现象和本质是对立的（2）现象和本质是统一的）现象和本质是统一的 总之，现象和本质既相互区别、相互对立，又相互联总之，现象和本质既相互区别、相互对立，又相互联系、相互依存，是系、相互依存，是对立统一对立统一的辩证关系的辩证关系3、把握本质，不断提高人生发展能力、把握本质，不断提高人生发展能力p98天使的对话二、学会识别假象，明辨是非1、莫被假象迷惑双眼、莫被假象迷惑双眼 请列举现实生活中的假象，说明识别假象对人们工作和生活的重要性。2、现象表现本质具有多样复杂性3、擦亮明辨是非的“慧眼”
