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    部编版七年级历史下册第11课《元朝的统治》课件.ppt

    • 文档编号:396682       资源大小:1.96MB        全文页数:30页
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    部编版七年级历史下册第11课《元朝的统治》课件.ppt

    1、( (春秋春秋) ( (战国战国) 魏魏 蜀蜀 吴吴 581581年年- -589589年年- - 618年年 618618年年-907年年 辽辽 916916- -11251125年年 阿保机(契丹族)阿保机(契丹族) 北宋北宋 960960- -11271127年年 赵匡胤赵匡胤 西夏西夏 10381038- -12271227年年 元昊(党项族) 元昊(党项族) 金金 11151115- -12341234年年 阿骨打(女真) 阿骨打(女真) 南宋南宋 11271127- -12761276年年 赵构赵构 元元 12711271年年 蒙古蒙古 12061206年年 成吉思汗成吉思汗 忽必

    2、烈忽必烈 第第11课课 元朝的统治元朝的统治 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 元朝是中国古代史元朝是中国古代史 上的一个重要时期,对统一多上的一个重要时期,对统一多 民族国家的发展产生了深远的民族国家的发展产生了深远的 影响。影响。元朝的疆域十分辽阔,元朝的疆域十分辽阔, 元朝统治者是如何对它进行治元朝统治者是如何对它进行治 理的呢理的呢?元朝在行政制度方面元朝在行政制度方面 又有什么新的建树和发展又有什么新的建树和发展? 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 元朝元朝是我国历史上是我国历史上第一个由少数第一个由少数 民族贵族为主建立的全国性的统一民族贵族为主建立的全国性的统一 王朝

    3、王朝。元朝疆域“北逾阴山,西及。元朝疆域“北逾阴山,西及 流沙流沙, ,东尽辽左,南越海表”东尽辽左,南越海表”, ,超越超越 汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、 云南,东北广大地区,台湾及南海云南,东北广大地区,台湾及南海 诸岛,都在元朝的统治范围之内。诸岛,都在元朝的统治范围之内。 元朝的版图是我国历史上最大的。元朝的版图是我国历史上最大的。 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 一、元朝的疆域一、元朝的疆域 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 蒙古帝国蒙古帝国 白塔寺白塔寺 白塔寺,是妙应寺白塔寺,是妙应寺 的俗称,始建于元的俗称,始建于元 朝,位于北京西

    4、城朝,位于北京西城 区阜成门内大街,区阜成门内大街, 是一座藏传佛教寺是一座藏传佛教寺 院。寺内建于元朝院。寺内建于元朝 的白塔,是中国现的白塔,是中国现 存年代最早、规模存年代最早、规模 最大的喇嘛塔。最大的喇嘛塔。 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 元朝疆域图元朝疆域图 唐朝疆域图唐朝疆域图 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 1 1、元朝第一个少数、元朝第一个少数 民族建立统一王朝。民族建立统一王朝。 2 2、元朝的疆域在中、元朝的疆域在中 国历史上最为广大。国历史上最为广大。 阅读元朝疆域图,想一想,与汉唐阅读元朝疆域图,想一想,与汉唐 时期的疆域相比,元朝的疆域有什时期的疆

    5、域相比,元朝的疆域有什 么拓展?么拓展? 元朝疆域超越汉唐时期。元朝疆域超越汉唐时期。 今天的新疆、西藏、云南,今天的新疆、西藏、云南, 东北广大地区,台湾及南海东北广大地区,台湾及南海 诸岛,都在元朝的统治范围诸岛,都在元朝的统治范围 之内。之内。 问问 题题 思思 考考: 由由中书省中书省掌管全国的行政事务,掌管全国的行政事务, 下设吏、户、礼、兵、刑、工六下设吏、户、礼、兵、刑、工六 部,分管各项政务;部,分管各项政务; 设设枢密院枢密院负责全国的军事事务,负责全国的军事事务, 调度全国的军队;调度全国的军队; 设设御史台御史台负责监察事务。负责监察事务。 第第1111课课 元朝的统治元

    6、朝的统治 二、行省制度二、行省制度 1 1、中央机构、中央机构 元朝把山东、山西和河北称作“元朝把山东、山西和河北称作“ 腹里”,直属于中央的中书省;其他腹里”,直属于中央的中书省;其他 地区,除了吐蕃、畏兀儿之外,设置地区,除了吐蕃、畏兀儿之外,设置 了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、 甘肃、云南、浙江、江西、湖广甘肃、云南、浙江、江西、湖广1010个个 行省行省。在行省之下,继承了前代的制。在行省之下,继承了前代的制 度,设置路、府、州、县。度,设置路、府、州、县。 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 2 2、地方机构、地方机构 中书省是中央的中枢机构,中

    7、书省是中央的中枢机构, 地方上遇有重大事务,就派高级官员地方上遇有重大事务,就派高级官员 到地方处理,这些官员带有“行中书到地方处理,这些官员带有“行中书 省”头衔,简称“行省”。到忽必烈省”头衔,简称“行省”。到忽必烈 在位的后期,这些行省不再带有中书在位的后期,这些行省不再带有中书 省的官衔,行省逐渐由临时性的中央省的官衔,行省逐渐由临时性的中央 派出机构转变为常设的地方最高行政派出机构转变为常设的地方最高行政 机构。行省制度在元朝以后的明清时机构。行省制度在元朝以后的明清时 期继续沿用。期继续沿用。 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 相关史事:相关史事: 元朝的疆域元朝的疆域 中

    8、书 省 中 书 省 大都大都 辽 阳 行 省 辽 阳 行 省 岭岭 北北 行行 省省 (北至北海)(北至北海) 宣政院辖地宣政院辖地 云 南 行 省 云 南 行 省 湖 广 行 省 湖 广 行 省 陕 西 行 省 陕 西 行 省 河南江北行省河南江北行省 江 西 行 省 江 西 行 省 “汉唐极盛之“汉唐极盛之 际不及焉”。际不及焉”。 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 “北逾阴山,“北逾阴山, 西及流沙,西及流沙, 东尽辽左,东尽辽左, 南越海表”。南越海表”。 为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝为了对辽阔的疆域进行有效的治理,元朝 的统治者根据各地区的情况,采取因地制的统治者根据各

    9、地区的情况,采取因地制 宜的方式,在东北、西北、东南、西南等宜的方式,在东北、西北、东南、西南等 地区设置相应的管理机构,加强中央对这地区设置相应的管理机构,加强中央对这 些地区的统治。元朝在澎湖岛设置了些地区的统治。元朝在澎湖岛设置了 _,负责管辖,负责管辖澎湖和琉球澎湖和琉球,这,这 是是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建历史上中央王朝首次在台湾地区正式建 立的行政机构立的行政机构。 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 三、元朝对边疆地区的管辖三、元朝对边疆地区的管辖 1 1、对台湾的管辖、对台湾的管辖 澎湖巡检司澎湖巡检司 澎湖巡检司澎湖巡检司 管辖澎湖和琉球管辖澎湖和琉球 第第11

    10、11课课 元朝的统治元朝的统治 琉琉 球球 澎澎 湖湖 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 三、元朝对边疆地区的管辖三、元朝对边疆地区的管辖 2 2、对西藏的管辖、对西藏的管辖 元朝建立后,对西藏地区行使元朝建立后,对西藏地区行使 行政管理权,将这一地区划为一行政管理权,将这一地区划为一 个单独的行政区,由个单独的行政区,由_直直 接统辖,掌管西藏的军民各项事接统辖,掌管西藏的军民各项事 务。务。从此,西藏正式成为中央直从此,西藏正式成为中央直 接管辖下的一个地方行政区接管辖下的一个地方行政区。 宣政院宣政院 元朝对西藏地元朝对西藏地 区行使行政管区行使行政管 理权,由理权,由宣政宣政 院

    11、院直接统辖直接统辖 第第1111课课 元朝的统治元朝的统治 元朝统治者为维护对汉元朝统治者为维护对汉 族和其他少数民族的统治,将全国居民分族和其他少数民族的统治,将全国居民分 为为蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级。 “蒙古人”为第一等级,享有各种特权。“蒙古人”为第一等级,享有各种特权。 “色目人”是指党项人、畏兀儿人及其以“色目人”是指党项人、畏兀儿人及其以 西诸族出身的人们。“汉人”指淮河以北西诸族出身的人们。“汉人”指淮河以北 原金朝境内的各族人民,以及四川、云南原金朝境内的各族人民,以及四川、云南 两省的人;除汉族外,还有女真人、契丹两省的人;除汉族

    12、外,还有女真人、契丹 人。“南人”大体是指原南宋统治下的汉人。“南人”大体是指原南宋统治下的汉 族人。四等人在政治、经济、法律上是不族人。四等人在政治、经济、法律上是不 平等的。这种民族歧视政策,引发社会动平等的。这种民族歧视政策,引发社会动 荡,成为元朝灭亡的重要原因之一。荡,成为元朝灭亡的重要原因之一。 知知 识识 拓拓 展展: 四等人制:四等人制: 元朝实现统一后,首次对西藏进行行政元朝实现统一后,首次对西藏进行行政 管理,全国各族人民都处在一个中央政管理,全国各族人民都处在一个中央政 权的管辖之下,加强了彼此之间的交往权的管辖之下,加强了彼此之间的交往 和联系,出现了大规模的人口流动,

    13、形和联系,出现了大规模的人口流动,形 成了许多民族在一个地区交错杂居的局成了许多民族在一个地区交错杂居的局 面,这不仅促进了各族经济、文化的发面,这不仅促进了各族经济、文化的发 展,而且促进了民族的融合。展,而且促进了民族的融合。 问问 题题 思思 考考: 元朝对西藏地区的有效元朝对西藏地区的有效 管理,在中国的国家发展和民族关系管理,在中国的国家发展和民族关系 发展史上有什么重要的意义发展史上有什么重要的意义? ? 想一想:想一想: 元元 朝朝 统统 治治 版图历史最大版图历史最大 行省制度行省制度 边疆管辖边疆管辖 中书省中书省 行中书省行中书省 澎湖巡检司澎湖巡检司 宣政院宣政院 1.1

    14、.从统一多民族国家发展的角从统一多民族国家发展的角 度,说一说元朝统一的历史意义。度,说一说元朝统一的历史意义。 课课 后后 活活 动动: 元朝统一,结束了自唐朝以来的分裂割据、元朝统一,结束了自唐朝以来的分裂割据、 政权并立的局面,奠定元明清政权并立的局面,奠定元明清600600年国家年国家 长期统一的政治格局,促进了国内各民族长期统一的政治格局,促进了国内各民族 经济文化的交流与边疆的开发,为科技发经济文化的交流与边疆的开发,为科技发 展创造条件,加强了中外文化交流,促进展创造条件,加强了中外文化交流,促进 中西交通的发展,加速蒙古汉化,有利于中西交通的发展,加速蒙古汉化,有利于 社会进步

    15、。促进多民族国家的发展。社会进步。促进多民族国家的发展。 2.2.想一想,今天中国的省,从想一想,今天中国的省,从 建制到名称上与元代的行省制度建制到名称上与元代的行省制度 有什么关系?有什么关系? 课课 后后 活活 动动: 元朝的行省制度是秦以来郡县制的元朝的行省制度是秦以来郡县制的 一大发展,它有利于统一的多民族一大发展,它有利于统一的多民族 国家的巩固,对明清以及后来政治国家的巩固,对明清以及后来政治 制度有深远影响,省作为地方一级制度有深远影响,省作为地方一级 行政区的名称,一直沿用至今。行政区的名称,一直沿用至今。 1 1中国古代中央政权对下列地区中国古代中央政权对下列地区 行使管辖

    16、权的先后顺序是行使管辖权的先后顺序是 珠江流域珠江流域 台湾台湾 黑龙江流域黑龙江流域 新疆新疆 A A B B C C D D 秦朝秦朝 元朝元朝 唐朝唐朝 西汉西汉 C 2.2.秦朝和元朝对后世影响深远秦朝和元朝对后世影响深远 的制度分别是的制度分别是 A A科举制科举制 行省制行省制 B B科举制科举制 中央集权制中央集权制 C C郡县制郡县制 行省制行省制 D D郡县制郡县制 丞相制丞相制 C 3 3元朝时,黑龙江和乌元朝时,黑龙江和乌 苏里江流域归属于苏里江流域归属于 A A辽阳省辽阳省 B B岭北省岭北省 C C黑龙江省黑龙江省 D D吉林省吉林省 A C 4 4与右图相与右图相 关的朝代是关的朝代是 A A隋朝隋朝 B B唐朝唐朝 C C元朝元朝 D D明朝明朝 5.5.下列是我国现行民族自治区与古代下列是我国现行民族自治区与古代 宋元时期民族居住对应状况宋元时期民族居住对应状况, ,正确的有正确的有 内蒙古自治区内蒙古自治区契丹契丹 宁夏回族自治区宁夏回族自治区党项党项 西藏自治区西藏自治区吐番吐番 广西壮族自治区广西壮族自治区大理大理 A A B B C C D D C


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