提升素质报效祖国 ppt课件 2022秋高一主题班会.pptx

1、了解我国科技发展现状 提升自身素质报效祖国主要内容u 当前时代发展背景u 我国科技创新存在的问题u 我国科技创新的对策1.当前时代背景中国特色社会主义进入新时代 现阶段，我国经济发展已经进入了一个新的时期，不能依然延续过去依靠劳动力、资本、资源促进经济增长的模式，必须加快进行创新驱动，这也是一个必然的发展趋势。唯有通过进行科技创新，我国国民经济发展才可以具有更加良好的效益以及质量。再通过努力实施创新驱动，将质量作为核心，不断优化实体经济结构，国民经济才可以实现更加和谐的发展。知识和产业创新的重要性2020年2月6日，美国司法部长威廉巴尔在华盛顿智库“战略与国际研究中心”演讲：为什么一定要扼杀华

2、为？如果中国继续在5G领域独占鳌头，他们将能够主导一系列依赖5G平台并与之交织的新兴技术带来的机遇。中国的技术攻势对美国构成了前所未有的挑战。中国领先会让美国失去制裁的权力。从国家安全的角度来看，如果工业互联网依赖于中国的技术，中国将有能力切断各国与其消费者和工业所依赖的技术和设备之间的联系。我们的生活水平、为年轻人和子孙后代扩大的经济机会以及我们的国家安全都取决于我们持续的技术领导地位。培养堪当民族复兴大任时代新人是国际博弈和竞争的要求 美国商务部长罗斯：中国一直是世界工厂，现在竟然想成为全球科技中心，可怕。中国的这个计划将美国的知识产权置于危险境地，令人恐惧。特朗普民粹主义是清醒剂，让被美

3、国洗脑的人清醒了：为什么对中国拼命打压，因为他们给中国的定位，就是中国人永远给美国人当低阶制造商和利润搬运工。而中国居然搞出高科技制造计划，在人工智能、通信等领域想领先世界，美国当然要翻脸。要把关键核心技术掌握在自己手里。民粹主义与民主主义的核心区别，不在于是否代表人民意志或利益，而是民粹主义对人民的代表性垄断。民粹主义通常都具有强烈的敌我观念，人民是道德的、正义的，而人民的敌人是邪恶的，是必须被消灭的。民粹主义虽然具有强烈的道德性、乃至宗教性，但在价值上却是虚无主义的。所谓虚无，乃是民粹主义将人民的利益视为唯一的、最高的价值，但这一价值究竟具有何种内涵，却具有很大的任意性和不确定性。民粹主义

4、在价值上虽然是虚无主义的，但在形态上却具有宗教的特征，它需要某种许诺的愿景 岛屿链条都是美日等帝国主义对我国的敌视，是不符合国际法的针对行为，企图用封锁减缓中国的发展。冷战时期，第一岛链的“反潜网”就已经形成，专门为了围堵我国和苏联。是五十年代美国国务卿杜勒斯 提出的岛链战略，用途是围堵亚洲大陆，对亚洲大陆各国形成威慑之势。西方价值观的虚伪性彻头彻尾的双重标准2.我国科技创新存在的问题（一）科研经费投入的缺陷（二）尚未建立有一个健全的科技创新体制（三）企业并不具有突出的创新主体地位（四）人才供应短缺1.+=应用技术基础创新 在一段时期内国内教育焦点问题出现了为什么我国的学生出现“高分低能”。这

5、是受教育体制影响的一方面。另一方面人才的保留问题。我国人才流失问题严重，尤其是创新型人才。研究合作和人员交流难以进行，导致大量重复研究，资源不能充分共享，力量不能有效集成，致使生产总体效率底下，难以取得大的突破（四）人才供应短缺解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题 我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以课程标准为依据，突出思想政治关键课程作用，系统有机融入社会主义核心价值观，充分体现马克思主义中国化最新成果，紧密结合中国特色社会主义伟大实践，贴近学生学习、生活、思想实际，引导学生爱党爱国爱社会主义，坚定“四个自信”，形成正确的世界观、人生观、价值观。谢 谢