人教部编版初中语文七下第一单元《 写作:学习扩写》自主学案.docx
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人教部编版初中语文七下第一单元《 写作:学习扩写》自主学案.docx
1、1 写作:学习扩写自主学案 教材册别及单元 统编教材九年级下册 第一单元 课 题 学习扩写 课时 1 课时 扩写的定义:扩写的定义: 扩写就是对本来较为简略、概括的文章或片段加以扩展、补充,使之成为篇幅更长、内 容更充实的文章的写作方式。 扩写的基本要求一扩写的基本要求一: 材料一: 请对下面的文字进行扩写: 八十四岁的钟南山,面对来势汹汹的新冠病毒,他毅然成 为了“最美逆行者”,在前往武汉疫区高铁的餐车上,疲惫到仰头睡着,感动了亿万中国人。 扩写的基本要求二扩写的基本要求二: 注意:不同体裁的文章,扩写的着重点不同。 1.1.记叙性记叙性文章文章: 扩写重点: 材料二: 请对下面的文字进行扩
2、写:湖北武汉菜农老秦,从郊区菜园开着电动三轮车,行程四十 公里,到达武汉医疗队所在医院,将自家种的、村民送的 24 箱蔬菜送到医疗队手中,坚持不 留姓名,让亿万中国人为之感动。 扩写点: 2.2.说明性文章说明性文章: 扩写重点: 材料三: 请对下面的文字进行扩写:北宋时期,四川一带的匠人凭借“窨制法” ,造出了一种异常细腻、 净白、美味的结晶糖霜。 扩写点: 3.3.议论议论性文章性文章: 扩写重点: 材料四: 请对下面的文字进行扩写:自信是对目标执着的追求。水滴石穿,绳锯木断,当一个人执 着于一个目标,并脚踏实地 不懈奋斗,他一定会收获辉煌的成功,至少会书写一段无悔的人 生。为了改变新中国的贫油面貌,李四光风餐露宿,披荆斩棘,足踏千山,脚涉万水,风尘 苦旅 30 载,相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田,并成功预见了今天正在开 发的新疆大油田,成为共和国杰出的地质学家。所以,若想成功就得坚韧执着,就要忠于自 己的梦想。 扩写点: 扩写的基本要求三扩写的基本要求三: 2 作业:作业: 阅读下面的材料,将其扩写成一篇具体、生动的文章,题目自拟。不少于 200 字。 面对疫情,浙江湖州 83 岁拾荒大爷,将一辈子拾荒所得的大半积蓄一万元主动捐赠到社区,不 顾社区工作人员体贴的“婉拒” ,坚持捐赠并坚持不留姓名,只留下三个字“知恩者” 。