1、目录単単語語文文法法会会話話単語単語（名）黄金周怒（自动1）生气，发怒，发脾气目覚時計（名）闹钟起（他动1）唤起，叫醒；引起；扶起帰宅（名自动3）回家朝早起；体起途中（名）途中，路上；中途泥棒（名）小偷，盗贼盗（他动1）偷，盗窃金盗飼（他动1）养，饲养小鳥（名）小鸟小鳥飼途中止逃（自动2）逃，跑，逃走泣（自动1）哭，哭泣（名）高楼，大厦作家（名）作家切符（名）票京、泣泥棒逃（名）口袋，衣兜；小型，袖珍意識（名他动3）意识；认识，觉悟調査（名他动3）调查発表（名他动3）发表；公布結果（名）结果今回（名）这次意識；意識失人口調査発表会（名）网站；用地，地点，位置旅（名自动3）旅行比較（名他动3）比
2、较AB比較A和B比一比実施（名他动3）实行，实施，施行期間（名）期间；期限全国（名）全国男女（名）男女対象（名）对象位（助数）位，第名自宅（名）自己家，家一位（第一名）（第一名）休 養（名自动3）休养国内（名）国内日帰（名自动3）当天来回；当天来回的旅行（名）闲暇，空闲；业余时间的娱乐約 （名副）大体，大约；约国内休養倍（助数）倍意欲（名）热情，积极性分（自动1）明白，了解，懂得 犯人分犯人分上（自动1）达到，高达 百万円以上上希望（名他动3）希望；期望，要求帰省（名自动3）归省，回老家探亲除（他动1）消除，去除；除去；除了以外雑草除；六十歳以上除（名）主题公园（名自动3）购物観戦（名他动3）
3、观看比赛鑑賞（名他动3）鉴赏；欣赏海外（名）海外他（名副）其他；其余；另外，此外新宿（名【专】）新宿（地名）代（名）代替，替代代高校（名）高中時代（名）时代役（名）任务，工作；职务役立務（他动2）担任；当，做，扮演案内務回（自动1）转，旋转；周游，走遍（名）推荐；建议監督（名他动3）监督；导演；教练新作（名）新作品（名）星星；明星，名演员上映（名他动3）放映，上映誘（他动1）约，劝诱，邀请；引起友人誘；涙誘物語台場（名【专】）台场（地名）（名自动3）日期，年代；约会（名）情侣；一对大勢（名副）很多人，一群人別（副）并（不），并（没）（叹）窃笑声誌（名）时尚杂志母親（名）母亲，妈妈、別。叱（他动
4、1）责备，斥责招待（名他动3）招待，款待；邀请壊（他动1）弄坏，破坏，损坏；伤，伤害，损害足（名）腿踏（他动1）踩，踏，践踏；走上，踏上子供叱晩飯招待人足踏悲（他动1）悲伤，悲哀，悲痛企画（名他动3）计划，规划，企划当地（名）当地，本地住民（名）居民建（他动2）盖，建造，建立当地住民人不幸悲出勤（名自动3）上班遅刻（名自动3）迟到；误（副）不知不觉，无意中；相隔不远，就在眼前口滑主人（名）丈夫（妻子对他人提及自己的丈夫）学校遅刻文文 法法 A.老师表扬了我。B.我受到了老师的表扬。A.妈妈批评了我。B.我挨妈妈批评了。A.小偷偷了我的钱包。B.我的钱包被小偷偷了。1、動（动词被动形）分类分类变
5、形规则变形规则基本形基本形被动形式被动形式二类动词将词尾“”去掉加上“”見見見食食食三类动词来来勉強勉強来来（可能形一致）分类变形规则基本形被动形式一类动词将词尾变成相应的”“段假名，加上”“以结尾的一类动词变为，加上”“買買買書書書急急急話話話待待待死死死遊遊遊読読読（1）动词变成被动形式后，可以作为一个二类动词进行活用。（2）二类动词的被动形和可能形一致，以“”结尾的不一定都是二类动词的被动形，也有可能是可能形注意主动句主动句（动词以主动形是做谓语与被动句相对）（动词以主动形是做谓语与被动句相对）被动句被动句（动词以被动形是做谓语与主动句相对）（动词以被动形是做谓语与主动句相对）妹食。（妹
6、妹吃了蛋糕）妹食。（蛋糕被妹妹吃了）田中先生王褒。（田中老师表扬了小王）王田中先生褒。（小王受到了田中老师的表扬）妹妹妹妹在主动句中，动作发出者充当主语，动作对象充当宾语。在被动句中，动作对象充当主语。两者表达的意思是一样的，侧重点不一样，被动句侧重点放在动作对象上。!练习 未然形可能形可能形动词被动形式动词被动形式使降教知起学説明使使使降降降教教教知知知起起起学学学説明説明説明做题仔细看以“”“”结尾的单词可能是动词的可能形或被动形;二类动词的被动形都以“”结尾，以“”结尾的不一定都是二类动词的被动形 基本形2、被动句母子叱。子供子供母母若女性誌読。若女性若女性読読练习弟電気消。王王食。食。
7、王食。電気弟弟消。消。21、洋子家美林。A.囲 B.囲 C.囲 D.囲D先生質問。先生質問。質問。在大家面前被部长发脾气。小森被小野邀请去吃饭。我被小王嘲笑。前部長怒。私王笑。森小野食事誘。午後三時企画会議行。年北京開。!在被动句中，当承受动作、作用对象为特定的事物，如作品、建筑物、伟大发现、发明、创造，动作主题等“”来表示，是一种较为正式的说法。使用的被动形式的动词常为“作作(制作，创作）制作，创作）”“書書（书写，撰写）（书写，撰写）”“発明発明（发明）（发明）”“設計設計（设计）（设计）”等。動。場所営業、法律禁止。A.対 B.C.関 D.映画木村監督作。図書館当地住民建。彼女子死、悲。
8、妹姉日記読怒。弟壊。弟弟壊壊李足踏。李李足踏踏所有物充当宾语时，助词用所有物充当宾语时，助词用“”私足踏。私足踏。私足踏。练习泥棒私財布盗。母私日記見。弟私食。私母日記見。私泥棒財布盗。私弟食。小森的书被小野弄脏了。小李昨天被狗把手咬了。我的日记被小野也看了。森小野本汚。私小野日記読。李昨日犬手噛。练习夕友達来勉強。赤泣眠。雨降大変。赤泣、眠夕友達来、勉強。雨降、大変。、地方転勤決奥、困。A.泣 B.泣 C.泣 D.泣B小张被隔壁的人吵到半夜。我被雨淋了。小野小时候父亲就去世。張隣人夜遅騒。小野子供時父死。私雨降。翻译東京言、構想車、忙人。山岩不思議絵描。夕見映画、辺伝物語基。A.作 B.作
9、C.作 D.作D被动句什么时候用？什么时候用？什么时候用？什么时候用？什么时候用？（1）受到影响的人后搞事的用（2）表示自然的词后通常是（3）一个表示生理现象或自然现象的动词前通常是（4）一个被动句不会出现2个接连的，通常前一个（动作发出者后用）奨学金先生学生渡。（5）句中物品以及身体部位后经常是（6）有一些句子里面的动词是开创新事物类的，让人觉得 牛啊牛啊的句子里面都是（2）表示自然的、词后通常是（3）一个表示生理现象或自然现象的动词前通常是（4）一个被动句不会出现2个接连的，通常前一个（动作发出者后用）奨学金先生学生渡。（5）句中物品以及身体部位后经常是什么时候用被动形？被动句有什么特点吗
10、？（1）首先肯定是翻译了，翻译得出“某人被.”（2）当你翻译不出的时候就看让你选的动词与主语之间的关系，是主语发出的吗？不是主语做的那就是被动了（3）当主语不明确或者是不可知（可以理解为一个群体，一个机构，一个团伙）通常就是被动了諺青年間広使。这条谚语在青年人当中广泛使用。運動会明日市体育館行。听说明天在市体育馆举办运动会。（4）主语是动物植物的时候也通常会采用被动句的形式（不一定）猫（）包。猫用（被）围巾包着（动植物是主语，且后面那个动词动植物做不了那就是被动）（5）一些关于习惯用法，固定搭配女分言一般认为鲁迅的文章不好懂。頂上登、空気三分一薄一般认为登上山顶，空气将稀薄三分之一物語多人知。
11、这个故事为很多人熟知（6）自动词的被动态一般都是被动受害，而被动受害就是你们常常看不出来的被动句，所以看到自动词的时候考虑被动受害，比较难的被动受害句子太郎父死進学。太郎因为死了父亲而没能升学観光者雨降。游客们被阵雨淋了。当你在做一道时态题目的时候，选项为自动词且你句子翻译不通顺那就是被动时态（7）在间接被动句中，带宾格的句子，也是用被动态自然，用主动句不自然。（7）在间接被动句中，带宾格的句子，也是用被动态自然，用主动句不自然。太郎犬足咬、血沢山出。太郎被狗咬了脚，淌了很多血。太郎足咬、太郎血沢山出。在被动句子里面，主语绝对不会出现 当句子中出现一个且他前面的名词和主语是从属关系的时候，就是
12、被动（所有者被动）（8）当前面是非人的东西时，通常是选被动私雨降。、小句2V简体简体N形容词形容词简体简体形容词形容词+小句2今日日曜日 、出勤。李家近 、遅刻。十二時 、彼帰。今日、故郷母電話、忘。過例例一分早終電間合。（要是早一分钟就赶上末班车了）A:主人一緒来。（要是你先生也同你一起来就好了）（实际没来）B:主人休取（他实在是没有时间）例例彼女人。A.B.C.D.B!表示转折时“”与“”的最大区别：接续【】是客观叙述；【】带有说话人的主观情感，“”3月、寒。明明已经3月了，却还是很冷。3月、寒。虽然已经3月了，但还是很冷。练习一生懸命練習上手。鍵入。秋暑。鍵入、一生懸命練習、上手。秋、暑
13、。很多的男人明明很丑却很有自信。我都花两个小时做蛋糕，却谁也不吃。明明已经晚上12点了，妈妈还没回来。多男醜、特自信。夜12時、母来私二時間作、誰食。会話会話 旅行会社月日、今年過方意識調査結果発表。今回調査旅行旅比較実施実施。調査期間月日日、全国歳男女，名対象行行。“”的意思的是“黄金周”。日本的“”一般是指4月29日到5月5日的假期，简称“GW”。其中4月29日是“昭和日（昭和之日）”，5月3日是“憲法記念日（宪法纪念日）”，5月4日是“日（绿化节）”，5月5日是“日（儿童节）”。这些政府规定的节日加上前后的周末，连起来就是一个长假，在黄金周很多人会外出旅游，车站、机场的客流量也会大大增加
14、。名词+表示“关于.”“就.”。修饰名词时要用名词+名词的形式。今年、何過質問、位自宅休養、位国内旅行、位日帰結果。昨年過方比較、国内旅行行人約倍、海外旅行行人約倍。調査結果高旅行意欲持分。、仕事人上今回調査報告。被动句中，承受动作、作用的对象为特定的事物，如作品、建筑物、伟大发现、发明、创造等。“作”“書”“発明”“設計”等調査結果高旅行意欲持持分。表示判断依据。“分”的意思是“从可以知道表示转折，包含说话人意外或不表示转折，包含说话人意外或不满的语气满的语气“却却”（黄金周的最后一天，大家在学生会馆的大厅边看电视边聊天）王小華：終。鈴木：、終。王過。王小華：月日一緒新宿行。月日日先先輩頼、
15、代代仕事出。鈴木：。高校時代友達来、案内役務。東京案内回、映画見行。并列助词，从很多类似事物中列举出若干具有代表性的事物，或动作反复进行“有时有时”終有一部分动词形去掉“”，可以作名词。考考決決休休有些动词变化过的名词前面还会加上“”，可以起到美化、尊敬或自谦的作用。祝祝手伝手伝代相当于一个副词，意思是“取而代之”、“代替”王小華：映画。何映画。鈴木：、木村監督作作新作映画。月日上映。面白。王小華：。見行。過。：僕友達誘、台場行。王小華：台場？有名。：、大勢。、僕違、普通友達行。王小華：別聞。鈴木：。別聞。“別”后面与否定的表达方式呼应使用，表示没什么值得一提的事情，即“并不”。在口语中，“別”进行回答的时候，常常可以省略后面的部分，即单独使用“別”最近、別忙。A:何欲。B:、別。本文中“別聞。”的意思是“我并没有问你这个”经常省略。寿司、。小説、読終。疲様疲様
