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    小学数学人教版五年级下册第一单元《观察物体(三)》测试题.docx

    • 文档编号:384894       资源大小:127.74KB        全文页数:5页
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    小学数学人教版五年级下册第一单元《观察物体(三)》测试题.docx

    1、五年级数学下册第一单元试题班级 考号 姓名 总分 一、填空题(每空2分,共26分)。1. 数一数下面的物体各是由几个正方体摆成的。2. 下面的图形分别是从哪个方向看到的?3. 从前面看,和( )看到的相同;从上面看,和( )看到的相同;从右面看,和( )看到的相同。4. 从同一个方向观察一个正方体最多只能看到( )个面。(1)在图1中添上一个同样大的小正方体,使得从左面看到的图形不变,有()种不同的摆法。(2)在图2中添上一个同样大的小正方体,使得从上面看到的图形不变,有()种不同的摆法。二、判断题。(每题3分,共15分)2. 同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同。()三、选

    2、择题。(每题3分,共15分)1. 如图所示,聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是()。A.3 B.4 C.5 D.75. 如图所示,是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形,小正方形内的数字表示在该位置上的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是(),从右面看是()。四、按要求完成下面题目。1. 根据两人的对话,完成问题:(8分)(1)搭的这组积木,从正面看是()。(2)搭的这组积木,从右面看是()。 2. 画一画:把下面的几何体从正面、上面、左面观察到的图形在方格纸上画出来。(12分)五、解决问题。(每题8分,共24分)1用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(4)如果从正面看到的和一样,用5个正方体摆,摆成两行,有()种不同的摆法。2. 添一个同样大的小正方体,使下面的几何体从上面看形状不变,有多少种添法? 附:参考答案一、填空1. 5 5 2. 上面 右面 前面3. 5 4 34. 35. 8 106. 4 4二、判断 三、选择C C D C BC四、1. CA2 答案:五、1. 62. 答案:4种3 答案:能。 5 / 5


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