（习题）语文部编二下 《名校课堂》第二单元7　一匹出色的马.doc

7一匹出色的马 一、照样子，写出下列字的声母和部首。 二、读拼音，写词语。 b,wn,jn,s,ho,xin,lin,lin,b,sh, 三、照样子，写词语。 傍晚一( 个 )傍晚一( 个 )_春天_的傍晚 马 一()马 一()_的马 枝条 一()枝条 一()_的枝条 四、看图，照样子，写句子。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 1.一棵绿油油的大树像_。 2.天上飘着一朵朵白云，像_。 五、课内阅读。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1.文中妹妹骑的“马”是_。 2.妹妹有了“马”之后，是怎样表现的？找出相关语句画下来。 3.爸爸为什么说“这是一匹出色的马”？() A.因为这匹“马”跑得很快。B因为这匹“马”很神奇。 C.因为“马”让妹妹忘记了疲劳，给妹妹带去了力量和欢乐。 7一匹出色的马一、C艹R车T毛K二、波纹景色好像恋恋不舍三、匹匹出色根根又长又细四、1.撑起的一把大伞2.又甜又软的棉花糖五、1.一根又长又细的枝条2.妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”3.C