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    八年级数学下册PPT教学课件《二次根式的乘法》.ppt

    • 文档编号:379290       资源大小:2.72MB        全文页数:28页
    • 资源格式: PPT        下载积分:1文币     交易提醒:下载本文档,1文币将自动转入上传用户(我爱163文库)的账号。
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    八年级数学下册PPT教学课件《二次根式的乘法》.ppt

    1、16.2 二根次式的乘除,第十六章 二次根式,第1课时 二次根式的乘法,导入新课,情景引入,近年来我国探月工程取得了一个又一个的成就,无论是嫦娥探测器还是玉兔月球车,既体现了中华民族传统文化的意味,又契合了我国和平利用太空的意愿。,问题1 运用运载火箭发射航天行器时,火箭必须达到一定的速度(第一宇宙速度),才能克服地球的引力,从而将飞船送入环地球运行的轨道.第一宇宙速度v与地球半径R之间存在如下关系:v12=gR,其中g是重力加速度.请用含g,R的代数式表示出第一宇宙速度v1.,第一宇宙速度v1可以表示为 .,问题2 飞行器脱离地心引力,进入围绕太阳运行的轨道所需要的速度称为第二宇宙速度.第二

    2、宇宙速度为v2= v1,请结合问题1用含g,R的代数式表示出第二宇宙速度v2.,第二宇宙速度v2可以表示为 .,思考 若已知地球半径R6371km及重力加速度g10m/s2,要求第二宇宙速度,本质是把两个二次根式相乘,该怎么乘呢?,(1) _=_;,=_;,讲授新课,计算下列各式:,(2) _=_;,(3) _=_;,=_;,=_.,2,3,6,4,5,20,5,6,30,观察两者有什么关系?,观察三组式子的结果,我们得到下面三个等式:,(1),(2),(3),思考 你发现了什么规律?你能用字母表示你所发现的规律吗?,猜测:,你能证明这个猜测吗?,求证:,证明:根据积的乘方法则,有,就是ab算

    3、术平方根.,又 表示ab算术平方根,, .,证一证,一般地,对于二次根式的乘法是,语言表述: 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根.,二次根式的乘法法则:,二次根式相乘,_不变,_相乘.,根指数,被开方数,归纳总结,注意:a,b都必须是非负数.,典例精析,例1 计算:,解:,(3)只需其中两个结合就可实现转化进行计算,说明二次根式乘法法则同样适合三个及三个以上的二次根式相乘,即 .,可先用乘法结合律,再运用二次根式的乘法法则,例2 计算:,解:,当二次根式根号外的因数不为1时,可类比单项式乘单项式的法则计算,即 .,问题 你还记得单项式乘单项式法则吗?,试回顾如何计算3a22a3= .

    4、,6a5,提示:可类比上面的计算哦,二次根式的乘法法则的推广:,归纳总结,多个二次根式相乘时此法则也适用,即,当二次根号外有因数(式)时,可以类比单项式乘单 项式的法则计算,即根号外的因数(式)的积作为根号外的因数(式),被开方数的积作为被开方数,即,例3 比较大小(一题多解):,解:(1)方法一: , , 又2027, ,即 .,方法二: , , 又2027, ,即 .,解:(2) , , 又5254, , ,即,比较两个二次根式大小的方法:可转化为比较两个被开方数的大小,即将根号外的正数平方后移到根号内,计算出被开方数后,再比较被开方数的大小 被开方数大的,其算术平方根也大.也可以采用平方

    5、法.,两个负数比较大小,绝对值大的反而小,A. B. C. D.,1.计算 的结果是 ( ),A. B.4 C. D.2,B,2.下面计算结果正确的是 ( ),D,3.计算: _.,30,练一练,这个性质在有的地方称之为“积的算术平方根的性质”,我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.,语言表述:积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的积.,解:(1) ;,例4 化简:,(1) ;(2) ,(2),(2)中4a2b3含有像4,a2,b2,这样开的尽方的因数或因式,把它们开方后移到根号外.,(1) ; (2) ,【变式题】 化简:,解:(1) (2),当二次根式内的因数或因式可以化成含平方

    6、差或完全平方的积的形式,此时运用乘法公式可以简化运算.,例5 计算:,(1) ;(2) ; (3) ,解:(1),(2),(3),3.如果因式中有平方式(或平方数),应用关系式 a2 = 把这个因式(或因数)开出来,将二次根 式化简 .,1.把被开方数分解因式(或因数) ;,2.把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因 式(或因数)的算术平方根的积;,化简二次根式的步骤:,归纳总结,1. 计算:,解:,练一练,易错提醒: 中,a,b必须是非负数.,2.下面是意大利艺术家列奥纳多达芬奇所创作世界名画,若长为 ,宽为 ,求出它的面积.,解:它的面积为,当堂练习,1.若 ,则 ( ) Ax6 Bx0 C0x6 Dx为一切实数,A,2.下列运算正确的是 ( ),A.,B.,C.,D.,D,4. 比较下列两组数的大小(在横线上填“”“” 或“=”):,3. 计算:,5.计算:,6.设长方形的面积为S,相邻两边分别为a,b.,(1)已知 , ,求S;,解:S = ab = = = =,(2)已知 , ,求S.,解:S = ab = = = =240.,7.已知 试着用a,b表示 .,解:,能力提升:,课堂小结,二次根式乘法,法则,性质,拓展法则,


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