1、第7讲 人体生命活动的调节与 人类活动对生物圈的影响,第四单元 生物圈中的人,1. 眼球的基本结构和功能,人体对外界环境的感知,眼球的基本结构示意图,瞳孔,角膜,巩膜,【识图要点】,眼球,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜:_作为视觉感受器，有感光细胞，能感受光的 刺激，产生神经冲动,_：无色，透明，可以透过光线,_：白色，坚韧，保护眼球的内部结构,脉络膜：含有丰富的_和色素，为视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”,虹膜：有色素，中央的小孔叫_，能调节 进入眼球内光线的多少,睫状体：内含平滑肌，可调节_曲度,玻璃体：透明胶状物，支撑眼球壁，折射光线,房水:_：像双凸透镜，能折射光线,角膜,巩
2、膜,血管,瞳孔,晶状体,视网膜,晶状体,【特别提醒】 (1)平常所说的白眼球实际是巩膜，而黑眼球是指虹膜。虹膜色素的不同，决定了眼球的颜色差异。 (2)物像的形成部位视觉的形成部位：物像的形成部位是 _，形成的物像是倒立的、缩小的实像；而视觉的形成部位是大脑皮层的 _。 2. 眼球对光线和距离的调节 (1)瞳孔控制光线进入的多少 a当光线变强时，瞳孔 _，以 _光线的进入量，保护内部,视网膜,视觉中枢,缩小,减少,结构，例如从光线暗的地方进入光线强的地方。 b当光线变弱时，瞳孔 _，以 _光线的进入量，使视网膜得到足够的光的刺激，例如从光线强的地方进入光线弱的地方。 (2)睫状体调节晶状体的曲
3、度 a睫状体收缩时，晶状体曲度 _，对光线的折射能力增强，成像距离近，适合看近处的物体。注视物体由远到近过程中，晶状体曲度不断增大。 b睫状体舒张时，晶状体曲度 _，对光线的折射能力减弱，成像距离远，适合看远处的物体。注视物体由近到远的过程中，晶状体曲,扩大,增加,增大,减小,度不断减小。 (3)视觉的形成：物体反射的光线角膜瞳孔晶状体(折射光线)玻璃体视网膜(形成物像)视神经大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。 (4)近视和远视,晶状体,凹,凸,3. 耳的基本结构和功能,耳的基本结构示意图,半规管,听小骨,鼓膜,耳郭,耳的基本结构,外耳,内耳, 收集声波,中耳,外耳道传送声波,产生振动，并将振动
4、传给听小骨,将振动传到内耳,鼓室使鼓膜两侧的气压维持平衡,_,耳蜗：含有 _感受器，接受振动刺激,产生神经冲动,前庭,有位觉感受器，与维持身体的平衡有关,耳郭,鼓膜,听小骨,听觉,半规管,【识图要点】,【特别提醒】晕车和晕船与前庭和半规管有关。 4. 听觉的形成：声波外耳道 _(产生振动) _ _内的听觉感受器与听觉有关的神经 _的听觉中枢(产生听觉)。 5. 耳的保护：咽鼓管通常是闭合的，当遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持 _两侧气压平衡，防止鼓膜破裂。鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免病菌从咽鼓管进入 _，引起中耳炎。 6. 其他感觉器官 (1)鼻：嗅觉器官。,
5、鼓膜,听小骨,耳蜗,大脑皮层,鼓膜,鼓室,(2)舌：味觉器官，舌的上表面有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别 酸、甜、苦、咸等。 (3)皮肤：具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。,1. 神经系统的组成,(1)神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑神经,脊神经,_,脊髓,大脑,脑干,小脑,【特别提醒】脊髓能对各种刺激产生有规律的反应并传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。,脑,(2)脑的结构,【识图要点】 a_：具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区神经中枢，大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。 b小脑：使运动协调、准确，维持身体_。 c_：调节心跳、呼吸、血压等人体最基
6、本的生命活动。,大脑,小脑,脑干,大脑,平衡,脑干,脑的结构示意图,【特别提醒】 (1)“植物人”是指大脑皮层功能严重受损(无意识、思维和语言能力)，但脑干功能正常(如能自主呼吸，血压与体温正常)的病人。 (2)醉酒的人动作不协调、身体失去平衡，是因为酒精麻痹了小脑。 2. 神经元,神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图,【识图要点】 (1)神经元：是神经系统_和_的基本单位。神经元又称为_。 (2)神经元的组成：包括 _和 _两部分，后者又分为树突和轴突两种。 a细胞体：有细胞核、细胞膜和细胞质。,结构,功能,神经细胞,细胞体,突起,刺激,神经冲动,神经冲动,轴突：一条，长而分支少，主要功
7、能是传递信息,树突：数条，短而成树枝状分支，主要功能是接受信息,b突起,(3)神经元的功能：接受 _，产生 _，传导 _。,(1)概念：人体通过_对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。 (2)神经调节的基本方式是：_。 (3)完成反射的结构基础是：_。 (4)反射类型：分为_和_，二者的区别如下表：,神经调节的基本方式反射,神经系统,反射,反射弧,条件反射,非条件反射,1. 反射,【特别提醒】 (1)简单反射一般都是先反射后感觉。如抓取热馒头时产生的缩手反射，先缩手后感觉到“烫”。 (2)谈梅止渴等与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。,(3)反射和应激性的区别：反射必须要有
8、神经系统的参与，而应激性不一定要有。植物和简单动物(草履虫等单细胞动物)无反射活动，但有应激性，它是通过激素调节等方式来完成的，如含羞草被触碰后闭合便体现了植物的应激性。 2. 反射弧,【识图要点】 (1)反射弧的组成：由感受器、_、神经中枢、传出神经和_五部分组成。,传入神经,效应器,神经冲动,(2)反射活动的过程中，神经冲动传导的途径为：感受器传入神经_ 传出神经 10 _。 (3)反射弧必须是11 _的，才能顺利完成一个反射活动。反射弧某,神经中枢,效应器,完整,部位受损的症状如下表：,（1）传入神经和传出神经的区别是什么？ （2）某人不小心触碰到针尖，虽感觉到疼但没有任何反应，试问是反
9、射弧的哪些部位出现问题？,无,有,传入神经上有神经节，而传出神经没有。,可能是传出神经或效应器出现问题。,3. 膝跳反射(人教七下P91),(1)膝跳反射的神经中枢位于14 _，属于15_反射。 (2)膝跳反射的结构基础是16_。 (3)在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传到大脑，使人感觉到膝盖被叩击。,脊髓,简单,反射弧,膝跳反射示意图,1. 分泌腺的类型 (1)外分泌腺：有导管，分泌物(汗液等)通过导管排出到一定的位置，不随血液运输到其他地方。如唾液腺、汗腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等。 (2)内分泌腺：没有导管，分泌物(激素)直接进入腺体内的毛细血管并随血液循环运送
10、到全身。如垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。 【特别提醒】胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺。,2. 人体的内分泌腺及其分泌的激素,垂体,生长激素,甲状腺,胸腺,胸腺激素,肾上腺,胰岛,胰岛素,卵巢,雌性 激素,睾丸,3. 几种人体主要激素,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,呆小症,甲亢,糖尿病,【特别提醒】 (1)侏儒症和呆小症的共同特点是身材矮小，但侏儒症患者的智力正常，而呆小症患者的智力有缺陷。 (2)成人缺碘易患地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。 (3)由于胰岛素的化学本质是蛋白质，因此糖尿病患者只能注射胰岛素，而不能口服，否则会被胃、小肠中的消化液消化，从而失去药效。 4. 测定反应
11、速度(详见实验突破实验一)。 5. 探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响 (1)选取若干只蝌蚪平均分为甲、乙、丙三组，分别进行破坏蝌蚪的,甲状腺、不做任何处理、水中加入甲状腺激素处理。 (2)实验结果：18 _组蝌蚪停止发育，19 _组蝌蚪正常发育成青蛙，20 _组蝌蚪提前发育成苍蝇般大小的青蛙。 (3)实验中乙组为对照组，甲与乙对照，探究的是甲状腺激素是否会促进蝌蚪的发育；而乙和丙对照，探究的是甲状腺激素是否会促进蝌蚪的生长发育。 (4)实验结论：甲状腺激素能够促进蝌蚪的发育。 6. 激素调节与神经调节的关系 (1)人体生命活动的调节主要受21_系统的调节，但也受22 _调,甲,乙,丙,神经,激素
12、,节的影响。 (2)神经调节具有反应快、持续时间短的特点，而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点，两者的作用是相互联系、相互影响的。,人类活动对生物圈的影响,1. 分析人类活动对生态环境的影响 (1)人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。为保护生物圈，为了人类的可持续发展，人类必须控制人口的增长。 (2)人类活动对环境的影响：既有可能破坏环境，也可以改善环境。其中人类破坏环境的实例有滥砍滥伐、滥捕滥杀、围湖造田、排放污水、焚,烧塑料等。 2. 探究环境污染对生物的影响 (1)酸雨对生物的影响 a酸雨形成的主要原因：二氧化硫等酸性气体的排放。 b酸雨的pH值：小于_。 c酸雨的危害：酸雨
13、对生物有极大的危害，被称为“空中死神”，严重时使成片的植物死亡。 d控制酸雨的根本措施：通过净化装置来减少煤、石油等燃烧时污染物的排放。,5.6,(2)其他环境污染：水污染、土壤污染、大气污染、固体废弃物污染。 3. 保护生物圈的措施：植树造林；退耕还林、退牧还草，发展生态农业；垃圾分类回收；对工业废水、废气进行处理后，再进行排放；利用风能和太阳能发电，减少燃煤发电；推广生物防治以减少杀虫剂的使用。 4. 模拟探究酸雨对生物的影响(详见实验突破实验二)。,A,1. (2018岳阳)眼球成像过程中，对光线起主要折射作用的是( ) A. 晶状体 B. 瞳孔 C. 角膜 D. 玻璃体,2. (201
14、8烟台)今年全国“爱眼日”的主题是“科学防控近视，关注孩子眼健康”。经常户外运动和远眺能防止眼球结构中的( )过度变凸，从而预防近视。,B,第2题图,A. 1角膜 B. 2晶状体 C. 3视膜 D. 4玻璃体,A. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是6 B. 长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤2 C. 晕车与4对头部的位置变化过于敏感有关 D. 错误用药至聋可植入人工耳蜗重新听见世界,A,3. (2018济宁)聆听音乐，感受旋律，让耳朵带你旅行，下列关于耳的表述不正确的是( ),第3题图,4. (2018娄底)一次交通事故中，一位小伙子的神经系统受到严重损伤，导致他不能自主活动、没有意识，但有
15、心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是( ) A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓 5. (2015岳阳)下列有关神经系统组成的叙述，正确的是( ) A. 脑和脑神经是神经系统的中枢部分 B. 脑干中有调节人体基本生命活动的中枢 C. 小脑是调节人体运动的高级中枢 D. 神经纤维就是神经,神经调节的理解及反射类型的判断,B,B,6. (2018聊城)下面是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是( ) 第6题图 A. 感受器能够接受刺激，产生神经冲动 B. 传入神经和传出神经都是由神经元突起构成的 C. 神经中枢只位于脊髓中 D. 效应器是由神经末
16、梢和肌肉构成的,C,7. (2018贺州)下列有关反射的叙述，错误的是( ) A. 完成反射的结构基础是反射弧 B. 谈虎色变是属于人类所特有的反射 C. 排尿反射、膝跳反射都属于简单反射 D. 缩手反射的神经中枢位于小脑中,D,8. (2017咸阳)世界卫生组织的事故调查显示，大约5060%的交通事故与酒后驾驶有关，因此咸阳市交通警察部门近几年不断增大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱有侥幸心理，酒后驾车上路。请结合下图回答问题。,(1)“醉酒者”常常表现出走路不稳，东倒西歪的现象，这是由于酒精麻痹了甲中的_(填数字)。,7,(2)“红灯停绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是闯红灯屡禁不止，闯红
17、灯的反射属于_反射。 (3)某人由于酒驾发生交通事故导致受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但没有缩手，则受伤部位可能是图乙中的效应器，或者是_(填数字)。此人还撞伤了腰部，造成下肢运动障碍和大小便失禁，则最有可能伤及到腰部的_，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了_的控制。,条件,4,脊髓,大脑皮层,9. (2018广安)某人20岁，身高1米，智力低下，造成这种现象的原因可能是( ) A. 幼年时期生长激素分泌过少 B. 成年后生长激素分泌过多 C. 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 D. 婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多,激素调节及激素分泌异常症,C,10. (2018贺州)下列关于激素的叙述，错误的
18、是( ) A. 激素是由内分泌腺通过导管分泌的 B. 甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育 C. 年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗 D. 激素在血液中含量极少，但是作用很大,A,11. (2018泰州)下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线，引起图中de段血糖浓度快速下降的激素是( ),A,第11题图,A. 胰岛素 B. 甲状腺素 C. 性激素 D. 生长激素,12. (2018岳阳)课堂上突然听到老师表扬自己，心里高兴，心跳加快。此过程中( ) A. 以神经调节为主 B. 以激素调节为主 C. 只有神经调节 D. 只有激素调节,神经调节与激素调节的综合考查,A,13. (2018呼和浩
19、特)下列有关生命活动调节的叙述，错误的是( ) A. 将狗的小脑切除，狗将不能准确进食 B. 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善 C. 胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱 D. 人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症,D,14. (2018益阳)请回答有关神经调节与激素调节的问题： (1)为什么要在全国范围内实施禁止酒后驾车的“禁酒令”？有人提出可能是饮酒导致人的反应能力下降。下表记录了某小组对多名被测者饮酒前后反应速度重复测定3次的平均值。,表中的数据说明：_。 (2)人的膝跳反射的神经中枢位于_。 (3)平昌冬奥会上，我国运动员武大靖夺得男子500米短道
20、速滑金牌。开赛时，他听到枪声迅速起跑，这种反射的感受器位于耳的_中。当电视观众看到武大靖冲刺时情不自禁地为他“加油”，情绪激动、心跳加快、血压升高。这种激动情绪的产生是因为观众的大脑皮层特别兴奋，促使体内分泌了较多的_所致。 (4)在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪_。,饮酒杯数越多，反应速度越慢，甚至无法完成反应,脊髓,耳蜗,肾上腺素,提前变成青蛙,人体生理过程的综合考查,15. (2018益阳)下列流程图正确的是( ) A. 蛋白质在人体消化道中的分解顺序：口腔胃小肠 B. 外界氧气进入肺的过程：鼻喉咽气管支气管肺 C. 尿液的排出：肾脏输尿管膀胱尿道体外 D. 细胞分裂过程：细胞
21、质分裂细胞核分裂形成新细胞,C,16. (2018衡阳)如图是人体进行消化和吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：( 中填数字或字母，“_”处请用文字作答),主动脉,(1)图一中 分泌的消化液，不含消化酶，可以乳化脂肪。 (2)在图二心脏的结构中，心脏壁最厚的是 ，与其相连的血管是_。,第16题图,(3)图三中a、b表示肺泡与血液之间的气体交换过程，那么a表示的气体 是_(填“氧气”或“二氧化碳”)。 (4)下表中的三种样品是从上图四中的不同部位取出的血浆、原尿、尿液成分表(健康人)。,据表分析：从图四中和处取出的样品分别是上表中的样品 和 。,二氧化碳,B,A
22、,17. (2018呼和浩特)下图依次为人体血液循环、尿的形成过程和小肠绒毛示意图，图中字母代表各部分结构，箭头表示血液流动方向，请分析回答问题。,第17题图,(1)某人一氧化碳中毒，吸入后一氧化碳首先进入心脏的 _( 里填字母，_上填名称)。 (2)血液流经图中E处以后，血液变成了_(填“静脉血”或“动脉血”)。 (3)血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的_，再由静脉流回右心房的循环称为冠脉循环。 (4)图中F内液体的形成依次包括了G、H和K的_过程。 (5)图中M和N内液体在成分上的区别是_。,C,左心房,静脉血,毛细血管,过滤、重吸收,N的营养成分含量比M高,_。AD中属于系统的有_
23、。 (2)食物中能为生命活动提供能量的营养物质有_。空气中的氧进入血液主要与红细胞中的_结合进行运输。营养物质被氧分解利用主要是在组织细胞的_处完成。 (3)人体生命活动的调节有两种方式，过程分泌的物质参与的调节属于_。,ABD,糖类、脂肪、蛋白质,血红蛋白,线粒体,激素调节,第18题图,18. (2018淄博)如图为人体部分生理活动示意图，表示生理过程，AD表示完成相应生理过程的结构。请据图回答： (1)中表示排泄的有,人类活动对生物圈的影响及环境保护,19. (2018益阳)下列人类活动可能会造成环境污染的是( ) 垃圾分类 进口废旧电子产品 焚烧塑料 常用含磷洗衣粉 多步行少开车 退耕还
24、湖 稻田养虾 大面积使用消毒剂消毒 A. B. C. D. ,B,20. (2017咸阳)施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明( ) A. DDT挥发性极强 B. 人类活动对环境的影响有许多是全球性的 C. 这些南极动物可能是从施药地区迁去的 D. 考察队把DDT带到了南极,B,【实验原理】结束时与开始时尺子刻度值的差值反映人的反应速度，差值越小说明反应速度越快。,测定反应速度(人教七下P94),实验,一,实验突破,【实验步骤】 1. 测试者手捏尺子刻度值大的一端，被试者拇指和食指对准这把尺子上刻度为0的一端，拇指和食指之间的距离
25、保持在1厘米左右，如图所示。,注意：测试时，被试者的拇指和食指要对准尺子上的0刻度线，不能接 触尺子，更不能轻握尺子。 2. 被试者盯着测试者捏尺子的手，一旦松手，要尽快用拇指和食指夹住尺子。记录下被试者夹住尺子处的刻度，读数应以拇指上缘刻度为准。 3. 按照1、2步的操作再重复测量2次，每次测量时测试者都在同一位置，取3次的_作为实验结果。这样可以减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确。,平均值,1. 在测定反应速度的反射弧中：感受器位于眼的_中，效应器是手指肌肉。 2接尺子的活动属于反射，且是复杂反射，其神经中枢在_，反应速度会随着练习次数的增加而提高，即抓住尺子时的读数会随着练
26、习次数的增加而减小。,视网膜,大脑,【实验分析】,A. 感受器在被试者的视网膜中 B. 需测量多次并求平均值 C. 反射的神经中枢位于小脑 D. 效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉,典例 (2016青岛)如图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是( ),C,注意：酸雨和模拟酸雨的成分不同： 酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸；模拟酸雨的成分是水和醋酸。 2. 控制单一变量：在实验中，要将对照组和实验组放在除变量不同外其他条件都_ _的环境中培养，而且实验组和对照组的种子数量要相等。,相同且适宜,模拟探究酸雨对生物的影响(人教七下P108),实验,二,【提出问题】酸雨对生物有影响吗？
27、【作出假设】酸雨对生物有不利影响。 【实验过程】 1. 设置对照实验,【实验结论】酸雨对种子的萌发有_影响。 【常见问题解答】 1. 本实验所采用的科学探究方法是_法。 2. 取材选样问题：选取颗粒饱满、结构完整的种子作为实验对象，各组选取的种子数量要相等且不能太少，因为种子萌发既受环境条件的影响，又受自身条件的影响。 3. 结果取值问题：为了减少实验误差，实验需重复多次，取_值,不利,模拟探究,平均,【实验现象】,典例1 (2016新疆)以下为某校同学探究“酸雨对生物的影响”的具体过程。 从同一批蚕豆种子中选取20粒，往A、B两个培养皿各放10粒。 每天从A培养皿加pH为4的“模拟酸雨”，向B培养皿加清水，并观察记录。 几天后，A培养皿中有两粒蚕豆种子萌发，B培养皿中有两粒蚕豆种子未萌发。 分析并回答问题。 (1)本实验探究的问题是_。 (2)在这个探究实验中，实验组是_，对照组是_。,酸雨对生物的生长有影响吗,A,B,作为实验结果。,(3)B培养皿蚕豆种子的发芽率是_。 (4)这个实验的变量是_，为了保证实验变量的唯一性，最好保证_等条件也相同。 (5)通过比较蚕豆种子的_，得出结论：_。,80%,酸雨,温度、空气,发芽率,酸雨对生物的生长有不利影响,
