1、考点三语言表达连贯句子复位和语句排序连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高，是语言运用方面的考查重点。在高考中，除单独进行命题外，还贯穿在其他语言表达运用题型中。近几年，以客观题考查连贯的题型主要有：句子复位题和语句排序题。2018年采取在具体语境中和其他考点综合考查的形式。2018年以前主要以语句补写(主观题)与句子复位、语句排序的形式单独考查，考查频率较高。因此建议同学们重视对本节的学习。突破一“角度”突破句子复位题句子复位题是定位选句，要求选择合适的句子放在语段中指定的位置上，主要采用选择题的形式。此类题是将某一语段中的某一句或某几句抽出，另设几种与之相近
2、的答案，要求从中选出原句复位。因4个选项区分度较小，干扰性较强，在确定选项和验证选项时，要从以下7个角度突破。话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。做这类题时，特别要注意的是选填句的内容一定要与原文整体含意相符，特别是与主语或陈述对象要相互照应。1.主语或陈述对象的统一【例1】 填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，_。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯的苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石
3、头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的解析根据后一句“雨季来时上面长了些绿绒似的苔类”判断出主语应是“石头”，排除A、C两项。D项更能突出陈述对象石头的状态。答案D2.所讲述内容(主旨或观点)的统一【例2】 填入下面横线处的句子，最恰当的一项是()其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，_。A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B.往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D.往往
4、是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人解析横线前的文字强调了“寂寞”的意义。A项，“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。B项，在承认“才能”重要的基础上更强调了“寂寞”。C项，强调了“寂寞”，否定了“才能”，不符合事实。D项，强调了“才能”，没有突出“寂寞”。答案B句式的恰当有两重含义：一是句式的一致性，二是句式的最佳表意。结构协调要结合语境，明确所选句子与上下文之间的关系和联系，做到包括短语类型和句式结构的整齐划一。要考虑整体上的协调，注意与上下文的衔接。1.句式的“一致性”“一致”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此照应，才能在
5、表意上形成一个完美的整体。【例3】 填入下面横线处的语句，最恰当的一句是()从草木虫鱼的生活中，我发觉一个经验。我不在生活以外别求生活方法，不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩，我请你在春天时到百花齐放的园子里去，_。然后再回到十字街头，仔细瞧瞧人们的面孔，你看谁是活泼，谁是颓废？请你在冬天积雪凝寒的时候，看看雪压的松树，看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼，然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”，你以为谁比较能耐苦持恒呢？A.看落英缤纷，看蝴蝶漫天飞舞B.看看蝴蝶飞，听听鸟儿鸣C.静观草长蝶飞，莺鸣水潺D.观蝴蝶高飞，闻鸟声低唱解析文段的句式较为整齐，根
6、据横线后文的句式“请你在冬天看看看看”分析，横线处也应该采用此句式。答案B2.句式的最佳表意句式的最佳表意是指语段在表情达意时，为强调突出某一方面，要采用最佳的句式，如：陈述句、祈使句、疑问句、感叹句或肯定句、否定句等。【例4】 填入下面横线处的语句，最恰当的一句是()职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求也越来越高，_。新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员，通过训练和实战需要半年到一年的时间。除了理论知识的学习、体能的训练，心理素质也是极为重要的一项课程。后期实战也会让新人真正深入到各种突发灾害中，让其心理素质和胆量在训练和实战中得到强化。A.如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量
7、、高超的技艺才能胜任B.坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重的任务C.没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜任如此繁重的任务的D.胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺解析文段介绍的是消防员训练时需要具备的诸多条件。为了强调这些条件的重要性，最好使用双重否定的句式。答案C前后呼应，指句子间要做到连贯，就要注意前面意义与后面意义保持一致，注意内容的衔接和呼应，做到先“起”后“承”。【例5】 填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是()说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。_，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪
8、泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。A.再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B.渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C.再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D.渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空解析文段开头从游踪说起，先是“进入石洞来”记所看景象。接下来，又有景象映入眼帘，此句用“再进数步”开头，就与前一句“进入石洞来”形成前后呼应。横线后面，是“皆隐于山坳树杪之间”，所以横线的最后是“雕甍绣槛”，才能与之衔接紧密。而且“两边飞楼插空”与“雕甍绣槛”是不可分的。答案C文段的画面、色彩、情调、氛围、风
9、格应和谐统一(或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致高度契合统一，才能感染读者。【例6】 填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是()_在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地地洒下来。A.蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。B.成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷落在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地上空低飞盘旋。C.潮湿的树林缄默无声，轻绡似的雾里，远远传来羊群的铃声，呜呜咽咽的，好像是从
10、它们心灵深处发出来的。D.河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来，卷起巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出哇哇的响声。解析语段描写暮春景色，基调欢快喜悦，清新浪漫。B、C两项情感抑郁、惆怅；D项情感激昂、愤怒。只有A项的基调与之相符。答案A事理逻辑一致，是指句子之间的关系要符合事物的内在逻辑关系。无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循自然的逻辑、生活的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。【例7】 填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是()承志堂坐落于祁邵边境。_，一砖一瓦、一石一木都记忆着承志堂的沧桑岁月和悲欢离合。A.恢宏的气势，
11、透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂B.祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连C.从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临承志堂D.从远方眺望，承志堂青砖黛瓦，高低错落，檐牙刺天，栋角相连。祁邵古驿道延伸出一条青石板路与古宅相连，沿着石板路，登临
12、承志堂。恢宏的气势，透露出昔日主人的几多荣华富贵解析按照由实到虚、由远到近的顺序，依次应该是眺望所见、眺望所感、登临承志堂。如按照由虚到实的顺序，不符合认知规律；按照由近到远的顺序，远景和下文“一砖一瓦、一石一木”衔接不上。答案C关联词语是句子与句子衔接的重要枢纽，关联词语的恰当搭配，则是保证句子连贯的重要条件。答题时，不仅要关注选填句中的关联词语，也要关注语段中的关联词语。【例8】 下列最适合填在横线上的一项是()美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，_。A.就是缺少发现 B.就是要去发现C.而是缺少观察 D.而是缺少发现解析关联词语“不是”既可与关联词语“就是”搭配，表选择关系；也可
13、与关联词语“而是”搭配，表并列关系。但前提条件是“美是到处都有的”，因此，整句话应是否定前者与肯定后者的并列关系，而不是选择关系。排除A、B两项。但从“到处”一词看，对应的应是“发现”。答案D要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。【例9】 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()(1)每逢深秋季节，_，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。(2)远眺群山环抱，_；近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫置身山顶俯瞰，槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠层林叠翠，白云缭绕A. B. C. D.解析(1)“每逢”为六字句，接下来是四个四字句，不仅句式对称，而且“
14、瞰”与“览”也押韵。(2)“远眺”与“近看”形成对称，后面各跟三个四字句。从押韵上看，韵脚“抱”“绕”“水”“茂”更和谐自然，表达流畅自如。答案D【即练即悟】1.填入下面横线处的语句，最恰当的一句是()每逢春节等中国传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。_。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为“唐人”B.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄子孙D.中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”解析整个句群里“龙”是出现最多的一个词，是核心话题；根据“龙”这个
15、话题，对选项进行初步筛选，A、D两项的话题都不是“龙”，可以排除；B项的后半句扣话题更紧密一些。答案B2.填入下面横线处的句子，衔接自然的一项是()余光中的散文世界里，_，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，_，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。A.簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调B.被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了C.簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻D.被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了解析首先，根据横线前后的
16、语句确定“代替了”的句式；然后，找准对应的两组事物之间的辩证关系。答案A突破二“步骤排法”，突破语句排序题语句排序题要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，使之有序。主要有“嵌入式排序”和“无语境式排序”两种形式。排序题最快捷、最稳妥的解题方法是定准3个关键点首句、尾句以及中间紧紧相连的两句。定准3点后再与选项匹配就能快速锁定答案(大部分题目定准2点就可判定答案)。下面分“有语境排序题”和“无语境排序题”两种题型分别例析。(一)有语境排序题解题3步骤大多数的语言连贯题，使用前两步就可得出答案。有的语言连贯题，在观察四个选项排列的句序后，仅使用第二步(找出必须紧紧相连的两句)，或仅使用第三步(根
17、据横线后的内容确定最后一句)，即可得出正确答案。排序4方法词语排序法根据起照应作用的词语排序。找“相同的词语”。找“关联词”和“代词”。找“暗示性词语”。语意排序法根据句子之间的语意联系排序。可根据上一句的意思推导下一句语意的侧重点，从而将语意联系最密切的两个句子连在一起。句式排序法根据前后句子的句式一般相同的特点，来确定必须连在一起的两个句子。标点排序法借助横线中的标点排序。可凭借标点的暗示作用来确定答案。【例1】 (2017江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。_，_，_。_，_，_。这
18、三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。它们的影响有好有坏我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶接收多方的传统习尚而融会贯通这三者都是很自然地套在一个人的身上的不易也不必完全摆脱扩充身世经历而加以细心地体验A. B.C. D.解析观察四个选项可知，第一句不是就是。将横线前的内容分别与句连起来读，边读边使用“语意排序法”分析，可发现联系紧密的句子是，因为中的“这三者”“套在一个人的身上”与横线前句子形成照应，排除A、B两项。中的“影响有好有坏”与中的“不易也不必”“完全摆脱”等形成照应，中的“它们”与中的“这三者”也形成照应，由此可确定、。根据前文“资禀性情、身世经历
19、和传统习尚”的表述顺序，可确定的顺序。答案C(二)无语境排序题无语境排序题不给上下文，要求就所给的几个句子，选择衔接最恰当的一项。解题步骤和“有语境排序题”一样，排序的方法可采用“有语境排序题”四种方法的前三种词语排序法、语意排序法、句式排序法。无语境排序题做题的关键是找出几组(至少两组)必须连在一起的两句话，有时还要对所给句子先分层再排序。【例2】 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是()立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。秋季的气候是处于“阳消阴长”的过渡阶段。故有“秋老虎”之说。“白露”过后，雨水渐少，天气干燥，昼热夜凉，气候寒热
20、多变，稍有不慎，容易伤风感冒，许多旧病也易复发。被称为“多事之秋”。因此，秋季养生在对精神情志、饮食起居、运动导引等方面进行调摄时，应注重一个“和”字。由于人体的生理活动与自然环境变化相适应，体内阴阳双方也随之发生改变。A. B.C. D.解析观察四个选项可知，第一句不是就是。属于总领句，排除B项。根据中“秋阳肆虐，温度较高”及中“故有秋老虎之说”可知，存在因果关系，排除C项。中的“容易伤风感冒，许多旧病也易复发”及中“被称为多事之秋”可知，同样存在因果关系，排除D项。答案A【即练即悟】1.(2018江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()“理性经济人”，把利己看作人的天性
21、，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。_，_。_，_，_，_，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。反而更多地采取一种合作分享的思维方式不再注重购买、拥有产品或服务但在分享经济这一催化剂的作用下人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式在新兴的互联网平台上这个利己主义的假设发生了变化A. B.C. D.解析语段是讲述“理性经济人”关于利己主义的假设在互联网平台上发生的变化。分析供排句之间的逻辑关系，句中的“不再”与句中的“不再”照应，与具有并列关系，且应在前；两个“不再”后面的内容与句中“反而”领起的内容形成转折。因而三者的语序
22、应该是，从而排除A、C两项。句直接领起，句与横线前的语句形成转折，应排在首位。答案B2.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()古代散文不仅写得精练含蓄富于文采。中国古代的散文是属于贵族的文体，是一种精英文学或高层叙事。由于散文只是士大夫们“呈才使能”的文化专利。而且在审美格调上纯洁雅致，远离粗野俗气。它们一般与老百姓的日常生活没有太大的关系。同时由于古代文人的生活方式、审美情趣的洁癖和书写工具的限制。A. B.C. D.解析文段写了古代散文的特点，句是总起句，分析“高层叙事”的特点，根据其中的关联词“由于”“同时”“不仅”“而且”及语意关系不难判断它们的先后顺序。答案B(60分钟
23、87分)注：每小题3分。题组一最新题型练1.填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()中国画创作者应该将中国画传承问题提升到文化自信、光大中华文化的高度来看待，用笔墨“为祖国山河立传”。“为祖国山河立传”光有扎实的技法还不够，更重要的是创作者要有家国情怀，作品要呈现中国画独特的审美意蕴，其中包括特定形式所呈现的时代审美意境以及画家的精神追求。中国画有自身的发展逻辑，()。就像中国画最高的成就是“写意”，其中既包含“写”的审美性，也包含“意”在形式上所体现出的特定审美意境，二者相辅相成。A.其精神气象都不是客观的存在，而是特定审美意蕴的彰显B.其笔墨法度皆不是独立的存在，而是作者精神世界的
24、彰显C.其精神气象皆不是客观的存在，而是作者精神世界的彰显D.其笔墨法度皆不是独立的存在，而是特定审美意蕴的彰显解析括号前后谈论的内容重点，是“笔墨”和“审美”等关键词。答案D2.填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()对待友谊的态度应该是虔诚的。我们经常谈论如何选择朋友，但友谊其实都是顺其自然产生的，在这一过程中，尊敬占有很重要的地位。要把朋友当做是自己生命中的一道风景。他的许多优点当然是你所不具备的，如果你偏要如影随形地依附于他，你就无法尊重那些优点；()。A.要站开一些，给这些优点足够的生存空间，让它们能够得到升华与扩展B.给这些优点足够的生存空间，要站开一些，让它们能够得到升华
25、与扩展C.要站开一些，给这些优点足够的生存空间，让它们能够得到扩展与升华D.给这些优点足够的生存空间，要站开一些，让它们能够得到扩展与升华解析结合前句“依附于他”及两句间的分号可知，后句谈论的应是“保持距离”等内容，因此“要站开一些”应位于句首；“升华与扩展”的对象是“优点”，故应先“升华”，使优点更突出，再扩展，使优点更多样。答案A3.填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()随着元帝国的土崩瓦解，丝绸之路又陷入没落。河西走廊上的敦煌，是一个很好的参照物，恢宏壮美的莫高窟洞窟，是当年走向远方的商旅祈求平安的精神驿站，从晋朝到南北朝，再到唐朝，都有，但是没有明朝的洞窟和壁画，()。A.因
26、为到了明朝，这条路已经没人走了，后来被人遗忘，一直到了近代B.因此到了明朝，这条路已经没人走了，后来人们遗忘了它，一直到了近代C.因此到了明朝，这条路已经没人走了，后来被人遗忘，一直到了近代D.因为到了明朝，这条路已经没人走了，后来人们遗忘了它，一直到了近代解析括号中的内容应是对“没有明朝的洞窟和壁画”的原因的解释，故不能用表示结果的“因此”；依据前后主语一致的原则，“这条路”为陈述对象，其后一句应为被动句，即“被人遗忘”。答案A4.填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()道德勇气是人类过道德生活的一个必要条件。道德勇气要求人类具有维护和践行道德的坚强意志力。如果一个人缺乏必要的道德勇
27、气，()，并且具有向善求善的道德情感，他也不可能勇敢地趋善避恶。A.虽然他知道辨别善恶的重要性B.纵然他知道辨别善恶的重要性C.虽然他知道鉴别善恶的重要性D.纵然他知道鉴别善恶的重要性解析考查“虽然”和“纵然”、“辨别”和“鉴别”的区别使用。“虽然”常与“但是”相连用，表转折关系；“纵然”表假设关系。“辨别”对不同的事物的特点，在认识上加以区别；“鉴别”是指分辨一些事物的真假好坏，多用于古物的鉴定。答案B5.填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()剑桥中国史以极富理性与逻辑的辨析和考证，为了解和阅读中国历史提供了另一种视角，()。唯其如此，普通读者才能真正懂得“没有晚清，何来现代”的深
28、刻渊薮，才能洞察正统历史中的暴君隋炀帝实际上对唐代的政体、律法和音乐、人文影响巨大，也才能明晰唐代武则天时代的惩治腐败、整饬吏治对大唐盛世的重要影响。A.也正好可以与中国历史典籍的阅读经验互为表里和补充，从而提供更为完整的中国历史风貌B.也正好提供更为完整的中国历史风貌，从而可以与中国历史典籍的阅读经验互为表里和补充C.不仅提供更为完整的中国历史风貌，而且可以与中国历史典籍的阅读经验互为表里和补充D.不但可以与中国历史典籍的阅读经验互为表里和补充，而且提供更为完整的中国历史风貌解析从括号前面的语句来看，后面承“可以与中国历史典籍的阅读经验互为表里和补充”，排除B、C；从分句关系来看“不但而且”
29、表递进，而所填句应该是因果关系，排除D。答案A6.(2015全国卷)填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，()。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。A.即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减
30、少10%解析语段叙述的中心是尾气排放量对空气质量的影响，“使用符合新标准的汽油和柴油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。所以，要填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。答案A7.(2015全国)填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，()，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.内啡肽
31、因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来解析根据陈述对象一致的原则，横线上应承前“心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象”来陈述，也就是“这些兴奋性的刺激”，故可排除A、B两项，再根据横线后一句“内啡肽又促进多巴胺的分泌”的陈述对象为“内啡肽”，故可排除D项。答案C8.填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()美和实际人生有一个距离，()。这如同生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此，而初看到西湖、峨眉的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇到海雾，只
32、知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳出来，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。A.所以我们要缩小这种距离，真正看到事物本身的美B.只有与事物近距离接触，才能真正看到事物本身的美C.只有把事物摆在适当的距离去看，才能见出事物本身的美D.只要把事物摆在适当的距离去看，就能见出事物本身的美解析语段表述如何才能见出事物本身的美。第一句是先提出观点的总括句，之后作了类比说明，最后是举例分析原因。紧扣“这如同生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外，心里
33、往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此，而初看到西湖、峨眉的北方人却惊讶于它们的奇景”得出正确答案。答案C9.依次填入下面括号内的内容，最恰当的一组是()时常想起鲁迅，想起胡适，想起钱穆一个已经逝去的铁三角。他们与时代一同呼吸，以独立的姿态成为20世纪30年代中国知识界的柱梁；如今，正凝视着这个轻佻的当下，沉默不语。我们是喋喋不休地重复梁实秋的雅舍、()、()，还是老老实实地告诉我们的学生，我们曾经有过()、()与钱穆的严谨学业？A.周作人的平和林语堂的幽默鲁迅的自由思想 胡适的社会批判B.周作人的苦茶林语堂的菜谱鲁迅的社会批判 胡适的自由思想C.林语堂的幽默周作人的平和胡适的思想自由 鲁迅的批判社
34、会D.林语堂的菜谱周作人的苦茶鲁迅的思想自由 胡适的批判社会解析与“雅舍”对应的是“苦茶”和“菜谱”，而“平和”与“幽默”是作家的风格；与“严谨学业”结构一致的应为“社会批判”和“自由思想”，鲁迅与胡适分别对应“社会批判”和“自由思想”。答案B10.填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()在语文教学中，除了要重视文本的个性特征外，我们还呼唤有个性的语文教师。这里的“有个性”是指有独到见解，有宽广眼界，有深厚学养。能上出几节好课的教师不一定有个性，()。这些源源不断的好课能汇聚成学生对教师由衷的喜爱与敬佩，成就一个目光独具、个性鲜明的语文名师。A.但有个性的教师一定能不断地上出好课来B.
35、能经常上出好课来的教师才算是有个性C.有个性的教师并不只追求能上出几节好课D.教师是否有个性不能以能否上出几节好课为评价标准解析根据“的教师不一定有个性”，结合语境，下一句应是“有个性的教师一定怎么样”。初选答案之后，一定要整体阅读，检查一下语意是否和谐统一。答案A11.填入下面一段文字括号内的语句，衔接最恰当的一组是()传说中“中国最美的云和梯田”，隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处，弯弯绕绕的盘山公路，倏然甩出一角空地。人已在山腰，朝山下的开阔谷地望去，()。A.似一个硕大的环状天池，覆盖了周围山坡，错落有致的梯级田畔，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间B.错落有致的梯级田畔，覆盖了周围山坡，
36、似一个硕大的环状天池，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间C.错落有致的梯级田畔，似一个硕大的环状天池，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间，覆盖了周围山坡D.嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间，错落有致的梯级田畔，覆盖了周围山坡，似一个硕大的环状天池解析括号处上文“人已在山腰，朝山下的开阔谷地望去”说明下文说的对象是“梯田”，可排除A、D两项；梯田只有覆盖了山坡之后，才会像一个环状天池，根据常识，排除C项。答案B12.填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()礼是修身的主要门径。西方文化以神为中心，中国文化以人为中心。()。其间的取径，则是礼乐人生，外内双修。因此，中国人在童蒙教育阶段即教以礼，不学礼，无以立。人
37、生是漫长的，但关键之处只有几步，因此从束发开始，每逢人生的转折点，国家都会寓教于礼，通过冠礼、婚礼、相见礼、饮酒礼、射礼、丧礼、祭礼等一系列的“人生礼仪”进行指导，从而在总体上维持了全民族的文明水平。A.中国文化勉励人们成为道德高尚的君子，要求人们努力修为，甚至成圣成贤B.中国文化要求人们努力修为，勉励人们成为道德高尚的君子，甚至成圣成贤C.成为道德高尚的君子，甚至成圣成贤，是中国文化的追求，故中国文化要求人们努力修为D.成圣成贤，甚至成为道德高尚的君子，是中国文化的追求，故中国文化要求人们努力修为解析根据前文，陈述的对象应该是“中国文化”，排除C、D。“要求人们努力修为”和“勉励人们成为道德
38、高尚的君子”之间是递进关系，先“努力修为”，然后才能“成为道德高尚的君子”，排除A。答案B13.(2019江西新余月考)填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()人民教育家陶行知提出“大学之道，在明民德，在亲民，在止于人民之幸福”。陶先生继承经典文化之精髓而更新两点，将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什么？在新的时代背景下，世界各国大学的领导者不约而同提出了大学的新功能：()。A.大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能，而且应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用。B.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基
39、本职能之外，还应积极发挥文化传承与创新的作用，实现人类文明的交融和传承。C.大学应将承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重。D.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外，还应实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用。解析根据语境，侧重点应该落在“新”字上，不应该“新、旧(基本职能)”并行，排除C项；再看“实现人类文明的交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用”这两句话的逻辑顺序，“发挥作用”是手段，“实现传承”是结果，而A、D都把这种逻辑关系颠倒了，排除A、D。答案B14.依次填入下面一段括
40、号内的语句最恰当的句子是()人类并非像想象的那样脆弱，紧张的确是生活中不可缺少的部分。()。生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人。这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，所以长期充满活力，抗病能力也随之增强。A.适度的紧张还可使疾病难以发生扩展，使人体免疫系统处于戒备状态。B.适度的紧张还可使人体免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展。C.因为人体免疫系统由于适度的紧张处于戒备状态，所以疾病难以发生扩展。D.疾病难以发生扩展的原因是人体免疫系统由于适度的紧张而处于戒备状态。解析承接上文，补写部分的主语应该是“适度紧张”，排除C、D。“人体免疫系统处于戒备状态”
41、“疾病难以发生扩展”之间，前者是条件，后者是结果，位置不能调换，确定选B。答案B15.(2019山西模拟)填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()追求成功是一种态度，让这种态度趋于理性平和而不是虚浮躁动，与驾驭心态的能力紧密相关。()。因为人生一世，草木一秋，不奢求完美，方可轻松；不迷失自我，才能幸福。一个人什么都可以缺，就是不能缺少参透得失的明心。A.人生需要正确的幸福观，在成功时保持本真，在追求中懂得取舍B.人生需要正确的幸福观，在追求中懂得取舍，在成功时保持本真C.人生需要一颗平常心，在追求中懂得取舍，在成功时保持本真D.人生需要一颗平常心，在成功时保持本真，在追求中懂得取舍解析
42、结合前后语境，空前提到“心态”，确定应填写“人生需要一颗平常心”，排除A、B，然后通过逻辑关系分析，应先表述“追求”，然后再说“成功”，排除D。答案C16.(2019广东肇庆月考)填入下面一段文字括号内的语句，最恰当的一句是()中国大众消费真正的崛起，首先在于中国民众消费能力的扩张。正是这一消费基础体温的升高，才让包括电子商务在内的大众消费飞上了天。在此意义上，“双11”的狂欢与胜利，显然不能简单地等同于消费从线下到线上的转移，()。毫无疑问，随着“十三五”期间中国人均收入的翻番，重塑中国经济版图的消费力量还将不断加码，不断抬升“双11”新纪录的中国消费温度很可能成为影响世界经济走势的风向标。
43、A.消费者更应被视为中国消费能力的释放、激发与导流B.消费者更应被视为中国消费能力的激发、导流与释放C.更应被视为中国消费能力的激发、导流与释放D.更应被视为中国消费能力的释放、激发与导流解析从陈述对象来看，应该是“双11的狂欢与胜利”，而不是“消费者”，排除A、B；从语序分析，应该先是“释放”，再是“激发”，最后“导流”，排除C。答案D题组二排序组合练17.把下列句子组成语意连贯的一段话，最恰当的一组是()而且你越思考问题，问题就越多。就像影子一样，你总想也总以为可以超越自己的影子，可是你永远也做不到。是不是问题在作弄我们呢？后来我好像有些明白，人和问题的关系就像身体和影子的关系一样，其实影
44、子就是人的产物。问题就像上帝一样嘲笑着探究问题的人类。所以昆德拉说，人类一思考，上帝就发笑。A. B.C. D.解析文段先提出一个问题“是不是问题在作弄我们呢？”是作弄的表现。进一步说明作弄的表现。然后用昆德拉的话总结这种作弄，是对的具体解说。是对这个问题思考的结果。答案B18.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。_，_，_，_，_，像一位开朗活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数溪流蜿蜒，如一条银蛇小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉时隐时现，游向远方绿油油的水草在水底轻轻晃动A. B.C. D.解析抓住语段开头句，所填的5个句子以“清”和“远”为中心可归为两个句群，其中为一个句群，其中心为“清”，为一个句群，其中心为“远”。答案D19.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()春夜，一轮晕月映着灿烂的垂樱，这就是闻名于世的园山夜樱花。我早就神往于这般美景了。这天，我赶到园山公园的时候，还见不到月亮，_，_，_，_。花仰望着月，月俯视着花。瞬间，一切都陡然静止下来，在这清丽的天地间只有月和花。近景是一株身着淡红色盛装的垂樱树远景是暮色苍茫的东山山顶上渐渐发亮，月亮悄悄地升上淡紫色的夜空地上竟然没有一瓣落花A. B.
