统编版语文六年级下册第二单元习作《写作品梗概》自主预习单.docx

1、写作品梗概自主预习单一、自主预习：1.回顾单元主题：同学们，你还记得本单元的三个训练重点吗？                                                                         &

2、nbsp;                                                                                    

3、                                        2.什么是梗概？                                           &nbs

4、p;                         3.回顾鲁滨逊漂流记中的梗概，试着说一说梗概应具备怎样的特点？                                                    

5、              4.鲁滨逊漂流记中写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事？用小标题的方式列出来。   流落荒岛               、         、        、       、        二、课前准备：1.“快乐读书吧”向同学们推荐了以下图书，了解其主要内容。鲁滨逊漂流记 &

6、nbsp;骑鹅旅行记 爱丽丝漫游奇境 汤姆索亚历险记 2.准备好一本你喜欢的书（或作品）介绍给同学，想想你要如何介绍。三、问题清单：通过今天的学习，对于本次习作的写作方法你还有哪些不懂的问题呢？                                                          

7、                                                                       课堂学习单骑鹅旅行记故事梗概一个名叫尼尔斯的14岁小男孩，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤劳却又十分贫困的

8、农民。 他不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物。 一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄一个小精灵而被精灵用妖法变成了一个拇指一般大的小人儿。 正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。  从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部的拉普兰省，历时8个月才返回家乡。他骑在鹅背上看到了祖国的壮美河山，学习了祖国的地理历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到不少优点，逐渐改掉了自己淘气调皮的缺点，拥有了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时，不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。用一句话交代尼尔斯的家庭情况。概括介绍尼尔斯的性格特点。省略了尼尔斯捉弄小精灵的过程，直接写变成了拇指大的小人。概括介绍尼尔斯是如何飞上天的。概括介绍尼尔斯骑鹅旅行的经历。结尾：概括介绍尼尔斯旅行结束回到家乡以后的变化。第 3 页