1、,万以内数的写法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内数的认识,课堂练习,1,写作（ ）,返回,情境导入,写作:( ) 写作:( ) 写作:( ),拨一拨，写一写。,返回,探究新知,例 1,写作:( ),65,拨一拨，写一写。,十位上有6颗珠子也就是6个十，在十位上写6，个位上有5颗珠子也就是5个一，在个位上写5。这个数写作：65。,返回,写作:( ),265,百位上有2颗珠子也就是2个百，在百位上写2，十位上有6颗珠子也就是6个十，在十位上写6，个位上有5颗珠子也就是5个一，在个位上写5这个数写作：265。,返回,拨一拨，写一写。,写作:( ),3246,千位上有3颗珠子也就是3个
2、千，在千位上写3，百位上有2颗珠子也就是2个百，在百位上写2，十位上有4颗珠子也就是4个十，在十位上写4，个位上有6颗珠子也就是6个一，在个位上写6这个数写作：3246。,返回,拨一拨，写一写。,写作:( ) 写作:( ) 写作:( ),65,265,3246,返回,拨一拨，写一写。,写作:( ) 写作:( ),写出下面的数。,2600,3001,返回,例 2,写作:( ) 写作:( ),写出下面的数。,2600,3001,返回,2075,4800,1台柜式空调四千八百元，1 台洗衣机二千零七十五元。,写出横线上的数。,四千八百,写作：,二千零七十五,写作：,返回,例 3,看图写数。,写作：（
3、 ）,2121,2个千,1个百,2个十,1个一,返回,填一填。,3648是（ ）位数，最高位是（ ）位，表示（ ）个（ ），百位上是（ ）表示（ ）个（ ），十位上是（ ）表示（ ）个（ ），个位上是（ ）表示（ ）个（ ）。,四,千,3,百,8,6,4,4,6,十,8,一,千,返回,课堂练习,4001,6145,5050,试一试。,六千一百四十五,写作：（ ）,五千零五十,写作：（ ）,四千零一,写作：（ ）,返回,写作:( ) 写作:( ) 写作:( ),1423,2041,5020,看图写数。,明确几位数,从最高位写,数准珠子,没有珠子用0占位,返回,填一填。,蜜蜂每秒约振动三百八十次翅
4、膀，海龟的寿命最长可达一百五十二年。 三百八十 写作：（ ）一百五十二 写作：（ ）。,380,152,太平洋是世界上第一大洋，平均水深约四千五百七十米。 四千五百七十 写作：（ ）。,4570,返回,我说你写。,1.一个数个位上是5，十位上是3，百位上是6，千位 上是2，这个数写作（ ）。 2.一个数的千位和十位上都是3，百位和个位上都是 0，这个数写作（ ）。 3.一个数是由3个千和5个一组成的，这个数写作（ ）。,2635,3030,3005,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,总之，哪一位上有几个计数单位就在这一位上写几，哪个数位上一个计数单位也没有，就在这一位上写“0”占位。,写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。,课本：练习二第2、3题,返回,课后作业,课本： 第12页第2、3题,
