1、口腔健康问卷调查及问卷设计oral health questionnaire survey and questionnairedesign问卷(Questionnaire)的定义一份经写定的文件，用以从响应者(Respondent)身上得到所需的相关资料，可以是响应者自填，亦可以由访员进行访谈。问卷的形式是一套经预先设计的有系统、有顺序、有目的的问题表格，国内也称为调查表在流行病学研究中，问卷调查是一种相当常用而重要的研究方法，问卷是必不可少的资料收集工具问卷调查的目的研究对象的属性（attributes)口腔健康知识、态度、行为(oral health knowledge、attitude、
2、behavior)口腔健康相关生活质量(oral health-related quality of life.QHRQoL)其他信息的收集收集目标人群的属性资料属性:即被调查人的基本特征数据，也称为背景资料或静态资料，即反映一个人的社会人口学及社会经济特征的资料这类问题在各种流行病学调查问卷中往往都是必不可少的一部分口腔健康知识口腔健康知识(Oral health knowledge）是指人们对于口腔健康知道什么这类问题可采用配对式、选择式、判断式的问卷来了解目标人群掌握知识的程度一般采用如下结构：你+清楚/明白/了解/知道+问题内容知识的问题一般答案选项里应包括不知道口腔健康态度口腔健康态
3、度(oral health attitude)就是人们在长期的社会实践中，逐渐形成的对口腔健康各个方面一定的看法和观念人们的健康态度是怎样形成的，在多大程度上影响他们的健康行为，健康态度的形成收到哪些因素的影响，是一种什么样的依存关系，这些问题都是流行病学研究者极感兴趣的口腔健康行为口腔健康行为(oral health behavior):行为是对知道并相信的东西付诸行动，及人们实际怎样做的？个人口腔卫生行为患病行为口腔自我保健行为就医行为口腔健康相关生活质量口腔健康相关生活质量（oral health-related quality of life,OHRQOL)是反映口腔疾病及其防治对患者
4、的生理机能、心理功能及社会功能等方面影响的综合评估指标。生活质量的测定目前多采用标准化的量表问卷结构首页:封面信、调查对象编码和基本情况、调查日期等题目：问题、答案和编码三部分联结部分：指导语、过渡语、结束语预告信(封面信）介绍组织该调查的负责机构说明调查的主要内容调查的目的解释是根据什么标准和采取什么方法来选择调查对象的调查的价值和意义说明保密性感谢语指 导 语用来指导被调查者如何正确填答问卷及访谈员如何正确完成问卷调查工作的一组陈述卷头指导语：一般以“填表说明”的形式出现在封面信之后，正式调查问题之前。其作用是对填表的要求、方法、注意事项等作一个总的说明卷中指导语一般是针对某些较特殊的问题
5、所作出的特定指示问卷设计问卷设计的原则问卷设计的步骤问题的设计答案的设计问卷设计的原则围绕调查的目的设计问卷根据调查对象的特点设计问卷（简明性、适应性、针对性）针对调查内容设计问卷便于资料处理和分析考虑问卷使用方式调 查 目 的调查目的是问卷设计的灵魂，它决定着问卷的内容和形式问卷中必须提什么问题，不必提什么问题，都受到理论假设和研究变量的约束，整个问卷的编制工作都要紧紧地围绕调查目的来进行为回答者着想如果问卷设计只有一条最基本的原则，那就是为被调查者着想简明性：要避免以下两个方面的错误：问卷设计得很长，问题太多，需要填答的量太大；问卷中要求被调查者进行难度较大的回忆和计算适应性：问卷的设计要
6、能够适应被调查者在心理上和思想上的要求针对性：在问卷设计中必须根据不同的调查对象设计出符合不同对象的问卷，并针对被调查者可能出现的答题障碍调 查 内 容调查内容对问卷设计工作有着直接的影响有些调查内容可能比较生疏、敏感或者枯燥，设计者要认识到这些情况，在设计时减少不利因素的影响便于资料的处理和分析不同的资料处理和分析方法对问卷设计有不同的要求定性分析;可采用开放式的问题为主定量分析：问题的形式就必须以封闭式问题为主考虑问卷调查的方式填写方式和回收方式自填式问卷要求设计得尽可能简单、明了，便于填写访谈问卷则可以相对复杂一些用于集中分发、当场填写并回收的问卷，封面信就可以十分简单甚至不要邮寄调查的
7、问卷则要对封面信倍加注意问卷设计的步骤根据调查目的，确定所需收集的信息，并以此为基础进行问题的设计与选择确定问题的顺序测试与修改问卷问题的设计问题的结构 开放型问题：自由回答式，不提供答案 封闭型问题：预先写出答案供选择 半封闭性问题：两者的结合 问题的形式填空式二项式列举式多项选择式顺位式多项任选式评分式矩阵式提出问题科学明确艺术避免引导性和权威性，保持中立答案设计的原则应具有穷尽性和互斥性 穷尽性：答案包括了所有的可能性；互斥性：答案之间不能相互重叠或相互包容与内容应协调一致 所答即所问，不能出现“答非所问”答案只能按统一标准分类 若出现多个标准，无法回答程度式答案应按一定顺序排列且前后对
8、称等级答案应具有明确性 这种问题最好能给出具体数字或范围的答案合理安排答案的排列方式 一般的陈述性问题往往会选择第一或最后一个答案，对于程度差别的问题往往选择非极端的答案，可以随机化方法将问卷分类，每类问卷中答案的排列顺序是不同的问卷调查的方式自填式访谈式 面对面访谈（face to face interview)电话访谈（telephone interview）质量控制信度（reliability):可重复性、稳定性，用同一指标重复测量某项稳定特质时得到相同结果的程度。信度系数效度（有效性、准确性、真实性）内在效度和外在效度效度和信度的关系：信度是效度的必要条件而非充分条件；效度是信度的充分条件而非必要条件预调查与问卷修改根据研究目的初步设计出问卷选择与研究对象相似但不是研究对象的少数人群进行预调查根据预调查情况，结合调查对象和专家意见，对问卷进行修改、补充、完善问卷调查员的培训熟悉问卷内容掌握访谈技巧问卷回收率问卷的科学设计和良好的访谈技巧是获得高的回收率的保障。
