1、思考：思考：不做伤害他人的事。不说伤害他人的话。不在背后说他人的坏话。是一种_他人的行为。尊重尊重尊重他人尊重他人 从我做起从我做起 尊重是尊重是指敬重；重视。尊重他人是一种高尚的指敬重；重视。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展各项活动、建立良好的社社交方式，是顺利开展各项活动、建立良好的社交关系的基石。交关系的基石。尊重的含义尊重的含义看着奶奶满头看着奶奶满头白发，但为了白发，但为了生活，为了减生活，为了减轻家庭负担，轻
2、家庭负担，她不顾自己的她不顾自己的身体，几乎用身体，几乎用尽自己所有的尽自己所有的力气力气看到这，看到这，你还有会嫌弃你还有会嫌弃奶奶做的饭菜奶奶做的饭菜不好吃吗？不好吃吗？周末回家后你周末回家后你还会嫌弃奶奶还会嫌弃奶奶对你的谆谆教对你的谆谆教诲吗？诲吗？当我们每次问家当我们每次问家里要零花钱的时里要零花钱的时候，候，当我们老是去小当我们老是去小卖部乱花钱的时卖部乱花钱的时候，候，当我们嫌弃学校当我们嫌弃学校或家里饭菜不好或家里饭菜不好吃的时候，吃的时候，你是否知道我们你是否知道我们的爸妈现在正在的爸妈现在正在某个街头啃着冰某个街头啃着冰冷而硬邦邦的馒冷而硬邦邦的馒头？头？再看看这张图片，再
3、看看这张图片，当我们平时只要风度当我们平时只要风度不要温度的时候，生不要温度的时候，生病了。为了尽快让我病了。为了尽快让我们逃离病魔，父母不们逃离病魔，父母不辞万里回来陪你去医辞万里回来陪你去医院看病。有时候饭都院看病。有时候饭都没来得及吃就匆匆忙没来得及吃就匆匆忙忙去排上了回家的长忙去排上了回家的长长队伍了，你是否体长队伍了，你是否体会得到他们排队买票会得到他们排队买票时心里的担忧和焦时心里的担忧和焦急急你是否又想得到爸妈你是否又想得到爸妈在外地打工过于辛苦在外地打工过于辛苦过于劳累不小心感冒过于劳累不小心感冒了，生病了，又有谁了，生病了，又有谁陪他们去医院呢？陪他们去医院呢？每当春节我们都
4、每当春节我们都兴高采烈，春节兴高采烈，春节过后我们的父母过后我们的父母却又要离开家乡却又要离开家乡到外面漂泊。到外面漂泊。看到这张图片我看到这张图片我们又想到了什么？们又想到了什么？老人白发苍苍，老人白发苍苍，满脸皱纹，殷切满脸皱纹，殷切的目光和父母依的目光和父母依依惜别，老人多依惜别，老人多希望儿子能够留希望儿子能够留在家照顾自己，在家照顾自己，但为了家庭，只但为了家庭，只能狠下心和儿子能狠下心和儿子说：说：“我会照顾我会照顾好自己的，不用好自己的，不用担心。担心。”相顾无相顾无言，唯有泪千行言，唯有泪千行啊！啊！老人的眼泪，你老人的眼泪，你懂了吗？懂了吗？当你坐在宽敞的当你坐在宽敞的教室里
5、睡得舒舒教室里睡得舒舒服服的时候，家服服的时候，家人还在为你的读人还在为你的读书费用操心得不书费用操心得不知所措，知所措，当你违反纪律班当你违反纪律班主任打电话给家主任打电话给家长，老人内心的长，老人内心的愧疚触动了泪腺，愧疚触动了泪腺，老人的眼泪，你老人的眼泪，你懂了吗？懂了吗？老人的眼泪，你老人的眼泪，你懂了吗？懂了吗？当你坐在宽敞的当你坐在宽敞的教室里睡得舒舒教室里睡得舒舒服服的时候，家服服的时候，家人还在为你的读人还在为你的读书费用操心得不书费用操心得不知所措，知所措，当你违反纪律班当你违反纪律班主任打电话给家主任打电话给家长，老人内心的长，老人内心的愧疚触动了泪腺，愧疚触动了泪腺，老
6、人的眼泪，你老人的眼泪，你懂了吗？懂了吗？听一首真正的听一首真正的 懂你懂你你静静地离去你静静地离去 一步一步孤独的背影一步一步孤独的背影多想伴着你多想伴着你 告诉你我心里多么地爱你告诉你我心里多么地爱你花静静地绽放花静静地绽放 在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里多想告诉你多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹其实你一直都是我的奇迹一年一年风霜遮盖了笑颜一年一年风霜遮盖了笑颜你寂寞的心有谁还能够体会你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情是不是春花秋月无情 春去秋来春去秋来你的爱已无声你的爱已无声把爱全给了我把世界给了我把爱全给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐多想靠近你
7、多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里依偎在你温暖寂寞的怀里告诉你我其实一直都懂你告诉你我其实一直都懂你当我们留守当我们留守儿童在家里儿童在家里和老人吵架和老人吵架时，时，听一听我们听一听我们身边某一位身边某一位家长对子女家长对子女语重心长的语重心长的教育，教育，我们舒适地我们舒适地坐在教室里坐在教室里看着这图片看着这图片是否能体会是否能体会得到父亲的得到父亲的不容易？不容易？当我们留守当我们留守儿童在家里儿童在家里和老人吵架和老人吵架时，时，听一听我们听一听我们身边某一位身边某一位家长对子女家长对子女语重心长的语重心长的教育，教育，我们舒适的我们舒适的坐在教室里坐在教室里看着这图片看着这图片是否能
8、体会是否能体会得到父亲的得到父亲的不容易？不容易？父亲父亲原原来是这样的来是这样的观后感看了我们生活中如此多让我们感动的图片，这时候你想对家人说些什么话？同学们：同学们：你曾有不尊重同学、你曾有不尊重同学、朋友、老师、长辈的经朋友、老师、长辈的经历吗？那么对于你曾经历吗？那么对于你曾经不尊重的人，现在你想不尊重的人，现在你想对他或她说些什么呢？对他或她说些什么呢？请完成一张心语卡送给请完成一张心语卡送给他或她。他或她。心语卡心语卡爸妈：对于这么多年来对我的付出一直没能说声谢谢，爸妈：对于这么多年来对我的付出一直没能说声谢谢，在我成长的这么多年来，让你们承担了很多的辛苦，在我成长的这么多年来，让你们承担了很多的辛苦，我没有尽到儿子的义务和责任，我深感内我没有尽到儿子的义务和责任，我深感内 疚，往后我会尽我所能去疚，往后我会尽我所能去孝敬你们！孝敬你们！儿子：国显儿子：国显现在从我做起，尊重老师，上课认真听课，努力学习,尊重父母，理解父母心，让班级变得更优秀，让家庭变得更幸福。相对于父母的付出，我们真的做得太少了。同学们，付诸行动吧！我们没有理由不努力了！班主任寄语班主任寄语
