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    北师大版生物7年级下册第12章第2节《感受器和感觉器官》市公开课一等奖课件.pptx

    • 文档编号:3663698       资源大小:3.11MB        全文页数:22页
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    北师大版生物7年级下册第12章第2节《感受器和感觉器官》市公开课一等奖课件.pptx

    1、感受器和感觉器官耳与听觉的形成耳与听觉的形成自由复习1 1、眼球的结构组成;、眼球的结构组成;2 2、照相机的结构与眼球结构相似点、照相机的结构与眼球结构相似点3 3、视觉的形成过程;、视觉的形成过程;4 4、近视和远视的形成原因及其矫正、近视和远视的形成原因及其矫正 镜头镜头 瞳瞳 孔孔 底片底片 视网膜视网膜 暗箱的壁暗箱的壁 晶状体晶状体 光圈光圈 脉络膜脉络膜 思考思考:照相机的结构分别相当于人照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢?眼球的哪些结构呢?大脑皮层形成大脑皮层形成视觉视觉当我们遇到很大声音的刺激时,当我们遇到很大声音的刺激时,我们会作出什么样的反应?我们会作出什么样的反应

    2、?问一问:千手观音耳廓耳廓外耳道外耳道位听神经位听神经半规管半规管前庭前庭耳蜗耳蜗鼓膜鼓膜鼓室鼓室咽鼓管咽鼓管锤骨锤骨砧骨砧骨镫骨镫骨1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121 1、你知道吗,在遇到巨大的声音时要堵、你知道吗,在遇到巨大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴,这是为什么呢?住外耳道或张开嘴巴,这是为什么呢?维持鼓膜两侧气压的平衡维持鼓膜两侧气压的平衡,防止鼓膜震坏,防止鼓膜震坏2 2、当我们在、当我们在“打哈欠打哈欠”时,会听不清或听不时,会听不清或听不 到别人对你说的话,这是什么原因?到别人对你说的话,这是什么原因?打哈欠或者吞咽食物时,打哈欠或

    3、者吞咽食物时,咽鼓管咽鼓管打开,打开,使鼓膜内外气压平衡,减少了振动。使鼓膜内外气压平衡,减少了振动。3.3.耳朵会动是怎么回事?耳朵会动是怎么回事?人和动物一样,耳后有一块动人和动物一样,耳后有一块动耳肌耳肌,在神经支,在神经支配下可以活动。生物学上证明耳朵会动是天生的,配下可以活动。生物学上证明耳朵会动是天生的,是是大脑皮层发达大脑皮层发达的表现,脑神经更有力,往往的表现,脑神经更有力,往往有更有更强的意志力和与洞察力强的意志力和与洞察力。耳的结构包括耳的结构包括外耳外耳、中耳中耳和和内耳内耳三个部分。三个部分。耳耳的的结结构构外耳外耳内耳内耳中耳中耳耳廓耳廓:收集声波:收集声波外耳道外耳

    4、道:传送声波:传送声波耳蜗耳蜗:含含听觉感受器听觉感受器,可,可接受声波接受声波 引起的引起的振动振动并并产生冲产生冲动动听小骨听小骨:有有锤骨锤骨、砧骨砧骨、镫骨镫骨 (构成听骨链)将声波传导(构成听骨链)将声波传导内耳内耳鼓室鼓室:下方有咽鼓管,与咽相通下方有咽鼓管,与咽相通 维持鼓膜两侧气压的维持鼓膜两侧气压的平衡平衡鼓膜鼓膜:接受声波并产生振动:接受声波并产生振动前庭前庭半规管半规管有有感受头部位置变动感受头部位置变动的感受器的感受器探究二:听觉的形成探究二:听觉的形成外界声波外界声波外界声波外界声波耳耳 廓廓外耳道外耳道鼓鼓 膜膜听小骨听小骨前前 庭庭耳耳 蜗蜗位听神位听神经经大脑皮

    5、层听觉中枢大脑皮层听觉中枢(形成听觉)(形成听觉)(产生神经冲动)(产生神经冲动)听觉的形成过程:听觉的形成过程:林明的爷爷在朝鲜战场上是一个炮兵,经林明的爷爷在朝鲜战场上是一个炮兵,经过一场激烈的战斗后,发现自己有些听不清外界过一场激烈的战斗后,发现自己有些听不清外界的声音了,经过检查发现,爷爷耳的结构没有受的声音了,经过检查发现,爷爷耳的结构没有受损,那可能是什么原因?损,那可能是什么原因?受到损伤:受到损伤:位听神经受损位听神经受损或或大脑皮层听觉中枢受损大脑皮层听觉中枢受损有些人晕车、晕船,是什么原因呢?有些人晕车、晕船,是什么原因呢?当当振动过度振动过度,内耳前庭内耳前庭、眼睛眼睛及

    6、及感觉神经感觉神经将将混乱的信号混乱的信号输送给大脑,使大脑误解这些信息,输送给大脑,使大脑误解这些信息,当我们的当我们的平衡系统发现内耳所接收的信息平衡系统发现内耳所接收的信息与与眼睛眼睛接收到的信息接收到的信息有出入时,便会出现晕车、晕船或有出入时,便会出现晕车、晕船或晕机的症状。晕机的症状。保护听觉,我们该怎样做呢?保护听觉,我们该怎样做呢?1 1、不要随便使用尖锐的器物掏耳垢,以免、不要随便使用尖锐的器物掏耳垢,以免 损伤外耳道和鼓膜;损伤外耳道和鼓膜;2 2、遇到大声响时,要迅速张口,使咽鼓管、遇到大声响时,要迅速张口,使咽鼓管 张开;或闭嘴,同时双手堵耳,使鼓张开;或闭嘴,同时双手

    7、堵耳,使鼓膜膜 内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。自学教材(自学教材(P85P89P85P89)完成导学案完成导学案探究三探究三和和探究探究四四 人体的其它感受器人体的其它感受器嗅觉、味觉、触觉、温度觉嗅觉、味觉、触觉、温度觉1 1、嗅觉的感受器叫做什么?位于哪里?、嗅觉的感受器叫做什么?位于哪里?3 3、感受器的适应概念是什么?、感受器的适应概念是什么?2 2、味觉感受器叫什么?分布位置如何?、味觉感受器叫什么?分布位置如何?嗅黏膜嗅黏膜鼻腔顶壁鼻腔顶壁感受器持续接受到某种刺激,其产生的冲动感受器持续接受到某种刺激,其产生的冲动的能力会随刺激持续时间的延长而

    8、减弱。的能力会随刺激持续时间的延长而减弱。味味 蕾蕾分布于分布于舌的背面舌的背面,特特别是舌尖和侧缘别是舌尖和侧缘4 4、人体有哪些部位对触觉很敏感?、人体有哪些部位对触觉很敏感?肢体的腹侧面与背侧面相比,肢体的腹侧面与背侧面相比,哪一哪一 个触觉要敏感?个触觉要敏感?5 5、人体皮肤温度感受器分为哪两种?、人体皮肤温度感受器分为哪两种?嘴唇、鼻尖、舌尖嘴唇、鼻尖、舌尖腹侧面更敏感腹侧面更敏感冷感受器和温感受器冷感受器和温感受器 感觉 适宜刺激感受器视觉听觉嗅觉味觉触觉光波光波视网膜内感光细胞视网膜内感光细胞声波声波耳蜗内毛细胞耳蜗内毛细胞挥发性物质挥发性物质鼻腔内嗅黏膜鼻腔内嗅黏膜 溶在唾液中的物质溶在唾液中的物质舌乳头内味蕾舌乳头内味蕾机械性刺激机械性刺激皮肤内触觉感受器皮肤内触觉感受器 温度觉温度觉温度变化温度变化皮肤内温觉感受器皮肤内温觉感受器学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗?光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。丰富,但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯


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