1、流言的魔力：曾参杀人什么是流言？广为流传而广为流传而无根据无根据或或无来源无来源的说法。的说法。具体解释具体解释1、散布没有根据的话。、散布没有根据的话。2、没有根据的话。、没有根据的话。多指背后议论、诬蔑或挑拨的话。多指背后议论、诬蔑或挑拨的话。3、众人流传的话。、众人流传的话。过去的生活中，你遇到过流言吗？给你带来哪给你带来哪些困扰？些困扰？传话游戏体验：【游戏规则】【游戏规则】1.参加传话的成员排成一组，并参加传话的成员排成一组，并保持适当的间距。保持适当的间距。2.写有传话内容的卡片给小组的第写有传话内容的卡片给小组的第一个传话人看；一个传话人看；3.从前向后依次用语言传递传话内容；从
2、前向后依次用语言传递传话内容；4.传话时声音不能过大，只允许传接话的两人听到；传话时声音不能过大，只允许传接话的两人听到；5.传话人传完话后要面朝前坐好，不得再说话或使用体态语言；传话人传完话后要面朝前坐好，不得再说话或使用体态语言；游戏告诉我们什么？游戏告诉我们什么？你听到的东西，未必就是真实的你看到的事情，也不一定是本来的样子这些“不真实”与“非本来”，往往就会形成一样非常令人反感的东西，叫做流言流言的产生？（四）惯性思维（四）惯性思维 （一）故意制造流言（一）故意制造流言（三）对听到的内容断章取义（三）对听到的内容断章取义（二）故意改变别人说话的内容（二）故意改变别人说话的内容当你听到别
3、人说你不真实的话后，你内当你听到别人说你不真实的话后，你内心会产生怎样的情绪呢？心会产生怎样的情绪呢？伤心失望愤怒想报复，自己也制造流言追根刨底找“罪魁祸首”暗暗发誓以后再也不轻易相信人散播或者传播流言人的心态1）眼红嫉妒 2）害怕恐慌3）没事找事 4）不懂装懂5）勾心斗角 6）唯恐不乱故意制造流言的动机，用当下一句流行语来概括，无非就是“羡慕嫉妒恨”。保持冷静保持冷静克制克制自自己己疏泄疏泄消极情绪消极情绪不不到处到处表白表白自己的自己的“清清白无辜白无辜”进行自进行自我我检查检查学会学会容忍容忍一位高僧带着徒弟周游，走得口渴了，看到不远处有条小溪，徒弟赶忙跑过去。当他拿碗舀水时，正好刮来一
4、阵风，枯枝烂叶都掉到了水中。这位徒弟有些恼火,就往外拨这些烂树叶，却越拨,水越浑浊、心也越急。高僧走了过来，摇高僧走了过来，摇头 一 笑 说：头 一 笑 说：“你你jingjing了，它了，它jingjing了！了！”徒弟有所感悟就停了下来，静等。徒弟有所感悟就停了下来，静等。不一会，溪流冲走了烂叶，泥沙不一会，溪流冲走了烂叶，泥沙也 沉 淀 了 下 来，水 变 得 清 澈也 沉 淀 了 下 来，水 变 得 清 澈了了听了这个故事你想到了什么呢？听了这个故事你想到了什么呢？烦躁时，先让自己的心平静下来，烦躁时，先让自己的心平静下来，理智才会回来。理智才会回来。如何面对流言？六、洁身自好，不做流
5、言的传播者。一、要保持冷静，善于一、要保持冷静，善于克制自己克制自己。二、二、疏泄疏泄由于流言蜚语引起的消极由于流言蜚语引起的消极情绪情绪。三、三、不不要要到处到处向别人向别人表表明自己是明自己是“清清白白无辜无辜”的。的。五、要进行五、要进行自我检查自我检查，消除成为易被他人攻击对，消除成为易被他人攻击对 象的隐患。象的隐患。四、要四、要学会容忍学会容忍。学以致用1 1、小丽在班级比较文静，学习成绩平、小丽在班级比较文静，学习成绩平时也不是很出众。但在本学期的期中时也不是很出众。但在本学期的期中考试中，通过努力，她考试取得了班考试中，通过努力，她考试取得了班级第二名的好成绩。让她想不到的是，
6、级第二名的好成绩。让她想不到的是，这个好成绩带给她是无尽的烦恼这个好成绩带给她是无尽的烦恼:有些有些是不屑的眼神，有些是怀疑的眼光，是不屑的眼神，有些是怀疑的眼光，甚至有些同学背后窃窃私语：是考试甚至有些同学背后窃窃私语：是考试作弊的吧作弊的吧.？老师也感觉到出乎意？老师也感觉到出乎意料。如果你是小丽，你准备怎么办？料。如果你是小丽，你准备怎么办？把心放宽寒山法师问：寒山法师问：“世人笑我、说我、世人笑我、说我、欺我、骂我、打我、害我、轻我、欺我、骂我、打我、害我、轻我、贱我，何以处之？贱我，何以处之？”拾得法师答：拾得法师答：“只是容他、宽他、只是容他、宽他、由他、怕他、恕他、让他、躲他、由他、怕他、恕他、让他、躲他、不惹他，再过几年你且看他。不惹他，再过几年你且看他。”
