北师大版六年级劳动教育《设计毕业纪念册》第1课时学案（定稿）.docx

1、劳动课学案设计毕业纪念册班级： 姓名：环节一： 讲解说明 1.准备材料和工具：水彩笔、皮纹纸、牛皮纸张、白胶、线绳、胶带、一些装饰品、剪刀、大孔针、锥子、夹子和尺子。2.设计与制作纪念册内页。3.装订纪念册的实践过程。4.收获与分享：记录劳动日记。环节二：淬炼操作劳动分工表基本环节（步骤）选用工具数量任务要求方法及注意事项 制作纪念册内页水彩笔12色根据提前做好的设计对纪念册内页进行制作。注意剪刀使用安全。皮纹线若干白胶1瓶胶带1卷牛皮纸若干装饰品若干剪刀1把尺子1个装订纪念册剪刀4个使用相关劳动工具装订纪念册。注意工具的使用安全。大孔针1个锥子1支架子1张尺子1支线绳1卷环节三： 任务实践1

2、. 实际效果，优缺点：优点是学生体验到制作纪念册的劳动快乐；缺点是装订纪念册的过程对六年级学生来说有安全隐患，需要家长和老师的关注。2. 改进措施： 简化纪念册的装订环节。3. 任务完成情况：全部完成。4. 理论与实践的差距：装订纪念册有困难，需要家长来协助。环节四： 反思总结1.经历、感受：设计与制作纪念册过程引起了学生对小学生活的回顾与怀念，也培养了学生的动手能力。2. 发现、联想：我们还可以通过什么方式制作纪念册？环节五：榜样激励1.劳动榜样：可以多向同学间优秀的纪念册学习的制作方法。2.榜样精神：让学生充分感受在即将毕业时的集体之爱、师生之谊与同窗之情。环节六：拓展与延伸了解不同的书册装订方式。