1感受生活中的法律(第一课时)法律是什么( 同步练习)-部编版六年级上册《道德与法治》.docx
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1感受生活中的法律(第一课时)法律是什么( 同步练习)-部编版六年级上册《道德与法治》.docx
1、1.1感受生活中的法律第1课时 法律是什么一、选择题1下面关于法律的描述不正确的是()。A法律是由国家制定的。B法律不具有强制性。C法律面前人人平等。D法律既规定了权利,又规定了义务。2温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然:红灯停,绿灯行,人人文明有序的生活离不开法律。这是因为()。A法律只为人们当前的生活服务B法律是统治阶级意志的体现C法律赋予每个人一生相伴的权利和义务D法律只约束人们的行为3在()的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。A法律B道德C刑法D民法4下列行为属于公民基本义务的是()。捐款献爱心爱护公共财物向工商局提建议过马路要遵守交通
2、法规ABC D5关于道德和法律,下列说法不正确的是()。A道德与法律,都是基本的社会规则B道德与法律都规范着我们的行为C道德与法律如同鸟之双翼、车之双轮,缺一不可D道德与法律一样都是由国家制定和颁布的,都具有强制力和权威性二、填空题6法律保护了我们的权利,在法律的规定下,我们享有人身权、_、_等。7法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的( )。8法律规定了我们的义务。过马路,要遵守_;在公共场所,要爱护公物,保护环境;借了别人的东西,要及时归还。等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会做出自己的_。9法律由国家制定和颁布,具有( )和( ),所有社会成员都要遵守法律。10道
3、德与法律,是基本的( ),它们如同( ),缺一不可。三、判断题11“孝道”属于道德方面的问题,不属于法律规定的内容。( )12过马路遵守交通规则,只关系道德不是法定义务。( )13违反学校纪律和违反法律的后果一样,要受到法律的制裁。( )14张某在网上随意散播新冠疫情谣言,已经触犯法律。( )15道德规范没有明文规定,所以我们可以不用遵守。( )四、连线题16请将下面相关联的内容连起来。外出旅游基本义务高龄津贴人人平等法律面前服兵役应征入伍物质帮助权依法纳税带身份证五、简答题17法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。请分别写出两条法律规定的我们小学生的权利和义务。18
4、与纪律、道德不同,法律有什么特点?六、综合题19读下面两个学生的对话,回答问题。力力:违反法律和违反学校纪律的后果是一样的。红红:不对,它们可不是一回事。(1)你认为违反法律和违反学校纪律的后果是一样的吗?(2)法律是谁制定的?学校的寝室纪律和食堂纪律是由谁制定的?20尽管十字路口车杂人多,可由于行人车辆各行其道,红灯停,绿灯行,井然有序,道路畅通无阻。如果南来北往的汽车、自行车及行人各不相让,挤成一团,那么谁也无法顺利通过。(1)上述现象告诉我们一个什么道理?(2)如果没有法律,我们的生活会怎样?参考答案:1B2C3A4C5D6 财产权 受教育权7关系8 交通规则 贡献9 强制力 权威性10 社会规则 鸟之双翼、车之两轮11121314151617学生有接受国家规定的义务教育的权利和义务;学生有权得到人格的尊严和公平的对待;遵守交通法规的义务等。18法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。19(1)不一样。违反学校纪律会受到学校的批评教育或处罚,但是违反法律是依法受到处分的,违反刑法还要追究刑事责任的。(2)法律是由国家制定和颁布的;学校的寝室纪律和食堂纪律是由学校制定的。20(1)上述材料说明生活离不开法律的规范和保障。(2)如果没有法律,我们的生活就像没有交通灯的十字路口一样,车辆行人互不相让,导致交通瘫痪。如果没有法律,人们随心所欲,社会毫无秩序。