金坛区苏科版六年级心理健康教育第14课《偶像伴我行》课件（定稿）.ppt
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文档编号：3608376
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金坛区苏科版六年级心理健康教育第14课《偶像伴我行》课件（定稿）.ppt
我的理想不是梦偶 像 伴 我 行课前暖身：观看视频创造101讨论：1.青春靓丽的外形、动感的舞姿、美妙的歌声，大家喜欢吗？你们会选择具有这些特征的明星成为自己的偶像吗？2.你的偶像是_。3.你最欣赏偶像身上的特点是_?4.我追星的方式是_?课 堂 辩 论 赛：追星就要疯狂VS追星要适度请各小组选定主题后进行论据收集，准备时间结束后在课堂上进行辩论。课堂总结：1.不恰当的追星方式会影响正常的学习和生活。2.表达对偶像的喜爱，行为要适度且得当，不做“脑残粉”。3.由于缺乏社会实践，经验不足等，自身分辨能力不高，追星过程中要注意不良思想及行为对自己的影响。我的理想不是梦谢 谢 欣 赏
