金坛区苏科版五年级心理健康教育第16课《科学用脑》课件（定稿）.pptx

科学用脑五年级 学习好果啊，我每天觉都不够睡，放学了还要去上辅导班。怎么都做不见作业，我一看到作业就想哭，每天晚上要写到很晚，第二天上课又没有精神，想睡觉。凄惨日记第一部分思考第一部分你们是否也有类似的感觉，觉得学习累，上课时候想睡觉，感觉很疲惫?严明学习很用功，一天学习下来已经感到有些疲惫了，但是，回到家后，严明还是赶紧翻开书包，开始写作业。可是严明做了没多久，发现自己越写越糊涂，盯着数学本，感觉许多平时熟悉的题目都读不懂了，不知道这些题目什么意思，而且越急越想不出来。就在这时，妈妈喊严明去吃饭。严明放下作业，来到饭桌旁，一看妈妈做的都是自己最爱吃的，暂时把做不出数学作业这事给忘了。吃完饭，洗过碗，严明重新回到房间，静下心来，打开数学本，发现之前没做出来的题，好多又都能写出来了。原来，在学习的过程中，要学会让我们的大脑休息一下，这样大脑才能更高效地运作。暖心坊第二部分给大脑放个假第三部分整合用脑第四部分思考第五部分(1)大家想一想，让我们总结一下科学用脑的具体做法。(2)想一想成长苑中的做法怎么具体应用到学科学习上。制定学习计划第六部分下 课