1、汽车维护技能汽车维护技能20142014年全国中等职业学校年全国中等职业学校 汽车运用与维修专业汽车运用与维修专业“创新杯创新杯”说课参赛作品说课参赛作品知识与技能目标：知识与技能目标：1.1.掌握汽车发动机舱日常维护的内容。掌握汽车发动机舱日常维护的内容。2.2.认识发动机舱各储液罐的名称。认识发动机舱各储液罐的名称。3.3.巩固发动机舱各系统的作用。巩固发动机舱各系统的作用。4.4.认识冷却管路、燃油管路、进排气系统、电源系统。认识冷却管路、燃油管路、进排气系统、电源系统。5.5.掌握发动机舱日常维护的方法。掌握发动机舱日常维护的方法。教学目标教学目标过程与方法目标：过程与方法目标：1.1
2、.借助学习指导书学习，培养学生自主学习的能力。借助学习指导书学习，培养学生自主学习的能力。2.2.在教师指导下，按照规范的操作方法，对发动机舱进行检查的能力。在教师指导下，按照规范的操作方法，对发动机舱进行检查的能力。3.3.在小组讨论学习和组内评价过程中，锻炼组长的组织能力和学生的在小组讨论学习和组内评价过程中，锻炼组长的组织能力和学生的语言表达能力。语言表达能力。4.4.在分组学习和完成工作任务过程中，培养学生团队合作和与人沟通在分组学习和完成工作任务过程中，培养学生团队合作和与人沟通的能力。的能力。教学目标教学目标情感态度与价值观目标：情感态度与价值观目标：1.1.在检查液位的过程中在检
3、查液位的过程中,强化安全操作意识和强化安全操作意识和8S8S习惯。习惯。2.2.通过分组学习和评价，养成良好的集体荣誉感。通过分组学习和评价，养成良好的集体荣誉感。3.3.在检查管路的过程中，养成细心、认真的作业习惯。在检查管路的过程中，养成细心、认真的作业习惯。教学目标教学目标教学要求教学要求教学重点教学重点1.1.学生能利用教师提供的教学资源，自主学习理论知识；学生能利用教师提供的教学资源，自主学习理论知识；2.2.能通过小组合作的方式完成发动机舱日常维护的作业。能通过小组合作的方式完成发动机舱日常维护的作业。3.3.遵守课堂纪律，操作时注意安全。遵守课堂纪律，操作时注意安全。4.4.宣读
4、评优办法。宣读评优办法。1.1.发动机舱日常维护的内容。发动机舱日常维护的内容。2.2.发动机舱各系统的作用。发动机舱各系统的作用。教学难点教学难点按照规范的操作方法，对发动机舱进行日常维护作业。按照规范的操作方法，对发动机舱进行日常维护作业。视频导入视频导入 汽车发生自燃的原因是什么？汽车发生自燃的原因是什么？汽车自燃大多是由哪些部位引起的？汽车自燃大多是由哪些部位引起的？视频内容：视频内容：夏季来临，多地发生汽车自燃事件，夏季来临，多地发生汽车自燃事件，经专家分析，这些车辆均未及时进行汽车经专家分析，这些车辆均未及时进行汽车日常维护，并且由发动机舱引起自燃的机日常维护，并且由发动机舱引起自
5、燃的机率很高。率很高。获取信息获取信息巩固理论知识巩固理论知识 1.1.汽车的发动机舱都有哪些系统？汽车的发动机舱都有哪些系统？汽车发动机舱内的系统有：发动机润滑系、冷却系、燃料供给系以及汽车发动机舱内的系统有：发动机润滑系、冷却系、燃料供给系以及汽车底盘的转向系和制动系和部分电源系统。汽车底盘的转向系和制动系和部分电源系统。2.2.发动机润滑系的作用是什么？机油量的多少怎么检查？发动机润滑系的作用是什么？机油量的多少怎么检查？发动机润滑系的作用是以一定的压力不间断的向发动机运动零件供给清洁发动机润滑系的作用是以一定的压力不间断的向发动机运动零件供给清洁的润滑油。机油量的多少是靠机油标尺来测量
6、的。的润滑油。机油量的多少是靠机油标尺来测量的。获取信息获取信息巩固理论知识巩固理论知识 3.3.发动机冷却系的作用是什么？常用的冷却方式有哪些？水冷式的主要发动机冷却系的作用是什么？常用的冷却方式有哪些？水冷式的主要工作介质是什么？该介质如何存放？工作介质是什么？该介质如何存放？冷却系的作用是对发动机进行适当冷却，保证发动机在最适宜的温度状态冷却系的作用是对发动机进行适当冷却，保证发动机在最适宜的温度状态下工作。常用的冷却方式有风冷式和水冷式两种。水冷式的主要工作介质是冷下工作。常用的冷却方式有风冷式和水冷式两种。水冷式的主要工作介质是冷却液，存放在发动机舱的冷却液储液罐中。却液，存放在发动
7、机舱的冷却液储液罐中。4.4.汽油发动机燃料供给系统由哪些装置组成？我们在发动机舱可以看到汽油发动机燃料供给系统由哪些装置组成？我们在发动机舱可以看到哪些部分？哪些部分？汽油发动机燃料供给系统有空气供给装置和燃油供给装置组成。在发动机汽油发动机燃料供给系统有空气供给装置和燃油供给装置组成。在发动机舱内可以看到空气供给装置和部分燃油供给系统。舱内可以看到空气供给装置和部分燃油供给系统。获取信息获取信息巩固理论知识巩固理论知识 5.5.为了减轻驾驶员的劳动强度，现在汽车转向系统都设置了什么装置，分为了减轻驾驶员的劳动强度，现在汽车转向系统都设置了什么装置，分为哪两类？液压动力转向助力油存放在汽车的
8、什么位置？为哪两类？液压动力转向助力油存放在汽车的什么位置？设置了转向助力装置，有液压助力转向和电动助力转向之分，转向助力油设置了转向助力装置，有液压助力转向和电动助力转向之分，转向助力油存放在发动机舱的转向助力油罐中。存放在发动机舱的转向助力油罐中。6.6.汽车制动系的作用是什么？制动系由哪两个系统组成？液压制动系统的汽车制动系的作用是什么？制动系由哪两个系统组成？液压制动系统的工作介质存放在哪里？工作介质存放在哪里？汽车制动系的作用是根据需要使汽车减速或在最短的距离内停车，以确保汽车制动系的作用是根据需要使汽车减速或在最短的距离内停车，以确保行车安全（行车制动），并保障汽车停放可靠不能自动
9、滑移（驻车制动）。制行车安全（行车制动），并保障汽车停放可靠不能自动滑移（驻车制动）。制动系由行车制动装置和驻车制动装置两个独立的系统组成。制动液存放在发动动系由行车制动装置和驻车制动装置两个独立的系统组成。制动液存放在发动机舱的制动储液罐内。机舱的制动储液罐内。获取信息获取信息巩固理论知识巩固理论知识 7.7.汽车的电器设备可分为哪两个部分？蓄电池属于哪个部分，它在汽汽车的电器设备可分为哪两个部分？蓄电池属于哪个部分，它在汽车的什么位置车的什么位置?汽车的电器设备可分为电源和用电设备两个部分，蓄电池属于电源的汽车的电器设备可分为电源和用电设备两个部分，蓄电池属于电源的一部分，安装在汽车的发动
10、机舱内。一部分，安装在汽车的发动机舱内。8.8.汽车挡风玻璃的清洁靠什么？它存放在何处？汽车挡风玻璃的清洁靠什么？它存放在何处？汽车挡风玻璃的清洁靠玻璃清洗液清洗，它存放在发动机舱的玻璃清汽车挡风玻璃的清洁靠玻璃清洗液清洗，它存放在发动机舱的玻璃清洗剂储液罐中。洗剂储液罐中。获取信息获取信息发动机舱的日常维护发动机舱的日常维护作业项目作业项目具体内容具体内容操作人员操作人员检查、补充检查、补充机油、冷却液、玻璃清洗液、制动液、转向机油、冷却液、玻璃清洗液、制动液、转向助力油的液位助力油的液位驾驶员驾驶员检查、清除检查、清除零部件（散热器、滤清器、蓄电池、各储液零部件（散热器、滤清器、蓄电池、各
11、储液罐等）表面污物罐等）表面污物驾驶员驾驶员检查、紧固检查、紧固冷却管路、燃油管路、进排气系统、蓄电池冷却管路、燃油管路、进排气系统、蓄电池驾驶员驾驶员获取信息获取信息认识发动机舱各部件名称认识发动机舱各部件名称准备工作准备工作工具工具车辆车辆作业项目作业项目作业内容及方法作业内容及方法注意事项注意事项结果分析结果分析检查液位检查液位制动液制动液冷却液冷却液玻璃清洗液玻璃清洗液转向助力油转向助力油机油机油检查冷却管路检查冷却管路检查制动管路检查制动管路检查燃油管路检查燃油管路检查进排气系统检查进排气系统检查蓄电池检查蓄电池作业计划样表作业计划样表作业计划作业计划准备工作准备工作工具工具常用维修
12、工具一套；抹布；手电筒；护布。常用维修工具一套；抹布；手电筒；护布。车辆车辆1.1.将车停放在水平路面上，关闭发动机，拉紧驻车制动手柄，将换挡将车停放在水平路面上，关闭发动机，拉紧驻车制动手柄，将换挡杆拨到空挡杆拨到空挡(自动挡车型需拨到自动挡车型需拨到P P挡挡)。2.2.打开发动机舱舱盖，待发动机冷却后，用干净抹布擦拭舱内各部件打开发动机舱舱盖，待发动机冷却后，用干净抹布擦拭舱内各部件表面，尤其是各储液罐。表面，尤其是各储液罐。3.3.检查管路泄漏时，要使发动机处于工作状态，以保证管路中存在正检查管路泄漏时，要使发动机处于工作状态，以保证管路中存在正常的工作压力。常的工作压力。检查液位检查
13、液位作业项目作业项目作业内容及方法作业内容及方法注意事项注意事项结果分析结果分析制动液制动液1.1.擦拭干净冷却液罐，擦拭干净冷却液罐，观察制动液液位。观察制动液液位。1.1.光线暗时，要借助手电光线暗时，要借助手电筒进行检查。筒进行检查。2.2.车辆在行驶过程中，制车辆在行驶过程中，制动系统会正常磨损，故制动系统会正常磨损，故制动液会适当耗损。动液会适当耗损。1.1.制动液液位在储液罐侧壁上的制动液液位在储液罐侧壁上的MAX(MAX(最高最高)和和MIN(MIN(最低最低)标记线之间标记线之间为合适。为合适。2.2.若发现液面下降得明显，有可能若发现液面下降得明显，有可能相关管路存在渗漏，应
14、该及时到服相关管路存在渗漏，应该及时到服务站去查明原因并排除故障。务站去查明原因并排除故障。冷却液冷却液1.1.擦拭干净冷却液罐，擦拭干净冷却液罐，观察冷却液液位。观察冷却液液位。1.1.光线暗时，要借助手电光线暗时，要借助手电筒进行检查。筒进行检查。2.2.观察冷却液的颜色是否观察冷却液的颜色是否变暗或浑浊。变暗或浑浊。1.1.冷却液液位在储液罐壁上的冷却液液位在储液罐壁上的MAX(MAX(最高最高)与与MIN(MIN(最低最低)标记线之间标记线之间合适。合适。2.2.当颜色变暗或浑浊时，应该及时当颜色变暗或浑浊时，应该及时到服务站去查明原因并排除故障。到服务站去查明原因并排除故障。检查液位
15、检查液位作业项目作业项目作业内容及方法作业内容及方法注意事项注意事项结果分析结果分析玻璃清洗液玻璃清洗液1.1.打开风挡玻璃清打开风挡玻璃清洗液储液罐上盖，洗液储液罐上盖，查看清洗液液面高查看清洗液液面高度。度。1.1.光线暗时，要借助光线暗时，要借助手电筒进行检查。手电筒进行检查。2.2.不要使灰尘或其它不要使灰尘或其它杂物掉进储液罐。杂物掉进储液罐。量少时应添加，量少时应添加，注意注意不要使用非专用的风不要使用非专用的风挡玻璃清洗液。挡玻璃清洗液。转向助力油转向助力油1.1.擦拭干净冷却液擦拭干净冷却液罐，观察转向助力罐，观察转向助力油液位。油液位。1.1.光线暗时，要借助光线暗时，要借助
16、手电筒进行检查。手电筒进行检查。动力转向液液位在储动力转向液液位在储液罐侧壁上的液罐侧壁上的MAX(MAX(最最高高)和和MIN(MIN(最低最低)标记标记线之间为合适。线之间为合适。检查液位检查液位作业项目作业项目作业内容及方法作业内容及方法注意事项注意事项结果分析结果分析机油机油1.1.把润滑油标尺拔出来。把润滑油标尺拔出来。2.2.用干净抹布把润滑油标尺上用干净抹布把润滑油标尺上的润滑油擦拭干净。的润滑油擦拭干净。3.3.把擦干净了的润滑油标尺再把擦干净了的润滑油标尺再插回到润滑油标尺孔内。插回到润滑油标尺孔内。4.4.再次把润滑油标尺缓慢地拔再次把润滑油标尺缓慢地拔出来，检查润滑油标尺
17、上沾附出来，检查润滑油标尺上沾附的油迹。的油迹。1.1.检查前，至少应该检查前，至少应该使发动机停止运转使发动机停止运转5 5分分钟，确保机油全部流钟，确保机油全部流回油底壳。回油底壳。2.2.拔出油尺时不要使拔出油尺时不要使润滑油滴洒下来。润滑油滴洒下来。如果油迹位于如果油迹位于F F和和L L标记之间，则认为标记之间，则认为合适。若低于合适。若低于L L，应，应该添加机油到合适该添加机油到合适位置。位置。检查管路检查管路作业项目作业项目作业内容作业内容处理方法处理方法检查冷却管路检查冷却管路检查冷却水管和接头有无泄露；软管夹箍有无损检查冷却水管和接头有无泄露；软管夹箍有无损坏和松动；软管是
18、否有损坏。坏和松动；软管是否有损坏。紧固或更换相应零部件紧固或更换相应零部件检查制动管路检查制动管路制动系统制动总泵储液罐、制动管及接头有无泄制动系统制动总泵储液罐、制动管及接头有无泄漏；检查制动管的安装情况。漏；检查制动管的安装情况。紧固或更换相应零部件紧固或更换相应零部件检查燃油管路检查燃油管路燃油管路及接头有无泄漏；油管有无扭结、磨损、燃油管路及接头有无泄漏；油管有无扭结、磨损、腐蚀或其他损坏；安装及接头紧固情况。腐蚀或其他损坏；安装及接头紧固情况。紧固或更换相应零部件紧固或更换相应零部件检查进排气系统检查进排气系统检查进排气系统的管路安装状况；检查是否有漏检查进排气系统的管路安装状况；
19、检查是否有漏气现象；气现象；紧固或更换相应零部件紧固或更换相应零部件检查蓄电池检查蓄电池蓄电池的安装、污染及损坏情况；查蓄电池端子蓄电池的安装、污染及损坏情况；查蓄电池端子有无腐蚀；蓄电池端子导线有无松动；免维护电有无腐蚀；蓄电池端子导线有无松动；免维护电池的电量是否充足。池的电量是否充足。清洁、紧固、充电清洁、紧固、充电做出决定做出决定 1.1.推荐一名同学解读本组的工作计划，所有同学对本组的计划进行讨推荐一名同学解读本组的工作计划，所有同学对本组的计划进行讨论，老师提出建议。论，老师提出建议。2.2.本组同学认真听取其他同学和老师提出的建议，记录员要记录本组本组同学认真听取其他同学和老师提
20、出的建议，记录员要记录本组计划的不足之处。计划的不足之处。3.3.组长组织本组成员，针对本组计划的不足，参考老师的作业计划，组长组织本组成员，针对本组计划的不足，参考老师的作业计划，完善本组作业计划。完善本组作业计划。4.4.制定本阶段的考核评价办法，组长评价组员，组员评价组长。制定本阶段的考核评价办法，组长评价组员，组员评价组长。实施计划实施计划 1.1.组长组织组员根据制定的计划，对发动机舱进行维护作业。作业组长组织组员根据制定的计划，对发动机舱进行维护作业。作业过程中，除操作员和辅助员以外的同学均是评委的角色，对操作的同学过程中，除操作员和辅助员以外的同学均是评委的角色，对操作的同学进行
21、评判，将发现的问题记录下来，准备点评。进行评判，将发现的问题记录下来，准备点评。2.2.检查员检查每位同学是否严格执行计划内容，并对完成质量进行检查员检查每位同学是否严格执行计划内容，并对完成质量进行监督、记录。监督、记录。3.3.记录员借助手机的录像功能，记录每位同学的操作过程，最终将记录员借助手机的录像功能，记录每位同学的操作过程，最终将视频上传到电脑，为实操评价做准备。视频上传到电脑，为实操评价做准备。实施计划实施计划 4.4.观看视频，查找作业中的不足之处；教师示范操作关键点，同观看视频，查找作业中的不足之处；教师示范操作关键点，同学们随时提问题，教师答疑；同学们记录问题点和解决方案。
22、学们随时提问题，教师答疑；同学们记录问题点和解决方案。5.5.组长组织组员制定本阶段的评价表，依据每个人的作业视频，组长组织组员制定本阶段的评价表，依据每个人的作业视频，对每个同学实施计划过程进行评价，组员评价组长。对每个同学实施计划过程进行评价，组员评价组长。考核评价考核评价 1.1.学生逐个作业，其他同学依据评价表检查作业质量，并记录问题学生逐个作业，其他同学依据评价表检查作业质量，并记录问题点，组长由教师考核。点，组长由教师考核。2.2.考核期间，检查员组织其他同学汇总本次课的综合评价表。考核期间，检查员组织其他同学汇总本次课的综合评价表。3.3.组长汇总问题点，向老师汇报。组长汇总问题点，向老师汇报。4.4.记录员核算每个人的最终成绩，协助组长评选学习之星。记录员核算每个人的最终成绩，协助组长评选学习之星。学习总结学习总结1.1.通过本课的学习，你学到了哪些知识？通过本课的学习，你学到了哪些知识？2.2.通过本课的学习，你掌握了哪些技能？通过本课的学习，你掌握了哪些技能？3.3.通过本课的学习，你的情感、态度和价值观方面有哪些提升？通过本课的学习，你的情感、态度和价值观方面有哪些提升？
