1、在民族复兴的历史丰碑上2020中国抗疫记把握新闻报道的真实性和文学性；了解中国抗疫的艰辛岁月；把握社论的真实性和文学性；理解报道中所蕴含的作者的情感态度；学习文章选取典型事例，多角度、分层次进行报道的方法；理解并传承中国人民在抗疫行动中所展现的自强不息、百折不挠的精神品格。教学目标教学目标壹贰叁CONTENTS目录知人论世知人论世整体感知整体感知归纳练习归纳练习壹知人论世，了解文体知人论世，了解文体“钟华论”是2019年创办，由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目。内容聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，打造有高度、有深度、有温度的重磅评论，实现文字、视频、图片
2、、金句海报的全媒呈现，彰显新华社评论的影响力。钟华论钟华论文体知识社论是新闻评论的一种，是最为重要的新闻评论和舆论工具，是报纸编辑部就重大问题发表的评论。新型冠状病毒肺炎，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。新冠疫情新冠疫情贰善于抒发自己的情绪请同学们快速浏览课文，划分段落层次，分别概括其主要内容，梳理写作思路，并为各个部分拟一个恰当的小标题。学习活动一学习活动一坚持党的坚强领导从领导力、动员力、执行力分别阐述党中央的决策部署是抗疫的“主心骨
3、”事实。一方有难，八方支援展现举国抗议现状，论述了中国特色社会主义制度的优势是战胜疫情的重要法宝。本篇课文总共分为八个部分历久弥坚的精神力量对中国人民在抗疫期间所展现的永恒不灭的精神品格进行高度赞美。生命、人民至上借典型人物事迹赞美抗疫期间创造生命奇迹的新时代中国脊梁。本篇课文总共分为八个部分科学防治效果显著“科学防治”是取得抗疫胜利 的“压 舱石”。国家治理能力的检验总结、反思抗疫的经验教训。本篇课文总共分为八个部分合作抗疫，国际援助论述中国在全球抗疫中的大国担当，强调要秉持人类命运共同体理念，团结互助。中国从磨难中奋起总结全文，号召全国人民坚定信念，从深重的苦难与磨砺中汲取力量。本篇课文总
4、共分为八个部分请同学们再次阅读课文，分析文中出现的含义隽永的语句。学习活动二学习活动二1寒冬再漫长，也阻挡不了春天的脚步。此句化用英国诗人雪菜的诗句“如果冬天来了，春天还会远吗？”，同时运用了拟人的修辞手法。寒冬象征着困境，而春天象征着生机与希望。“阻挡不了”说明困难总会过去，希望必将到来，表现中国人民战胜疫情的坚定信念和面对困境的乐观精神。2灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。比喻。把灾难比喻成镜子。灾难面前，人会充分暴露其品性，一个民族也是如此。展现了中华民族沉稳干练、坚毅果敢、团结互助、乐观进取等优秀品质。3一个国家对生命的态度，是最有说服力的文明标尺。比喻。将国家对生命的态度比喻成文明标尺
5、。生命是宝贵的，只有高度发达的文明才会对生命保持足够的尊重。4每一个生命奇迹，都源于永不放弃的努力。生命奇迹之所以成为奇迹，在于绝境中求生存，不抛弃不放弃。很多“奇迹”并非真的是奇迹，而是人们持之以恒的努力。5武汉，从来不是一座孤岛；湖北，从来不是孤军作战。对称句式，“从来不是”加强了语气，突显全国一盘棋，集中力量办大事的特点，体现中国特色社会主义制度的显著优势。6山川异域，风月同天；青山一道，同担风雨。引用诗句，增强文章的文学性，表现了对全世界人民互相帮助，携手前行带来温暖与力量的信心。叁归纳主旨，细说手法归纳主旨，细说手法善用排比句、善用排比句、诗句、名言表诗句、名言表达观点，使文达观点，
6、使文章不仅充实、章不仅充实、厚重，具有打厚重，具有打动人心的力量。动人心的力量。排比、引用诗句排比、引用诗句全文八个部分，全文八个部分，围围绕绕抗疫主题，每部抗疫主题，每部分选取一个方面全分选取一个方面全面、客观地展现出面、客观地展现出来，层次分明，角来，层次分明，角度丰富。度丰富。多角度、分层次多角度、分层次设置设置悬念，引发悬念，引发读者对文章的思读者对文章的思考。考。增强文章的增强文章的生动性，引人入生动性，引人入胜，避免叙述的胜，避免叙述的平板和单调。平板和单调。倒叙手法倒叙手法本文作为一篇社论，全面、客观、立体地报道了党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情，取得重大战略成果这一事件，揭示了中国抗疫取得巨大成就的根本原因，表现了生命至上的价值追求，彰显了科学抗议的理性思考，表达了对传统文化和民族精神的礼赞。作为一种常态化病毒，疫情一直在我们身边，作为亲身经历疫情的你们，请写一篇文章谈谈你对疫情的看法。感谢您的聆听
