1、1.5观察更多的生物细胞小学科学/教科版/六年级上册拓展目录C02聚焦探索03研讨04/0102/新课导入新课导入.聚焦聚焦 洋葱表皮是由细胞组成的，洋葱的其他部分以及其他生物体是不是也是由细胞组成？其他生物的细胞又是什么样子的？人体血液红细胞新课讲解.探索 用显微镜观察更多种类的细胞标本，把我们看到的细胞用图和简单的文字记录下来。叶肉细胞叶绿体肝脏细胞切片新课讲解新课讲解小白鼠的细胞新课讲解新课讲解植物的根尖细胞新课讲解新课讲解人体神经细胞人体口腔上皮细胞新课讲解新课讲解人体骨骼细胞叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞新课讲解新课讲解标本名称观察记录叶肉细胞人体神经细胞生物细胞观察记录表绿色的
2、小点点，可以进行光合作用。像丝线连接在一起，通过突触交流。深入探究深入探究.研讨研讨1.我们观察到了哪些细胞？有什么新的发现？叶肉细胞、气孔等。大多数的生物体都是由细胞组成，不同生物、不同部位的细胞形态不同。细胞是生物体最基本的结构和功能单位。深入探究深入探究.研讨研讨2.关于细胞我们还有什么问题？深入探究深入探究.研讨研讨动物和植物的细胞有什么相同和不同？动物和植物都有、细胞膜、细胞质、细胞核等，但是植物有叶绿体、细胞壁、液泡等。巩固提升巩固提升.拓展拓展 第一个发现细胞的是英国科学家罗伯特*胡克，之后许多学者发现了动植物的许多细胞。经过广泛研究，发现除了病毒以外，绝大多数生物体都是由细胞组
3、成的。巩固提升巩固提升.拓展拓展 我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数超过10万个。自然界中大多数生物是由多细胞组成的，但也有一些生物，他们只有一个细胞，称之为单细胞生物。如草履虫、眼虫、变形虫、喇叭虫、细菌等。变形虫喇叭虫课堂小结课堂小结1.用显微镜观察更多细胞时候，用图和简单的文字记录下来。2.细胞是生物最基本的结构和功能单位。3.第一个发现细胞的人是罗伯特*胡克。课后作业课后作业 1.第一个发现细胞的科学家是（）罗伯特*胡克 2.用显微镜观察植物切片时候，要把标本切成（）薄片。薄而透明谢谢观看教科版小学科学六年级上册教科版小学科学六年级上册观察更多的生物细胞教学设计观察更多的生物细胞教
4、学设计课题名课题名观察观察更多的生物细胞教学目标教学目标1.用显微镜观察更多的细胞，并用简单的图和文字记录下来。2.学会制作更多的玻片标本。教学重点教学重点学会用文字和图记录观察到的细胞。教学难点教学难点1.通过资料了解细胞的作用。教学准备教学准备教师准备：课件 PPT、显微镜等。教师准备：课件 PPT、显微镜等。学生准备：显微镜、标本等。学生准备：显微镜、标本等。教学过程教学过程一、激趣导入激趣导入师：洋葱表皮是由细胞组成的，洋葱的其他部分以及其他生物体是不是也是由细胞组成？其他生物的细胞又是什么样子的？板书：观察更多的生物细胞）生：思考回答问题。师：这个红色的圆饼就是我们的血液细胞，让我们
5、也来观察一下其他细胞吧。二、探索二、探索师：1.用显微镜观察更多种类的细胞标本，把我们看到的细胞用图和简单的文字记录下来。师：这是什么？你们认识吗？这个细胞的作用是什么呢？将你们昨天查询的信息分享给你的搭档吧。生：小组之间开始分享。师：让我们动手，观察吧。生：小组合作制作标本，使用显微镜观察并且记录。生：小组之间合作，交流自己观察到的东西，并且记录先来。派代表到前面来分享。三、研讨三、研讨师：1.我们观察到了哪些细胞？有什么新的发现？生：叶肉细胞、气孔等。大多数的生物体都是由细胞组成，不同生物、不同部位的细胞形态不同。细胞是生物体最基本的结构和功能单位。师：2.关于细胞我们还有什么问题？生：动
6、物和植物的细胞有什么相同和不同？生：动物和植物都有、细胞膜、细胞质、细胞核等，但是植物有叶绿体、细胞壁、液泡等。四、拓展四、拓展师：第一个发现细胞的是英国科学家罗伯特*胡克，之后许多学者发现了动植物的许多细胞。经过广泛研究，发现除了病毒以外，绝大多数生物体都是由细胞组成的。我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数超过 10 万个。自然界中大多数生物是由多细胞组成的，但也有一些生物，他们只有一个细胞，称之为单细胞生物。如草履虫、眼虫、变形虫、喇叭虫、细菌等。五、小结五、小结师借机总结：1.用显微镜观察更多细胞时候，用图和简单的文字记录下来。2.细胞是生物最基本的结构和功能单位。3.第一个发现细胞的人是罗伯特*胡克。生：一起总结。布置作业布置作业制显微镜观察更多生物的细胞，并用喜欢的方式记录下来。完成下面小题测试。板书设计板书设计5.观察更多的生物细胞 教学反思教学反思本节课，充分发挥了同学们的动手能力和自主探索能力，以及相互之间的合作能力。每个人都能够观察到更多的细胞结构。但是在观察中，还是出现了一些问题，比如有些同学准备的玻片标本厚。观察的结果不好等。标本下次切薄薄一层，透明才好。
