五年级上册科学课件 - 3.4 土壤中有什么｜教科版 (共8张PPT).pptx

1、烧杯烧杯1、可盛水，将土块放入杯中，观察土块入水时的现象。可盛水，将土块放入杯中，观察土块入水时的现象。（如出现气泡，由此可判断土壤中存在空气）（如出现气泡，由此可判断土壤中存在空气）2、可做土壤沉积实验，区分沙、粉沙、黏土等成分；可做土壤沉积实验，区分沙、粉沙、黏土等成分；牙签、镊子牙签、镊子1. 把土拨开，按颗粒大小排序（区分沙砾、沙等）；把土拨开，按颗粒大小排序（区分沙砾、沙等）；2. 还可以辅助观察土壤中的其他物质，如动、植物还可以辅助观察土壤中的其他物质，如动、植物残体等。（使用时注意不要戳伤手）残体等。（使用时注意不要戳伤手）放大镜放大镜辅助观察肉眼不容易观察到的物质辅助观察肉眼不

2、容易观察到的物质筛网筛网可用于筛选干燥土壤，区分土壤中大小不同的颗可用于筛选干燥土壤，区分土壤中大小不同的颗粒物质等（比如留在筛网上的就是沙砾）粒物质等（比如留在筛网上的就是沙砾）筷子筷子可用于搅拌等可用于搅拌等水槽水槽盛水用。（注意不能将泥水倒入，要保持水槽干净）盛水用。（注意不能将泥水倒入，要保持水槽干净）报纸报纸1. 铺开，将所有工具和材料放在报纸上操作，保铺开，将所有工具和材料放在报纸上操作，保护桌面清洁；护桌面清洁；2. 还可用于鉴定湿土中的水分；还可用于鉴定湿土中的水分；当然：当然：除了以上工具和方法，相信聪明的你除了以上工具和方法，相信聪明的你们，还可以有更多巧妙的用法；们，还可以有更多巧妙的用法；