五年级上册科学课件- 4.1 我们的小缆车｜教科版 (共16张PPT).ppt

1、我们的小缆车 马车马车马的拉力马的拉力 手推车手推车 人的推力人的推力 汽车汽车发动机的牵引力发动机的牵引力 电动车电动车电力作动力电力作动力轨道缆车轨道缆车吊缆吊缆 缆车缆车钢缆绳的拉力钢缆绳的拉力安装要求安装要求1、绳子拴在小车的什么位置？2、绳子的长短有什么要求？3、铁垫圈起到什么作用？重力重力拉力拉力牛顿牛顿重力重力 实验活动一：实验活动一：需要多大的力，需要多大的力，刚好刚好能使静止的小车运动能使静止的小车运动起来？起来？活动提醒：活动提醒：（1 1）动作要轻，）动作要轻，逐个逐个增加垫圈增加垫圈（2 2）记下记下刚刚拉动小车时垫圈拉动小车时垫圈（3 3）不要让小车冲出桌面）不要让小

2、车冲出桌面（4 4）组内注意分工）组内注意分工（5 5）填写实验记录单）填写实验记录单 拉力的大小与小车的运拉力的大小与小车的运动速度有什么关系？动速度有什么关系？ （猜测（猜测） 实验活动二实验活动二活动提醒：活动提醒：（1 1）确定好）确定好起点起点、终点终点（2 2）多个多个多个多个增加铁垫圈，增加铁垫圈， 把时间把时间填在记录单上填在记录单上（3 3）组内注意分工）组内注意分工 （5 5）实验完成后，整理桌面）实验完成后，整理桌面（4 4）每组实验做）每组实验做三三次次拉力大小（垫圈垫圈的个数）实验次数小车运动的快慢从起点到终点时间快慢顺序123123123研究拉力大小与小车运动关系的记录研究拉力大小与小车运动关系的记录挂挂 个垫圈，刚好能使小车运动起来。个垫圈，刚好能使小车运动起来。实验结论拉力越大，拉力越大，小车运动速度越快。小车运动速度越快。课后思考课后思考 寻找一种更省力气的方式，寻找一种更省力气的方式， 让小车自己动起来？让小车自己动起来？