1、选择题：从下列四种图形中，找出一个与选择题：从下列四种图形中，找出一个与其他三个不同的来，并简要说说理由。其他三个不同的来，并简要说说理由。A:B:C:D:每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。事物的正确答案不止一个事物的正确答案不止一个建湖实验初中 刘军议论文：议论文：三要素：三要素：论点、论据、论证。论点、论据、论证。论点论点就是作者对所持问题的看法和主张。就是作者对所持问题的看法和主张。它和论题不同，不要将二者混淆。它和论题不同，不要将二者混淆。论据论据是用来证实论点的事实或理论根据，是用来证实论点的事实或理论根据，也就是事实论据和理论论据。也就是事实论据和理
2、论论据。论证方法论证方法是用论据来证实论点过程的方法。是用论据来证实论点过程的方法。常见的有：事例证法，道理论证，常见的有：事例证法，道理论证，对比论证，比喻论证。对比论证，比喻论证。举例论证举例论证：列举确凿、充分、有代表性的：列举确凿、充分、有代表性的 事例证明论点。事例证明论点。道理论证道理论证：使用人们公认的定理公式以及：使用人们公认的定理公式以及 古今中外的名言警句等来证明古今中外的名言警句等来证明 观点。观点。对比论证对比论证：拿正反两方面的论点和论据来：拿正反两方面的论点和论据来 对比，在对比中证明观点。对比，在对比中证明观点。比喻论证比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证：用人们
3、熟知的事物作比喻来证 明观点。明观点。迦迦 汲取汲取推敲：推敲：根深蒂固：根深蒂固：锲而不舍：锲而不舍：轻而易举：轻而易举：持之以恒：持之以恒：比喻根基深厚牢固，不可动摇。比喻根基深厚牢固，不可动摇。雕刻一件东西，一直刻下去不放弃。雕刻一件东西，一直刻下去不放弃。比喻有恒心、有毅力。锲，雕刻。比喻有恒心、有毅力。锲，雕刻。形容事情容易做，不用费力。形容事情容易做，不用费力。长久地坚持下去。长久地坚持下去。比喻斟酌字句，反复琢磨。比喻斟酌字句，反复琢磨。jiji j j d d qiqi关于“推敲”的典故：传传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗，说唐代诗人贾岛骑着驴做诗，得到得到“鸟宿地边树，僧敲月下鸟宿
4、地边树，僧敲月下门门”两句。第二句的两句。第二句的“敲敲”字字又想改用又想改用“推推”字，犹豫不决，字，犹豫不决，就用手做推、敲的样子，无意就用手做推、敲的样子，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明原中碰上了韩愈，向韩愈说明原委。韩愈想了一会儿说：用委。韩愈想了一会儿说：用“敲敲”字好（见于字好（见于刘公嘉刘公嘉话话)。后人就用推敲来比喻斟酌字句，反复琢磨。关于关于“锲而不舍锲而不舍”的出处：的出处：荀子荀子劝学劝学：“锲而舍之，朽锲而舍之，朽木不折；锲而不木不折；锲而不舍，金石可镂舍，金石可镂（锲：雕刻（锲：雕刻 镂：镂：雕刻雕刻1.文章中作者的观点（中心论点）文章中作者的观点（中心论点）是什么是什
5、么?论点的提出有论点的提出有什么特点什么特点？2.创造性思维有哪些必需的要素呢？为了创造性思维有哪些必需的要素呢？为了证明这些要素，作者举了证明这些要素，作者举了哪些事例哪些事例？3.结合课文谈谈做一个富有创造力的人，结合课文谈谈做一个富有创造力的人，关键在哪里关键在哪里？论点：寻求第二种答案，或是解论点：寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和方法，有赖决问题的其他路径和方法，有赖于创造性思维于创造性思维特点：由一道有趣的图形选择题特点：由一道有趣的图形选择题引出论点，十分巧妙自然。引出论点，十分巧妙自然。答：创造性的思维必须具备知识、运用知答：创造性的思维必须具备知识、运用知识的能力、识的
6、能力、“探求新事物，并为此而活用探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识知识的态度和意识”、“持之以恒地进行持之以恒地进行各种尝试各种尝试”这四点。这四点。约翰发明印刷机和排版约翰发明印刷机和排版术术举例有两处举例有两处 罗兰发明游戏机罗兰发明游戏机 答案要点：答案要点：1.经常保持好奇心，不断积累知识；经常保持好奇心，不断积累知识；2.不满足于一个答案，而去探求新思路，去运不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；用所得的知识；3.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。而不舍地把它发展下去。有人认为有人认为:创造力仅仅属于贝多
7、芬、创造力仅仅属于贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚这些名人。爱因斯坦以及莎士比亚这些名人。你认为这种说法对吗？为什么？你认为这种说法对吗？为什么？贝多芬贝多芬爱因斯坦爱因斯坦莎士比亚莎士比亚贝多芬贝多芬:他幼年早慧，在年轻时就确立了作他幼年早慧，在年轻时就确立了作曲家的地位。也许是命运的捉弄，在人曲家的地位。也许是命运的捉弄，在人生最辉煌的时刻，他却失聪了。但是，生最辉煌的时刻，他却失聪了。但是，在这之后的八年中，他依旧继续着音乐在这之后的八年中，他依旧继续着音乐家的生命，大大发展和改变了古典音乐家的生命，大大发展和改变了古典音乐。他是德国最伟大的乐曲家之一，创作了他是德国最伟大的乐曲家之一，创作
8、了如：如：英雄英雄、命运命运、田园田园等等交响曲，交响曲，月光月光、热情热情、黎明黎明等钢琴奏鸣曲。等钢琴奏鸣曲。莎士比亚：莎士比亚：英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家、诗人。他英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家、诗人。他重要的喜剧作品有重要的喜剧作品有仲夏夜之梦仲夏夜之梦、威尼斯商威尼斯商人人、无事生非无事生非、皆大欢喜皆大欢喜、第十二夜第十二夜等；历史剧等；历史剧理查三世理查三世、亨利四世亨利四世；四大悲；四大悲剧剧哈姆雷特哈姆雷特、奥赛罗奥赛罗、李尔王李尔王、麦麦克白克白。莎士比亚被马克思誉为莎士比亚被马克思誉为“人类最伟大的戏剧天人类最伟大的戏剧天才。才。”“”“在过去的几千年人类历史中，最独
9、领风骚在过去的几千年人类历史中，最独领风骚者为成吉思汗，而最具才华者是莎士比亚。者为成吉思汗，而最具才华者是莎士比亚。”伟大的德国诗人歌德有一句名言伟大的德国诗人歌德有一句名言“说不尽的莎说不尽的莎士比亚！士比亚！”中国戏剧家曹禺曾赞叹：中国戏剧家曹禺曾赞叹：“莎士比亚是一位使莎士比亚是一位使人类永久又惊又喜的巨人！人类永久又惊又喜的巨人！爱因斯坦：爱因斯坦：20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手。他从小脑中就充满许多奇思妙想，例如手。他从小脑中就充满许多奇思妙想，例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周围有什么
10、东西推动它？围有什么东西推动它？爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一他一生中开创了物理学的四个域：人物之一他一生中开创了物理学的四个域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一论狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一论 他是量子理论的主要创建者之一他在分他是量子理论的主要创建者之一他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献献 1.创造性的思维是否任何人创造性的思维是否任何人都具有呢？为什么？都具有呢？为什么？2.请结合自己的学习谈谈怎样培养请结合自己的学习谈谈怎样培养创造意识，发挥自己的创造力？创造意识，发挥自
11、己的创造力？地理老师说：地理老师说：哲学老师说：哲学老师说：文学老师说：文学老师说：历史老师说：历史老师说：46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功
12、是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善
13、。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
