第12课 理想与典范-古希腊与古罗马美术 学案-新人教版（2019）高中美术《美术鉴赏》.docx

1、课题题目： 古希腊、罗马美术与文艺复兴美术 一、学习目标：知识目标：通过认识古典美术在古希腊、古罗马以及文艺复兴时期艺术的了解，掌握各时期的创作特点。能力目标：学生通过对古希腊、古罗马以及文艺复兴时期美术的了解，能够掌握西方古典美术不同时期的审美。情感目标：通过对西方古典美术的了解，能够让学生了解思想上的创新和改变是一个巨大潜能的源泉。二、学习重难点：古希腊、罗马雕塑艺术的特点以及文艺复兴在继承上的创新。三、学习过程：（一）小组讨论1、思考：希腊一词的意思？2、思考：柱式分为哪几类？各有什么特点。（二）比较建筑看幻灯片回答问题1、科洛西姆竞技场。规模： 形状：2、比较万神庙与帕特农神庙万神庙帕

2、特农神庙形制艺术特色（三）比较雕塑学习本课小组思考问题：1、断臂维纳斯具有的特殊美是什么？2、奥利略骑马像与断臂维纳斯相比较动态与制作工艺上有什么不同？3、看幻灯片完成表格古希腊罗马雕塑艺术特点（三）知识拓展中世纪：教会统治非常严厉，并且控制了西欧的文化教育。教士不能结婚，主张禁欲，要求人们将一切献给上帝才能死后上天堂，另一方面圣职买卖现象又很严重。思考：中世纪的雕塑有什么样的特点？（三）文艺复兴1、文艺复兴美术三杰是 、 、 。2、看幻灯片思考，认真完成表格时期文艺复兴绘画雕塑（四）课程小结 小组讨论，古希腊、罗马美术与文艺复兴美术三个历史时期各自的艺术特点。古希腊美术：古罗马美术：文艺复兴美术：