1、,练习二十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,图形的运动（三）,巩固练习,5,图形的旋转,描述物体的旋转时,一定要说清旋转中心、旋转方向和旋转角度。,复习旧知,返回,每条边、每个点都旋转了相同的角度,但图形的大小、形状都没有发生改变。,返回,在方格纸上画旋转后的图形,确定所给图形的关键点;,确定关键点到旋转点的距离;,确定关键点的对应点;,把描出的对应点按顺序连线。,返回,钟摆绕点O（ ）时针旋转不超过 5。,钟摆绕点O（ ）时针旋转不超过 5。,顺,逆,巩固练习,返回,风车绕点O( )时针旋转 。,逆,风车绕点O( )时针旋转 。,90,逆,90,返回,看图填空。,(1)上图中,指针从“12”
2、绕点O逆时针旋转( )到“9”。 (2)指针从“9”绕点O顺时针旋转180到( )。,90,“3”,返回,下面的游戏中,( )是旋转现象。,平移是物体沿着直线方向运动；旋转是绕着一个固定的点转动。,A.踢毽子 B.玩碰碰车 C.荡秋千 D.捉迷藏,C,返回,判断:将 旋转90后是 。 ( ),题中表述不严谨,没有说明旋转方向和旋转中心。,返回,(1)图形OABC绕点O顺时针旋转90，在右图中标出 点A的对应点A。,(2)图形OABC绕点O( )时针旋转( ),得到图2。,A,顺,180,返回,如下图,图形A怎样变换能得到图形B?,返回,A,B,如下图,图形A怎样变换能得到图形B?,返回,A,B
3、,图形A绕点C顺时针旋转180,向下平移。,向左平移就得到图形B了。,180,C,.,如图,长方形的两条对称轴相交于点O,绕点O旋转长方形,你能发现什么?,长方形旋转180的倍数后,与原来的图形重合。,返回,旋转90,旋转180,旋转270,O,.,旋转360,按上面的方法试一试,你发现下面的图形有什么特点?,返回,正六边形旋转60的倍数后与原来的图形重合;,按上面的方法试一试,你发现下面的图形有什么特点?,返回,等边三角形旋转120的倍数后与原来的图形重合;,按上面的方法试一试,你发现下面的图形有什么特点?,返回,圆无论旋转多少度都能与原来的图形重合;,按上面的方法试一试,你发现下面的图形有什么特点?,返回,正方形旋转90的倍数后与原来的图形重合。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,返回,巧识妙记,图形旋转位置变， 形状、大小如从前。 对应点、线随图转， 对应角度永不变。,课本： 第85、86页第1、5题,课后作业,返回,
