1、7 请到我的家乡来第2课时,三年级下册 第二单元我在这里长大,请到我的家乡来,特产探秘所,知识交流馆,最美家乡人,文化大舞台,请到我的家乡来,知识交流馆,凭入场券进馆,欢迎带有家乡特产资料的同学们！,知识交流馆,农作物,干果,工艺品,工业产品,我的家乡是（ ）,这是我家乡 的（ ）,知识交流馆,特产探秘所,知识交流馆,最美家乡人,文化大舞台,请到我的家乡来,家乡特产探秘所,你发现了什么？ 方法：看 想议,家乡特产探秘所,选择你感兴趣的一种家乡特产，探究它为什么能成为“特产”而全国有名？,家乡特产探秘所,探长发布会,为感兴趣的特产设计广告语,特产探秘所,知识交流馆,最美家乡人,文化大舞台,请到我
2、的家乡来,最美家乡人,最美家乡人,最美家乡人,最美家乡人,最美家乡人,最美家乡人,文化交流大舞台,4、安徽人的“凤阳花鼓”（ ） A、粗犷豪放 B、温婉动人,B,A,A,B,1、芜湖人大都（ ） A、性格冷漠 B、热情好客,A,2、芜湖人大都（ ） A、喜欢吃米饭 B、喜欢吃馒头,B,A,3、芜湖是创新之城，人们（ ） A、爱动脑 善创新 B、怕动脑筋,文化交流大舞台,文化交流大舞台,特产探秘所,知识交流馆,最美家乡人,文化大舞台,请到我的家乡来,文化交流大舞台,文化交流大舞台,文化交流大舞台,你明白了什么？,文化交流大舞台,每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。,相互尊重、相互理解、相
3、互包容,邀请远方的朋友来家乡做客,请到我的家乡来,请到我的家乡来,邀 请 函,远方的客人： 您好！ 我的家乡是（ ）， 这里风景如画：有（ ）； 这里特产丰富，有（ ）； 这里的人也（ ）； 欢迎您到我的家乡来！,请到我的家乡来,家乡芜湖可真好，这里特产真不少。 傻子瓜子原产地，三只松鼠的基地。 芜湖铁画美名扬，奇瑞汽车列两旁。,家乡歌芜湖好,我的家乡风景美，半城山来半城水。 外来游客到处逛，芜湖人们服务忙。 休闲娱乐好心情，适合人居前几名。 欢迎你到芜湖来，携手建设新时代，新时代！,欢迎您到安徽来，欢迎您到芜湖来！,请到我的家乡来,请到我的家乡来,课外作业,1、课外看阿里木的故事，寻找我们身边，像阿里木那样的 “新家乡人”。 2、完成邀请函。,
