1、阅读教学：从单篇走向群文培训心得体会阅读教学：从单篇走向群文培训心得体会 20202020 年年 2 2 月月 2626 日下午，我听了余韵佳老师的“从单篇走向群文”日下午，我听了余韵佳老师的“从单篇走向群文” 阅读教学后，感触很深。阅读教学后，感触很深。 首先首先， 作为一名语文教师作为一名语文教师， 应该全面准确地把握好新时代背景下应该全面准确地把握好新时代背景下 的语文教学的语文教学。认识什么是群文阅读认识什么是群文阅读、怎样进行群文阅读怎样进行群文阅读。应该做到吃应该做到吃 透教材透教材、 了解学生全心全意为学生服务了解学生全心全意为学生服务， 根据课程标准根据课程标准， 从教学内容从
2、教学内容、 教学方法教学方法、教学模式教学模式、教学理念等方面进行创新教学理念等方面进行创新。同时同时，要注重教书要注重教书 育人育人，帮助学生树立正确的世界观帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观价值观和人生观，培养学生的爱培养学生的爱 国主义情怀、社会责任感。国主义情怀、社会责任感。 群文阅读不是简单的群文阅读不是简单的 “堆积读堆积读” ， 而是一种分类对比的阅读方式而是一种分类对比的阅读方式。 通过选择性的划分同类型却不同风格水平的文章进行对比阅读通过选择性的划分同类型却不同风格水平的文章进行对比阅读， 使阅使阅 读者形成一定的鉴赏和品评能力，逐步提高阅读者自身的文学造诣。读者形成一
3、定的鉴赏和品评能力，逐步提高阅读者自身的文学造诣。 要做一名务实教师要做一名务实教师。 对待工作应该严格要求自己对待工作应该严格要求自己， 才能将教学做的尽才能将教学做的尽 善尽美善尽美，在工作中努力做到求真务实在工作中努力做到求真务实，脚踏实地脚踏实地，不图虚名不图虚名，扎扎实扎扎实 实地把自己的任务落到实处。实地把自己的任务落到实处。 余老师的讲解让我明白了群文阅读的意义余老师的讲解让我明白了群文阅读的意义。 把学生放在心中最高把学生放在心中最高 位置位置，站在学生的立场考虑问题站在学生的立场考虑问题，关注学生的阅读要求关注学生的阅读要求，增进同学生增进同学生 之间的感情之间的感情。 在平
4、时的教学过程中在平时的教学过程中， 教师除了教授知识外还应该多站教师除了教授知识外还应该多站 在学生的立场去考虑问题在学生的立场去考虑问题， 比如学生的知识基础是否能适应老师的教比如学生的知识基础是否能适应老师的教 学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心想法、学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心想法、 未来就业未来就业、 人生规划的真实想法人生规划的真实想法。 尽量抽出时间参与到学生的活动当尽量抽出时间参与到学生的活动当 中去，比如一些竞赛、兴心趣小组活动等，增进同学生之间的感情中去，比如一些竞赛、兴心趣小组活动等，增进同学生之间的感情。 总而言之总而言之，作
5、为教师作为教师，要进一步提高自己的教育教学水平要进一步提高自己的教育教学水平，明确明确 努力学习提高的方向努力学习提高的方向， 感受到时代和社会赋予我们的重任感受到时代和社会赋予我们的重任。 要在科学要在科学 发展观的指引下发展观的指引下，围绕工作围绕工作，以实施素质教育为宗旨以实施素质教育为宗旨，以推进课程改以推进课程改 革为载体，以提高教学质量文主线，端正教育思想，丰富专业知识，革为载体，以提高教学质量文主线，端正教育思想，丰富专业知识， 提高教学技能提高教学技能，做到教好书做到教好书，育好人育好人。做一个有理想信念做一个有理想信念、有道德情有道德情 操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
