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    统编版语文三年级下册 第四单元复习 课件(32页).pptx

    • 文档编号:3475703       资源大小:856.07KB        全文页数:32页
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    统编版语文三年级下册 第四单元复习 课件(32页).pptx

    1、语文 三年级 下册灼zhuwn概gi阻z较jio逐zh末mb腹f吻捕查查察察 醒醒 苏苏 修修 辨辨 查查 容易混淆容易混淆修修休休修养修养休息休息容易写出别字容易写出别字悟:错;耽误,耽搁;因自己做错而使错;耽误,耽搁;因自己做错而使人受害;不是故意而做错事。人受害;不是故意而做错事。强:程度高;健壮,有力,跟程度高;健壮,有力,跟“弱弱”相对;相对;好;使用强力。好;使用强力。芬芳醒来芬芳醒来 苏醒苏醒展示昆虫展示昆虫修建组成修建组成 蜜蜂辨认阻力蜜蜂辨认阻力跨进包括检查跨进包括检查 沿途沿途陌生陌生花钟争奇斗艳争奇斗艳:指百花竞放,十分艳丽。指百花竞放,十分艳丽。多形多形容花与女子。容花

    2、与女子。芬芳迷人芬芳迷人:形容气味很好闻形容气味很好闻,很诱人很诱人,使人舒使人舒服着迷。服着迷。准确无误准确无误:形容非常精准,没有误差。准:形容非常精准,没有误差。准:标准,精确。误:错误,误差。标准,精确。误:错误,误差。确确实实确确实实:确切信实,的的确确。确切信实,的的确确。蜜蜂AABB式式确确实实确确实实 ABCC式式鲜花朵朵鲜花朵朵描写花开鲜花朵朵鲜花朵朵争奇斗艳争奇斗艳欣然怒放欣然怒放芬芳迷人芬芳迷人 1.1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(花钟)花钟)2.2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这

    3、是才长大的才长大的。(小虾)(小虾)3.3.夏天夏天,积了大半缸雨水积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏从葡萄架的空隙里漏下的阳光下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。(小虾)(小虾)长期以来长期以来,它适应了晚上九点左右的温度,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。向人们展示美丽的笑脸。(花钟(花钟)不同不同的植物为什么开花的时间不同呢的植物为什么开花的时间不同呢?有?有的植物的植物开花的开花的时间,与时间,与温度、湿度、光照有着温度、湿度、光照有着密切的关系密切

    4、的关系。(花钟花钟)1.1.你你只要看看什么花刚刚开放,就知道大只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?致是几点钟,这是不是很有趣?(花钟)(花钟)2.2.我我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢远的家呢?(蜜蜂)(蜜蜂)3.3.我我想,这缸不正好用来养小想,这缸不正好用来养小鱼小鱼小虾吗虾吗?(小虾)(小虾)1.1.听说听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。哪里,它总是可以回到原处。(蜜蜂)(蜜蜂)2.2.蜜蜂蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的

    5、本能。我无法解释的本能。(蜜蜂)(蜜蜂)牵牛花牵牛花吹起了紫色的小喇叭。吹起了紫色的小喇叭。蔷薇蔷薇绽开了笑脸。绽开了笑脸。睡莲睡莲从梦中醒来。从梦中醒来。万寿菊万寿菊欣然怒放。欣然怒放。紫茉莉紫茉莉苏醒苏醒过来过来。月光花月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。在七点左右舒展开自己的花瓣。昙花昙花在九点左右含笑一现。在九点左右含笑一现。课文花钟用不同的说法来表达鲜花的开放,读一读,填一填。作者是按照作者是按照从早到晚从早到晚的顺序列举了九的顺序列举了九种花开放的时间,说明了作者的发现种花开放的时间,说明了作者的发现不同的花开放的时间是不同的。不同的花开放的时间是不同的。作者是按照什么顺序写花儿的不

    6、同开放时间的?作者是按照什么顺序写花儿的不同开放时间的?这一段交代了作者这一段交代了作者想做实验的原因想做实验的原因,引,引起下文起下文。“听说听说”一词,说明听说的不一定一词,说明听说的不一定真实可靠,所以才要做实验,体现了真实可靠,所以才要做实验,体现了“我我”求实求实的态度。的态度。蜜蜂一文中“听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。”这一段在文中的作用是什么?用用“二十只左右二十只左右”而不是而不是“二十只二十只”说明作者说明作者做实验也不正好是做实验也不正好是“二十只二十只”,而且在做实验的过,而且在做实验的过程中还有意外情况。用程中还有意外情况。用

    7、“好像好像”说明自己的猜测,说明自己的猜测,蜜蜂到底是不是蜜蜂到底是不是“在寻找回家的方向在寻找回家的方向”,谁也说不,谁也说不准。从画线的词语中体会到作者准。从画线的词语中体会到作者用词准确用词准确,也说明,也说明作者作者实事求是实事求是的态度。的态度。读句子“二十二十只左右只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,散,好像好像在寻找回家的方向在寻找回家的方向。”从画线词语中体会到什么?主要写了主要写了小虾在缸里十分有趣小虾在缸里十分有趣。这段话是。这段话是按照按照总分总分的结构来写的,先由一句话领起,也的结构来写的,先由一句话领起,也就是平时我们说的关键句,然后围绕这个关键

    8、就是平时我们说的关键句,然后围绕这个关键句详写。句详写。小虾一文第3自然段主要写了什么内容?运用了怎样的构段方式?鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲七点,睡莲从梦中醒来从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了中午十二点左右,午时花开放了;下午下午三点,万寿菊欣然怒放三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉

    9、莉苏醒过来;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚在晚上八点开花上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现昙花却在九点左右含笑一现 (花钟)(花钟)课文中的段落滁州西涧 唐唐 韦韦应应物物独怜幽草涧边生,独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。日积月累一、给下面红色的字选择正确的读音,画“”。苏苏(s shs sh)醒)醒 干干燥燥(z z o o zhozho)比比较较(jiojio jiojio)搏搏(bb bb)斗)斗 腹腹(ff ff)部)部 陌陌(

    10、mm mm)生生巩固练习二、辨字组词。芬芬()蜂蜂()芳芳()锋锋()蜜蜜()误误()密密()蜈蜈()芬芳芬芳芳香芳香蜜蜂蜜蜂秘密秘密蜂王蜂王锋利锋利误会误会蜈蚣蜈蚣1.把词语补充完整,再按照要求完成练习。争(争()斗()斗()()()()迷人)迷人 ()确确()实)实 ()()()朵朵)朵朵 艳艳奇奇芬芬芳芳确确实实鲜鲜花花(1 1)写花的成语有()写花的成语有()。)。(2 2)仿照成语再写两个)仿照成语再写两个成语成语:():()()。)。三、成语练习。明明白白明明白白慌慌张张慌慌张张四、句子练习。1.1.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这

    11、是才长大的大的。(仿写比喻句)(仿写比喻句)小区中心有一个小区中心有一个小湖,小湖,湖水清澈,远远望去,湖水清澈,远远望去,湖面犹如一面镜子。湖面犹如一面镜子。2.2.蜜蜂靠的蜜蜂靠的不是不是超常的记忆力,超常的记忆力,而是而是一种我无法解释一种我无法解释的本能。(用画线词语写句子)的本能。(用画线词语写句子)。这篇构思巧妙的文章不是语文常考第一的小华这篇构思巧妙的文章不是语文常考第一的小华写的,而是成绩一般的小刚写的。写的,而是成绩一般的小刚写的。1.1.不同的植物为什么开花的时间不同呢不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物?有的植物开花的开花的时间,与时间,与温度、湿度、光照有着密切的

    12、关系温度、湿度、光照有着密切的关系。这句话用这句话用 的修辞手法,一方面说明下文讲的的修辞手法,一方面说明下文讲的是是 ,引出了下文,另一方面,引出了下文,另一方面也引起也引起 ,激发,激发阅读兴趣阅读兴趣。设问设问读者注意读者注意植物开花时间不同的原因植物开花时间不同的原因五、分析句子。2 2.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。这句话作者用这句话作者用 的修辞手法,把牵牛花的修辞手法,把牵牛花开说成吹喇叭,把牵牛花形状比作了开说成吹喇叭,把牵牛花形状比作了 ,形象地写出了形象地写出了 。比喻和拟人比喻和拟人喇叭喇叭牵牛花开的样子牵牛花开的样子(一)读片段

    13、,回答问题。二十二十只左右只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候家的方向。这时候刮起了狂风刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢看到遥远的家呢?1.1.这段话选自这段话选自 (作者)的(作者)的 一文。一文。从段中从段中 等词语中可以看出作者善于观察和等词语中可以看出作者善于观察和思考。最后一句运用了思考。最后一句运用了 的的修辞,修辞,也是作者的也是作者的 _描写描写,也表现了作者是

    14、一个善于思考的人。,也表现了作者是一个善于思考的人。法布尔法布尔蜜蜂蜜蜂反问反问几乎、大概几乎、大概六、课文练习。六、课文练习。心理心理2.2.把把“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢家呢?”换一个说法。换一个说法。我想,它们飞得这么低,我想,它们飞得这么低,不不能看到遥远的家能看到遥远的家。1.1.蜜蜂一课,作者做了一蜜蜂一课,作者做了一个个_的的实验,实验,结果结果_,十五只蜜蜂没十五只蜜蜂没有迷失方向有迷失方向,_地地回到家中,说明了蜜回到家中,说明了蜜蜂蜂有有_。2.2.不同的植物为什么开花的时间不同呢不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的

    15、植?有的植物物开花的时间与开花的时间与 、有着密切有着密切的关系。的关系。准确无误准确无误 二十二十只左只左右的蜜蜂中有十五只返回家中右的蜜蜂中有十五只返回家中 关于关于蜜蜂是蜜蜂是否有辨认否有辨认方向方向的的能力能力 辨认方向的能力辨认方向的能力光照光照湿度湿度温度温度(二)根据课文内容填空。3.3.还有的花,需要还有的花,需要 ,才能结出种子才能结出种子,它们,它们开花的时间往往开花的时间往往跟跟_相相吻合吻合。昆虫传播花粉昆虫传播花粉昆虫活动的时间昆虫活动的时间七、按要求填诗句。把诗句补充完整。把诗句补充完整。独怜幽草涧边生独怜幽草涧边生,。春潮带雨晚来急春潮带雨晚来急,。上有黄鹂深树鸣上有黄鹂深树鸣野渡无人舟自野渡无人舟自横横


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